《小学教育学》期末试卷讲评

《小学教育学》期末试卷讲评孙玲2012年2月9日一、试卷分析1.考试范围及命题特点（1）试题覆盖《小学教育学》所有章节。（2）命题指导思想：参照“专转本”考试题型，全面考查基础知识、基本技能的掌握程度以及综合运用知识解决小学实际问题的能力。（3）主观题占60%，客观题占40%，题量大、类型丰富、知识点覆盖范围广。（2）主要问题①没有全面复习，知识点复习不到位。②审题不清，未按要求答题。③答题不够规范，语言不规范，没有专业术语回答，代之而用非书面语言；在简述、论述题中，不够条理，思路不清晰。④书写潦草，字迹模糊，错别字较多，造成不应有的丢分。（3）改进措施①一定要全面复习。用一个月左右的时间把两本教材的每一个章节仔仔细细背一遍，尤其是练习卷上的题目、课后的练习题每一道都要掌握。②考试时一定要仔细审题，无论是选择题、填空题还是简答、论述题，要关注提干中的关键词。③答题要规范，语言简练、尽量用一些专业术语，少用口语；在简述、论述题中，答题要有条理，思路要清晰。试卷讲解一、单项选择题1.世界上最早的教育专著是（）。A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《学记》D.《论语》2.毛泽东称（）为“伟大的人民教育家”。A.孔子B.陶行知C.杨贤江D.陈鹤琴3.马克思主义认为教育起源于（）。A.生产劳动B.模仿C.语言D.动物本能4.我国奴隶社会的主要教育内容是（）。A.六艺B.三科C.四学D.七艺5.我国第一个正式实施的学校教育制度称为（）。A.壬子癸丑学制B.壬寅学制C.癸卯学制D.壬戌学制6.学校必须以主要的时间和精力抓好（）。A.思想品德教育管理B.教学C.教务行政管理D.总务工作管理7.依靠行政组织和领导者的权力，通过强制性行政指令等手段，直接对被管理者施加影响的管理方法是（）。A.行政方法B.法律方法C.强制方法D.说服方法8.教师是“人类灵魂的工程师”最早由（）提出的。A.徐特立B.夸美纽斯C.陶行知D.加里宁9.“教育无目的论”的代表人物是（）。A.涂尔干B.卢梭C.杜威D.裴斯泰洛齐10.（）是进行思想品德教育最经常、最基本的途经。A.思想品德课B.其它各科教学C.班主任工作D.校会、班会、少先队活动11.决定课程不同结构的因素是多方面的，其中最根本、最基础的是（）。A.文化差异B.教育体制C.教师特点D.学生的学习方式12.少先队组织工作的方针是（）。A.组织儿童少年中的先进分子B.把全体少年儿童组织起来C.把学习成绩好的学生组织起来D.把思想表现好的学生组织起来13.我国小学教学最常用，也是迄今世界范围内应用最广泛、最普遍的教学方法是（）。A.谈话法B.实验法C.讲授法D.练习法14.课外活动中具有普及性，适合大多数学生的组织形式是（）。A.个人活动B.小组活动C．群众性活动D．社会活动15.班主任了解和研究学生最常用最基本的方法是（）。A.谈话法B.观察法C.作品分析法D.调查法16.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）。A.相对评价B.绝对评价C.定性评价D.定量评价17.如果学校或教师在工作中有某些过失，但这些过失不是构成学生伤害事故的原因，而仅是发生事故的一种条件，则学校或教师（）责任。A.完全不承担B.几乎不承担C.承担部分D.承担全部18.咨询者通过为学习者创造适当的学习条件，设计合理的行为程序、提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍，这是咨询方法中的()。A.着重调整情感的方法B.着重训练行为的方法C.着重改变认知的方法D.游戏和艺术活动的方法19.教育研究报告中列举参考的书籍，表述的主要项目和顺序是（）。A.书名、作者姓名、出版单位和时间、页数B.出版单位和时间、作者姓名、书名、页数C.出版单位和时间、页数、作者姓名、书名D.作者姓名、书名、出版单位和时间、页数20.下列不属于常用的差异量数的是（）。A.中位数B.全距C.平均差D.标准差单选题难度系数：★★★答题要点：①掌握牢固的基础知识是做好选择题的基本前提。②仔细阅读与分析题干,明确题干的要求和规定是进行选择的出发点。③阅读选项，判断本身观点是否正确，选项和题干是否存在联系，最后选择符合题意的正确答案。二、填空题1._______是学校的主要工作，______是办好学校的基本规律。2.现代教育的基本特点是_____、______、科学性、革新性。3.全民性、_____、_____是小学教育独具的基本特征。4.小学智育的根本任务是要培育或发展学生的__________，尤其是__________。5.____是学校管理的基本途径，______是学校管理的目标和尺度。6.学校文化从形式来看，可以分为物质文化、______和______。7.师爱具有十分深刻和广泛的内容，它首先表现为教师对学生的______，其次表现为理解感和尊重感，最后表现为由衷的_____。8.义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即_______和_______。9.美育的功能包括美育的直接功能、_____功能、_______功能。10.现代认知心理学认为，知识可分为______和_______。11.我国社会主义学校师生关系的基本要求是：________、尊师爱生、心理相容、________。12.历史上对教育产生过重要影响的儿童发展观主要有__________、__________和辐合论。13.2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：实行国家、_____、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及_______的适应性。14.备课应当从三个方面做好准备：___________、__________、设计教学过程。15.2001年教育部颁布的《国家九年制义务教育课程计划（实验稿）》指出：从小学至高中设置__________作为必修课程，其内容包括信息技术教育、____________、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。16.班级授课制的主要特征用三个字来概括是班、______、______。17.学校咨询与辅导一般可分为________、________、问题预防与发展指导等四种。18.评价一个测验良好与否的标准包括：实用性、______、______、难度和区分度。19.在教育领域内，有两类特殊的法律救济制度，分别是__________和__________。20.观察法常用的记录类型有__________、__________和评定表等。填空题难度系数：★★★★答题要点：①填空题重视细节，答案固定，填的多是关键词和重要概念。②填空题本身有文字描述，给你实际提供了思考的材料，要会利用这一点进行答题。③原理和规律是我们必须掌握的重点内容，一般要进行多次复述和记忆。命题的一个策略，就是将原理和规律中的关键词，抽出来后作为填空题出。④教育理论中一些内容，既不好命为选择题，又不宜出成问答题，而这些内容又要求你必须掌握，则最可能命为填空题，复习时应当注意。三、简答题1.国家对小学的管理和监督包括哪些方面？2.儿童发展的基本内涵是什么？3.简述我国新时期的教育目的及其基本特征。4.我国小学教育评价中主要存在哪些问题？如何加以改进？5.学校咨询与辅导的主要工作包括哪些方面？6.班主任怎样做好后进生的转化教育工作？7.简述课外活动的含义及其特点。8.简述一个好的课题应具备的基本条件。简答题难度系数：★★★★答题要点：①简答题在总成绩中所占分值最高。简答题涉及的都是较大的问题，阐述一种观点，或者对某种理论作出解释，有一定的系统性。②回答要层次清楚、言简意赅，论点或根据不可遗漏，这既是简答题内容上的要求，也是这类题的题型特点。③特别注意每一章后面的练习题，务必熟背。四、论述题1.什么是教育的科学性？如何才能保证教育的科学性？2.试论述决定课程的几个基本关系。3.根据教育理论,结合自己的教育实习体会,谈一谈一堂好课的标准。论述题难度系数：★★★★★答题要点：①理论性强，是论述题最突出的特点。理论一要有深度，二要联系实际。②答题时不仅要思路清晰，而且要全面展开，先把理论讲清楚，再联系实际作相应的陈述。③答题时要有理有据，抓住关键的知识点展开论述，抓住了知识点也就抓住了得分点。用序号标明知识点，并要注意把核心句子放在段首。如果题目要求联系实际，一定要结合本人的实践经验，把它们作为阐述观点的材料，观点和材料要统一，语言要精练。五、案例分析题王老师在朗读课文时将“蝙蝠”读音念错，经学生指正后，她承认了错误，并表示“下次如果再念错，你们罚我一百遍好吗？”没想到第二天默写生字词时，王老师又习惯性的念错。为了兑现对孩子许下的诺言，王老师决定念一百遍，当她说“请同学们在心里帮我数数”时，孩子们纷纷站起来表态，有的说“一百遍太多了！”有的说“念十遍就可以了。”最后孩子们赞成小杰的意见“我想王老师这次肯定记的很牢了。记牢了，一遍也不用罚读了。”王老师为孩子们的宽容所深深的感动。她想起自己平时曾经用无数次的罚抄、罚读、罚扫来对待犯错的孩子，不由的暗自惭愧。自己早该站在孩子的立场上，设想一下他们被罚以百遍的内心痛苦，自己教育犯错孩子的做法早该改一改了。请你对上述案例中的王老师进行评价。案例分析题难度系数：★★★★★答题要点：①案例分析题重点考查考生分析问题、解决问题和创新的能力，可简单分为记忆型、分析诊断型两种。②记忆型案例分析考的是对教材内容的理解程度，完全可以把它当成是题干较长的简答题或论述题。③分析诊断型案例题往往给出一个生动的案例，让考生从中看到问题的本质、内在的规律，并提出解决问题的办法。答题时切忌宏篇大论乱写一通，通常要在仔细审题后，静下心来回忆或联想相关的知识，找到最恰当的那一个再下笔。④无论哪一种题型，回答时尽量做到条理清晰，字迹清楚，卷面干净，以免在这些小节上丢分。Wherethereisawill,thereisaway.