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《时事报告》杂志社“形势与政策”专用目录高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。强化思想引领，牢牢把握高校意识形态工作领导权。——习近平意识形态工作极端重要1东西方意识形态斗争的由来本章概要2西方对社会主义国家的和平演变战略法国哲学家、启蒙思想家特拉西在18世纪末提出了“意识形态”的概念。无论哪个时代，意识形态问题总是人们关注和争论的焦点，并且是世界历史舞台上的决定性力量之一。人心向背社会安定经济兴衰政权得失国家安危苏联解体东欧剧变颜色革命意识形态作为和平演变的最重要的手段和武器之一，意识形态是作为推翻国家政权以至改变社会制度的强大舆论力量起作用的。1.东西方意识形态斗争的由来直接关联1.东西方意识形态斗争的由来和平演变成为美国重要的国家战略美国第一次提出要对社会主义国家进行和平演变的初步构想美国明确提出采用和平方法“导致苏维埃政权的瓦解或逐步趋于软化”再次强调对社会主义国家进行和平演变的思想和平演变战略文化贷款贸易科技2.西方国家对社会主义国家的和平演变战略渗透资产阶级意识形态“自由欧洲电台”和“自由电台”价值观念社会制度生活方式青少年利用交流机会，加大对精英人士的意识形态渗透，寻找和培养代言人或利益代理人。2.西方国家对社会主义国家的和平演变战略西方国家正在打一场没有硝烟的第三次世界大战。所谓没有硝烟，就是要社会主义国家和平演变。帝国主义搞和平演变，把希望寄托在我们以后的几代人身上……我们这些老一辈的人在，有分量，敌对势力知道变不了。但我们这些老人呜呼哀哉后，谁来保险？中国国家领导人敏锐觉察到和平演变战略巨大危害性美帝国主义企图使用腐蚀的办法，阴谋使资本主义在苏联得以复辟，而达到使用战争的办法达不到的侵略目的。1西方采取多种手段、方式在中国宣扬其错误思潮并攻击共产党的领导和社会主义制度，严重冲击主流意识形态2西方通过文化全球化推行文化霸权，冲击中国社会主义核心价值观，欲使更多中国人成为资本主义意识形态的俘虏3利用宗教对中国大肆进行渗透，企图摧毁中国人的社会主义信仰4“洋八股”之风盛行，导致错误思潮难以得到彻底批判本章概要非政府组织、基金会美国以基金援助形式向中国学术界渗透价值观，通过学术机构、企业和政治精英来影响决策。在高校发展间谍收买高校师生1.西方采取多种手段、方式在中国宣扬其错误思潮并攻击共产党的领导和社会主义制度，严重冲击主流意识形态民主、自由普世价值V新闻自由某些网络大V通过微博或者论坛等，大肆攻击党的领导和社会主义制度，制造意识形态混乱。1.西方采取多种手段、方式在中国宣扬其错误思潮并攻击共产党的领导和社会主义制度，严重冲击主流意识形态2019/11/27官刊不点名批评茅于轼孙海英任志强等三人辱党2019/11/27文化全球化是指世界不同民族、国家的各种文化伴随着全球化浪潮，以多种方式交流、交锋、交融。对一个传统社会的稳定来说，构成主要威胁的，并非来自外国军队的侵略，而是来自外国观念的侵入，印刷品比军队和坦克推进得更快、更深入。——亨廷顿2.西方通过文化全球化推行文化霸权，冲击中国社会主义核心价值观，欲使更多中国人成为资本主义意识形态的俘虏软实力——即我们的文化和意识形态的号召力。——约瑟夫•奈西方影视大片《空军一号》2.西方通过文化全球化推行文化霸权，冲击中国社会主义核心价值观，欲使更多中国人成为资本主义意识形态的俘虏《钢铁侠3》《2012》《2012》《钢铁侠3》SAT考试在阅读题中将加入《独立宣言》、美国宪法等选段，以此强化美国的价值观。中国留学生占美国外国留学生的28.44%语言和教育优势也是美国等西方国家对中国等发展中国家进行文化渗透、西化的重要手段。宗教极端分子观看暴恐音视频地下讲经班传播宗教极端思想反对社会主义信仰认同反对党的领导新疆鄯善县严重暴力恐怖袭击案北京“10·28”暴力恐怖案件新疆喀什暴力恐怖袭击事件3.利用宗教对中国大肆进行渗透，企图摧毁中国人的社会主义信仰进入需要海外学习经历迷信国外期刊发表论文4.“洋八股”之风盛行，导致错误思潮难以得到彻底批判外来和尚会念经网络水军制造虚假民意4.“洋八股”之风盛行，导致错误思潮难以得到彻底批判打击正面言论社会怪现象这些屡见不鲜的“怪现状”，实在令人忧心、担心、痛心。西方通过网络操控中国意识形态4.“洋八股”之风盛行，导致错误思潮难以得到彻底批判1做好意识形态工作是揭批国内外错误思潮的核心所在2做好意识形态工作是践行社会主义核心价值观的时代呼唤3做好意识形态工作是确保沿着正确方向全面深化改革、实现中国梦的重要保障本章概要历史和现实反复证明，能否做好意识形态工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。——习近平1.做好意识形态工作是揭批国内外错误思潮的核心所在宣扬和鼓吹西方宪政民主培养所谓“公共知识分子”宣扬鼓吹错误思潮1.做好意识形态工作是揭批国内外错误思潮的核心所在对马克思主义理论、共产党的执政地位、社会主义制度等提出质疑甚至大加攻击。污蔑、丑化、攻击革命领袖和我们树立的先进典型。2.做好意识形态工作是践行社会主义核心价值观的时代呼唤“向西看”言必称西方言必称美国2.做好意识形态工作是践行社会主义核心价值观的时代呼唤建立中国特色的理论话语体系宣传社会主义核心价值观3.做好意识形态工作是确保沿着正确方向全面深化改革、实现中国梦的重要保障党的十八大以来，提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦党的十八届四中全会提出了要全面推进依法治国党的十八届三中全会做出全面深化改革的决定高校师生能不能有一个正确的意识形态决定着中国梦能否实现、决定着能否沿着正确方向全面深化改革。有相当一部分中国人对外来文化的渗透和入侵缺乏应有的清醒认识和警惕性。3.做好意识形态工作是确保沿着正确方向全面深化改革、实现中国梦的重要保障3.做好意识形态工作是确保沿着正确方向全面深化改革、实现中国梦的重要保障看清西方错误思潮借助网络时代的种种便利在校园内的蔓延和造成的危害。坚定对社会主义的信心坚定拥护党的领导和社会主义制度1大力加强以高校领导干部为核心的广大教职工队伍和学生党员的意识形态能力建设5坚决反对、纠偏“洋八股”问题，彻底改革一些高校西化的评价体系和用人标准2旗帜鲜明地坚决抵制西方的意识形态渗透、和平演变3积极扶持在意识形态领域弘扬正能量的亮剑者4高校思想政治教育要敢于直面问题，引导学生正确认识我国国情本章概要1.大力加强以高校领导干部为核心的广大教职工队伍和学生党员的意识形态能力建设《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论意识形态能力思想辨别力理论创新力共识凝聚力话语支配力1.大力加强以高校领导干部为核心的广大教职工队伍和学生党员的意识形态能力建设2.旗帜鲜明地坚决抵制西方的意识形态渗透、和平演变采取法律手段旗帜鲜明地坚决抵制、严厉打击西方的意识形态渗透、和平演变。3.积极扶持在意识形态领域弘扬正能量的亮剑者亮剑者@求是@军报记者@思想火炬4.高校思想政治教育要敢于直面问题，引导学生正确认识我国国情“说实话、说新话、说老百姓的话”运用现代传媒新手段新方法，深入开展网上舆论斗争。思政工作者思想的智慧信仰的力量人格的魅力学生引导5.坚决反对、纠偏“洋八股”问题，彻底改革一些高校西化的评价体系和用人标准5.坚决反对、纠偏“洋八股”问题，彻底改革一些高校西化的评价体系和用人标准建立中国自己的学术评价体系意识形态思想政治立场人才选拔《国外高校课堂上讲不讲“政治”？》《环球时报》2014年12月3日《西方对中国进行意识形态渗透》韩庆祥《人民日报》2014年7月23日《中国意识形态安全面临的威胁与对策思考》苏娟《国家安全蓝皮书》2014年5月第1版拿破仑说：“世界上只有两种强大的力量，即刀枪和思想；从长远看，刀枪总是被思想战胜的。”你怎么理解这句话？西方对高校进行意识形态渗透有哪些方式？你有没有感触？《时事报告》杂志社形势与政策课专用《时事报告》杂志是中央宣传部主管的时政月刊，是广大党员干部以及宣传、教育工作者认识、把握国内外形势政策、做好宣传教育工作的必备学习资料。供各级领导干部讲形势、作报告和公开选拔、竞争上岗，大中专院校和中学思想政治课教师讲授形势与政策课和时事课，参加公务员考试以及关心国内外形势的读者使用。《时事报告》杂志社形势与政策课专用为各级党委中心组成员提供最权威、最系统、最及时、最有用的专用学习材料，是筹备中心组学习的好助手，也是党员干部学习的好老师。《时事报告》杂志社形势与政策课专用《时事报告大学生版》是受教育部社科司和思政司委托，中宣部《时事报告》杂志社编辑出版，专供高校形势与政策课使用的权威教材。每学年两期，分别于每学期开学前出版。《时事报告》杂志社形势与政策课专用教育部职业与成人教育司委托，中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的全国中职院校形势与政策教育唯一指定教材。紧密结合中职院校德育课特点，解读政策、分析形势，传达就业信息，介绍行业发展与动态，帮助学生开拓眼界、提升素质。被誉为“填补空白的权威教材”。《时事报告》杂志社形势与政策课专用《时事》高中版是教育部基础教育司委托，中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的中学时事教育教学的专用教材。紧密配合高中思想政治课教学，针对经济社会发展中的热点难点问题，为高中生答疑解惑，提供系统的高考时事复习资料。《时事报告》杂志社形势与政策课专用教育部基础教育司委托，中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的中学时事教育教学的专用教材。根据教育部《思想品德》课新课标要求，深入浅出地宣传解读党和政府方针政策的新思路、新举措、新亮点；被政治教师誉为“动态教材”。《时事报告》杂志社形势与政策课专用以介绍时事为主线，贴近小学生的认知特点，以图文并茂的形式，通俗易懂的文笔，向广大小学生介绍国家改革开放的成就和国内外热点，集时政性、知识性、趣味性为一身，为小学生了解时事、开阔眼界、增长知识提供了专门的动态教材。《时事报告》杂志社形势与政策课专用