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少先队大队部培训材料1、在一次队活动中，老师有事离开，同学们渐渐喧闹起来，那么作为大队委你怎么处理这种场面?答：找几个在班上有威性的同学，协助我一下，把这次队活动圆满完成。2、如果你是宣传委员，你将怎么组织班上的同学出好一起黑板报?答：说出设想，让同学们自由想像，相信同学能搞好板报。3、老师不在，你怎么维持一节自习课的纪律?答：还是要找有威性的同学帮助，团结好他们，他们安静了，全班就安静了。4、大队部开展“一帮一”活动，你会从哪方面帮助后进同学，使他们各方面都得到提高?答：找出落后同学落后的原因，积极的有针对性的给其适当的鼓励和帮助，即不伤其自尊，也可以使其赶到你的关心，赶上其他同学。5、班上有一位同学性格孤僻，内向，从不参加团体活动，那么你将会怎么帮助他走出孤僻，走向集体?答：团结这些同学，平时多和他们交流，性格孤僻，内向一般是不自信的表现，要多鼓励他们，树立性心，这样会让其慢慢的走出性格孤僻、内向的阴影。6、当你发现有同学不服你，认为你不够优秀，工作做的不够好时，你会怎么做?答：检讨一下自己，如是自己的错要勇敢承认并加以改正，对不服我的同学要多谈谈心，知道他们为什么不服我，才能知道自己应从那些方面改正。7、元旦晚会需要你组织活动因为你是文艺委员，你有什么设想?答：篝火晚会、加谜语、故事会、跳绳和一些同学喜闻乐见的活动。8、你准备用什么方法争取同学们对你的工作的支持?答：团结同学，不歧视差生，让同学能和我交心。9、作为大队委，当遇到同学间发生争吵，你将如何帮助他们冰释前嫌?答：首先要对他们的行为做出批评，让有错的一方向对方道歉，从中作有利于双方的工作，化解矛盾。10、要是你的好朋友，也是你的竞争对手的好朋友，他支持你的竞争对手而不支持你，这件事会影响你和他的关系吗?答：为什么不支持我，应该是我有的地方不如他支持的那一方，没事的，我不会不干涉他的支持意见。11、你发现有同学考试作弊，你会怎么做?是举报还是隐蔽?为什么?答：作弊行为相当于偷窃行为，我首先会告诫他，让他以后不要再这么做，第二次可以告诉老师。12、如果你发现你的合作伙伴有些行为不当，会指出他吗?会怎么帮助他改正?答：各人有各人的立场，不是你看到对就对，只要不影响学习、工作、团结，就不要太认真，否则就有必要指出来，并提出自己对他的要求。13、你认为少先队大队委工作会影响学习吗?答：只要掌握好，不会对学习产生影响，相反这也是在生活中学习的一种体验。14、假如你在这次竞选中没有选上，回到班上与那些曾支持你的同学们共同学习，你会觉得不好意思吗?答：不会不好意思，有更值得大家信任的人带大家，相信会更好的，我要支持被选上的人的工作，且是非常积极的。15、假如你自己遇到了一些问题不会解答，而你的同学，一个不如你的同学能够解答，你会怎么办呢?答：不能要求每一样都比别人强，人有强的一面，也有弱的一面，我会请教他，互相学习互相帮助。16、如果一个你认为能力比你差的同学选上大队委，而你落选，那么在他以后的工作中你会配合他吗?为什么?如果会，你要怎么样配合他?如果不会，你又将怎么做?答：会配合好他，你觉得他比你差，可能是你个人的想法，大家的眼睛是雪亮的，就算真的比我差，我就更有责任协助他做好工作。17、如果你在网吧内看到你的同学在玩电脑游戏，你会怎么样做?答：只要不是玩的没有节制，就不会去过多的去干涉，电脑也是我们学习的一项。18、如果有同学质疑你的工作能力，你会怎么做?答：用行动用成绩证明给他们看。19、当大队委的一些工作会影响到你与朋友的关系时、你仍然会认真负责地做吗?为什么?答：不会让它影响和同学的关系，我相信自己，也相信同学，我们会互相支持的。20、当你在工作时遇到了困难，你首先会想到怎么做?为什么?答：先自己要多想办法，如想不出就在班会时提出来，让同学们帮我想，帮我出主意。21、如果家人不支持你当大队委，担心会影响你的学习时，你会怎么做?答：用优秀的成绩告诉他们，我行，我可以，不但不会影响学习，反而会学的更好。22、如果工作中与其他大队委出现意见上有不同，发生冲突，你会怎么办?答：可以先商量着办，如实在行不通，可把各人观点报给老师，让老师定夺，或在班会上讨论，已求得最佳方案。23、如果你和你的好朋友一起竞选大队委、而你们之中又只有一人当选，你更愿意谁当选?为什么?答：我想信我做的会比他更好，我要挣取，同时也鼓励他争取，力求公平。24、假如你成为了大队委，你将会开展哪些工作?答：针对本班特点，先理顺，让同学们对我有信心，让学习好的学生帮助学习较差的学生，力争班上的成绩有所提高，搞好搞活班级各项活动，让全班有生机有活力。25、在你工作中，遇到困难时，你会寻求谁的帮助?答：首先要自己考虑，实在困难可以向家长和同学请教，不要认为自己是大队委就拿不下面子，永远记着，三人行必有我师。增强少先队员光荣感，增强少先队长责任感一、指导思想：明确我校少先队事业的历史责任和努力方向，适应时代发展的新形势，以体验教育为突破，需要广泛开展“雏鹰行动”，积极探索参与素质教育的新途径，努力为少年儿童健康成长提供新机制，培养合格预备队。二、培训教材：（一）、引入（提问）1、我们的政治身份（政治面貌）是什么？——少先队员。2、有哪些同学认为做少先队员是很自豪的？（二）、教学内容：1、切实加强少先队员思想道德教育不断加大在少年儿童中开展爱国主义、集体主义、社会主义教育的力度，以科学的教育理念培育少年儿童，以丰富的教育活动吸引少年儿童，以高尚的育人形象感染少年儿童，帮助和引导少年儿童形成正确的人生观、世界观、价值观。切实加强少先队干部队伍建设。少先队的小干部们要遵循江泽民爷爷对队干部提出的“做热心服务，勇于创新的好队长”的教导。队员修养十条：即“少先队员是诚实守信的人、是乐观开朗的人、是文明礼貌的人、是有责任心的人、是勇敢顽强的人、是勤劳俭朴的人、是珍惜时间的人、是追求新知的人、是热爱大自然的人、是健康向上的人”，引导少先队员经常自勉自律。一根杠杠一份责任。队长誓词：“一当火车头，样样事情能带头；二做孺子牛，热心服务勤奔走；三象水中鱼，团结队员做朋友；四学智多星，多出点子会创新；五成小火箭，自动向上不怕艰”。带领大家“自己的活动自己搞，自己的事情自己管，自己的伙伴自己帮，自己的进步自己争”，把大、中、小队建设成快乐、自主、友爱、向上、具有良好团队精神的好集体。2、新学年学校提出的工作要求如何做一名优秀的少先队干部在少先队员这个群体中，队干部既和其他队员一样，是接受辅导员教育、指导的对象，又是辅导员的助手，是其他队员的榜样，因此抓好队干部队伍建设有着非常重要的意义。队干部是广大少先队员的小公仆,也是少先队员中的一员,那么队干部怎么做才能更好地为广大队员服务,做队员的知心朋友呢?1、要学会热心、热情。热心就要平时主动关心队员，爱护队员，团结队员，把少先队员当作自己的兄弟姐妹一样对待。热情就要热爱自己的岗位，对队员有真情实感,和队员平等交往,和睦相处。热心、热情还要求队干部把自己看作是少先队员中的普通的一兵，要求队干部加强与队员的交往。通过交流思想，增进了解和友谊，不断加深队员与队干部之间的团结友爱，久而久之，队员们就会把知心的话儿说给队干部听，就会和队干部成为无所不谈的知己。2、学会做广大队员的知心朋友，光靠嘴是不够的，还要落实在行动上。队干部要以赤诚的心换取队员的信任与理解。在队员有困难和忧虑的时候，队干部要把队员的困难、忧虑当作自己的困难忧虑，认真帮助他们排忧解难，切切实实为他们办事。如队员学习跟不上，就要帮助他补课、进行辅导；队员身体不好，就要多照顾、关心，陪他看病；队员的家庭生活困难或有矛盾，队干部就要主动家访，了解情况，争取领导和其他队员的支持；队员的利益受到侵害，队干部就要挺身而出，保护队员。队干部要学会在学习、赶走、生活等各方面，主动关心少先队员的疾苦，解决他们的疑难问题，这样就会得到队员的信赖和支持。3、要做队员的知心朋友，队干部还要有真才实学。新时代的少先队员兴趣广泛，求知欲强，勇于开拓创新。队干部就要组织多层次，多类型的少先队活动，以自己的真本领，接近少先队员。4、要以身作则处处起模范作用。当过队长的同学都有体会，自己做不好，在同学中就没有威信，你讲话别人就不听，给自己工作造成很大困难。要做到每件事都以身作则并不容易，因为这需要很强的队干部意识和自律能力。队干部意识就是经常记得自己是队干部，大家都在看着你，一定要事事起模范带头作用：自律能力就是自觉约束自己的能力，自己想做的事但学校规定不能做，就必须克制自己，服从学校的规定。尤其是在没有监督的情况下，你仍然能够严格要求自己，队员们就会以你为榜样，向你学习并愿意接受你的领导。在队干部进行工作时，应该有一个相对稳定地、具有指导意义的方针来约束、规范自身的行动，有了正确的指导思想，队干部的工作就有了依据，工作起来就比较主动。1、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。2、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。3、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。4、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。5、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。6、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。