绝对值化简(与数轴结合)

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资源描述

课题:绝对值化简(与数轴结合)〖学习目标〗通过实数在数轴上的位置,判断数的大小,去绝对值符号〖重点难点预见〗读懂数轴判断数的大小〖学习流程〗一.知识回顾:回顾数轴表示数的意义二.自主学习:如果有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,求abacbc的值.b-1c0a1小结:如何通过数轴判断正负,去掉绝对值符号三.课堂练习1.已知有理数a、b的和ab及差ab在数轴上如图所示,化简227abab.a-ba+b10-12.数ab,在数轴上对应的点如右图所示,试化简abbabaab0a3.实数abc,,在数轴上的对应点如图,化简acbabac0cba四.课堂检测:1.实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则代数式的值等于().(A)(B)(C)(D)2已知有理数cba,,在数轴上的对应点的位置如图所示:那么求accbba的值3.有理数cba,,在数轴上对应的点(如下图),图中O为原点,化简acbbaba。acx0bacx0b

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