珍惜好时光教学设计

《珍惜好时光》教学设计课题珍惜好时光——设置时间与日期课时共1课时设计者常悦使用者常悦教材内容分析本节课是第四单元第三节课内容，主要介绍计算机时钟的使用及设置方法，通过本节课的学习，使学生能够利用计算机会看时间，会查找时间和设置时间，同时养成珍惜时间的好习惯。教学目标1.知识与技能（1）知道打开日历与时钟的方法；（2）知道查询日期的方法；（3）能够调整和设置时间。2.过程与方法（1）通过时间的查找，激发学生学习的欲望；（2）通过演示操作，帮助学生掌握时钟的操作方法；（3）通过活动安排，帮助学生初步掌握时间的设置方法。3.情感态度与价值观（1）激发学生对新知识强烈的探究兴趣和欲望；（2）培养学生积极、大胆、敢于探索的精神；教学重难点调整和设置时间。教法学法本节课操作性较强，采用讲、演、练相结合，寓教于乐、任务驱动。教学准备1.计算机2.ppt课件教学过程教学环节教师活动学生活动个性思考部分一、课程导入老师：俗话说“光阴似箭”，是比喻时间就像射出去的箭一样，飞快流认真听讲积极回答问题。逝，一去不回。我们通常用钟表来记录在不知不觉中流逝的时间，安排好自己的学习与生活。计算机里也有个时钟系统，将计算机的工作安排的井井有条。下面，让我们一起来认识一下计算机中的时钟吧！二、课程新授（一）打开日历与时钟第一步：将鼠标指针移到任务栏的数字时钟上，将显示今天的日期；第二步：单击数字时钟，可以看到日期和时间；（二）查日历小慧的生日是1999年6月23日，她想知道她出生那天是星期几，你能帮帮她吗？第一步：单击年月，找到“1999年”和“六月”。第二步：单击月份下的日期“23”，由此看出，小慧的生日那天是星期三。（三）调整时间小慧在家打电脑游戏，不知怎么上课迟到了。后来他才发现是家中计算机的时间慢了20分钟，你能帮她认真听讲。认真听讲，仔细观察老师的操作。调整过来吗？第一步：单击日期下边的“更改日期和时间设置……”；第二步：单击微调按钮，完成对时钟的调整。三、强化练习练一练：1.查一查2008年的元旦是星期几？2.查一查爸爸和妈妈今年的生日是星期几?3.如何将时间调快20分钟？认真练习操作。四、总结升华计算机中的时间和日期显示在任务栏上。打开日历与时钟，我们从中可以查看以前或将来的日历，还可以为计算机调整时间。确保计算机中日期的准确非常重要。查过日历后，不要单击“应用”或“确定”，因为这样会改变计算机中的日期。认真听老师总结，做笔记。板书设计珍惜好时光（一）打开日历与时钟（二）查日历（三）调整时间作业设计2021年第十四届全运会在县举行。开幕式时间暂定为8月8日。查一查那一天星期几，到那时你几岁了，能为全运会做些什么呢？教学反思