小学英语单词记忆方法

小学英语单词记忆方法1.分类记忆把单词进行分类，如：颜色：green绿色grey灰色文具：pen钢笔pencial:铅笔动物：shark鲨鱼crab螃蟹食品：bread面包cake：蛋糕2.卡片记忆：自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。3.睡眠记忆：晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。（一般上午9-11点，下午3-4点，晚上7-10点记忆力比较好）4.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。（多动手写）5.复习记忆：记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词，反复记忆。6.比较记忆：同音词的比较如：,eye-I,see-sea,son-sun,right-writetoo（也）—two（二）their(他们的)—there（那）等。7.整体记忆：把几个字母看作一个整体来记如:“ow”再加上不同的字母，可组成how（怎么样，如何）,cow（奶牛）,now（现在）,down（下）,know（知道）”等;“ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight（8）,right（右，正确的）,night（晚上）,等。“ear”，在前面加上不同的字母可组成bear（熊），pear（梨）8.形象记忆（联想记忆）：英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母都有其代表的含义。如：ｏｒａｎｇｅ，突出了橘子的圆形（ｏ），ｌｉｏｎ突出了狮子的长长的尾巴（ｌ）如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。“eye”把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀，glass玻璃：哥（g)拉（la)两条蛇（ss)，Welcome欢迎：我们[we]招手（l）来[come]欢迎·····等等。又如Zoo看起来有点像200，我们就说200只动物在动物园9.加法记忆：如：hand(手)+bag（包）=handbag（手提包）10.sun（太阳）＋glasses（眼镜）＝sunglasses（太阳镜）Rain（雨）＋coat（外套）=raincoat（雨衣）,class+room=classroom11.读音记忆：根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。如：tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡12.歌诀记忆；如；new新的；门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直奔小山坡[w]。chair椅子：小汽车car,hi来中间插，你和我坐上去，兜兜风真潇洒。区分amareis的用法:我用am,你用are,is用于他，她，它,以上主语是单数，一个以上是复数，复数主语用are。我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主语是单数，复数主语用have。13.观察记忆法（大串联记忆法）：就是把两个以上极其相似的单词排列在一起记忆：如：ice冰-rice米饭-nice美丽。old老的-cold冷的-hold拿our我们的-your你们的-four四。eat吃-meat肉-seat座位boy男孩toy玩具he他she她notno14.3、对比记忆法：英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。例如：（1）反义词：high—low,big—small,quick—slow,right—wrong,right-leftgood—bad,fat---thin,hot—coldup-down等同形异义词：right（正确）—right（右边的）,watch(看)—watch(手表)，orange（橙色的）—orange(橙子)等