初中英语语法宾语从句试讲教案

宾语从句教学设计一、导入1.复习什么是宾语。动词/介词后面的名词就是宾语。Iplaybasketball.Wearetalkingaboutourhomework..2.宾语从句就是在宾语的位置上放一个完整的句子。3.IlovethatIcanearnsomecoupons.板书：Heknowsme.Heknowswhat’swrongwithhiswife.说出2个句子的宾语。第一个句子的宾语是一个词构成的，第二个句子的宾语是一个句子，我们称这种做宾语的句子叫宾语从句。在句子中充当宾语的从句叫宾语从句。其中heknows叫主句，what’swrongwithhim是从句。说出下面4个句子的主句和从句。A．Hesaidthathehadaverygoodjourneyhome.B．Heaskedif/whethertheyhadcome.C．Hetoldmethattheearthgoesaroundthesun.D．Heaskedmehowhecouldgettothenearestpostoffice.总结：。。是主句，剩下的是由that，if，how引导的宾语从句。初步认识了宾语从句，下面我们开始了解宾语从句的三要素引导词（连接词）语序时态1)从属连词that引导陈述句宾语从句，在口语或者非正式语中可以被省略比如上面四句话中的A,C就是that引导的陈述句的宾语从句。如果省略掉that，该如何修改。（让学生口头修改）A．Hesaidthathehadaverygoodjourneyhome.C．Hetoldmethattheearthgoesaroundthesun.2）由从属连词whether,if引导一般疑问句的宾语从句，表示“是否”，比如上面的B就是由if引导的宾语从句，B．Heaskedif/whethertheyhadcome.3）由连接代词who,whom,whose,which,what,whoever,whichever,whatever和连接副词where,how,why,when引导的宾语从句代词或副词连接主句和从句，并在从句中担任句子成分，具有一定的意义，不可省略，比如上面的D。D．Heaskedmehowhecouldgettothenearestpostoffice.注意：关于是否if/whether.Whether,if引导宾语从句：两词可互换，但是下列情形除外：1)．whether从句中有ornotEg:Whetherrainornotwewillgotothepark.2)．whether从句做介词宾语3)whether后可以加ornot,但是if不可以.4)在不定式前只能用whether.（如：Ican’tdecidewhethertostay.我不能决定是否留下。）5)避免歧异时，我们常用whether而不用if.6)decide后边的宾语从句要用whether.Paper课堂1.Iaskedher__________shehadabike.2.We’reworriedabout________heissafe.3.Idon’tknow________ornotheiswell.继续观察上面的四句话，请问宾语从句的语序有什么特点？（陈述句语序）不管原来的句子是陈述句，一般疑问句还是特殊疑问句，放在宾语从句里都是陈述句语序。（板书）改写宾语从句。陈述句DoctorLiisverypatient.Itiswell-knownthat_____.一般疑问句IsDoctorLiverypatient?Johnwantstoknow__________(用if或者whether引导)练习Part1课堂练习Mikegetsupatseveninthemorning.Hesaysthat---MikegetsupatseveninthemorningTheteacherasks--ifMikegetsupatseveninthemorning.我们已经了解了宾语从句的引导词和语序，下面我们来学习下宾语从句的时态。（卡片，贴在上面时态的旁边）口诀：主现从任意主过从过去从真理用现在一张paper发朗读并且分析主句从句的时态主句用现在时，从句可用任意时态。可归纳为“主现从任意”Doyouknowwhattimetheshipleaves?DoyouknowwhenJohnwasborn?DoyouknowifJohnhaspassedhisexams?主句用过去时，从句用过去的某个时态。可归纳为“主过从过去”Hesaidhehadaverygoodjourneyhome.Heaskediftheyhadcome.3．主句用过去时，从句是科学真理、客观常识、名人格言时用一般现在时。Hetoldmethattheearthgoesaroundthesun.(自然真理客观现象)Hedidn’tknowthatsummercomesafterspringwhenhewasfiveyearsold.注意：4情态动词could/would用于，“请求”，表示委婉、客气的语气时，从句不受主句的约束。CouldyoutellmewhereIcanbuyapencilsharpener?5主句是一般过去时，从句中有具体的过去时间状语，即使从句动作发生在主句动作前，仍用一般过去时。Theteachertoldmeshewasbornin1960.IheardthathewenttoParislastnight.宾语从句的一些特殊句式1动词think,find,consider,believe,feel,make等后it为形式宾语，后跟名词或形容词作宾补，而真正的宾语——that从句则放在句尾）Wethinkitourdutythatweshouldhelpothers.Ifinditimpossiblethatheshouldfinishtheworkintwodays.2.否定转移若主句主语为第一人称且谓语动词为think,consider,suppose,believe,expect,guess,imagine等，其后的宾语从句含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式。Ithinkhewon’tcomehere.()Idon’tthinkhewillcomehere.()2.当宾语从句的引导词正好做主语的时候，语序不变，比如常用的what和whoCouldyoutellmewhoknowstheanswer，please？Thesmallchildrendon'tknowwhatisintheirstockingsWhat’swrong?（whatwaswrong）What’sthematter?（whatwasthematter）What’shappening?Whathappened?eg:Idon’tknowwhat’sthematter.Idon’tknowwhatthematteris.(F)Canyoutellmewhoisoverthere?（who做主语）Canyoutellmewhoheis?（who做表语）连接词语序引导词+主语+谓语时态二、知识点讲解1.语序问题——从句是陈述句语序（在讲课的时候，例句和配题都要反复重复这个原则）什么是陈述句语序？就是主语在谓语动词前面。⑴引导词为that/whether/if的从句That在句子中只做连接作用，没有实际意义Whether和if都表示“是否”的意义，区别是whether后面能加ornot而if不能。例句1：IwanttoknowwhetherMikewillcomewithyouornot.陈述句语序！IwanttoknowthatMikeisgoodatEnglishormath.陈述句语序！⑵引导词为wh系列特殊疑问词（whatwhichwhenwherewhywho/whom）+how例句2：Doyouknowwhatlily’sphonenumberis.陈述句语序！Iwonderedwhatyouweredoingatthistimeyesterday.陈述句语序！Marryaskedmewhenwewouldtakepartinthecompetition.2.时态问题⑴观察例句1和2中的句子，我们发现，当主句为现在时（一般现在时，现在进行时，现在完成时），从句的时态随便选。“你的时态你做主”例句1：P85/3(2010北京)Doyouknow_____thecapitalmuseum?（主现从随便）NextFriday.-----时间状语说明动作发生在将来。AwhenwilltheyvisitBwhentheywillvisitCwhendidtheyvisitDwhentheyvisited[分析]如何判断题目考察的点就是宾语从句？①分析题干和选项。当题干开空的前面是动词，常见的有tellknowask并且选项都是由特殊疑问词引导的一个完整的句子的时候，多为考查宾语从句。②判断语序，陈述句语序。选项设计一般为两个错误时态和两个错误语序。不管时态先看语序。排除疑问句语序。（对于基础比较差的学生，不明白什么是疑问句语序，就告诉学生，看到以下助动词后面是人称代词就是错误的。）Is/are/am/was/were+I/we/you/they等人称代词错误Has/have/did/will/shall/should+人称代词错误分析时态：主句是一般现在时，从句的时态“你的时态你做主”。——将来时态。⑵当主句的时态是过去的某个时态（一般过去，过去进行，过去完成，过去将来），从句必须只能用过去时态。注意：当从句陈述的是某个客观事实或者真理的时候，无论主句是何时态，从句都只用一般现在时。例句：HetoldmehewouldgotoCanada.(主过从过)三、总结在这节课下课之后，要让学生们记住下面几句话。①陈述句语序②主现从随便；主过从过；真理永远一般现在时态。宾语从句做题方法论：①宾语从句出题位置一般为单选题目最后一道，看到选项多为wh特殊疑问词+完整句，开空前多为tellknowask这样的动词。②观察选项，排除错误语序③根据时间状语和主句时态，选择正确时态。