14《生活日用品的联想》

制作：沂龙湾小学人美版第七册14课激趣导入探究学习欣赏作品创作实践快乐展示知识拓展1、影片中你发现了哪些日用品朋友？2、这些日用品与我们生活中的日用品相比有什么不同？1、猜猜看，我是什么？从各种角度看，勺子的外形像什么呢？它变成了这么多有趣的东西，很神奇吧！找一找，发现勺子藏在哪里了吗？你能猜出我原来的样子吗？你能让我变得更有趣吗？•从日用品的形状展开联想•从日品的不同角度展开联想•把日用品当做一个整体展开联想•把日用品当做一个局部展开联想•从日用品的功能展开联想你发现画面中藏着什么生活用品？画一画。选择你熟悉的日用品展开联想,用绘画的方式表现出来并讲给大家听。要求：联想要大胆,形象表现要生动，色彩搭配要合理。五、快乐展示我们还可以这样来表现哦！平时都是你们吃我，这次小心夹到你的手指！我们俩在哪里都是一对好朋友。汪！汪！汪！不要靠近，我可会咬你的手指甲！我可是75公斤级冠军！我们的舞技都是一流的！美术第七册《生活日用品的联想》设计制作二小沂龙湾校区刘春玲2011、5、15