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教学通用MORETHANTEMPLATE《西方经济学》说课目录01课程定位与目标教材分析学情分析课程定位培养目标02教学重点Thoughtforcustomerserviceisthesacredmissionofhidesign.03教学难点Thoughtforcustomerserviceisthesacredmissionofhidesign.04课后作业Thoughtforcustomerserviceisthesacredmissionofhidesign.01课程定位与目标教材分析学情分析课程定位培养目标1课程目标与定位——教材分析9,300Million3,500Million2,400MillionAddTheTitleLOREMIPSUMDOLORAMET81,6802课程目标与定位——学情分析文化基础个性心理和年龄特征行为习惯学生基础相对较弱接受新知识的能力稍弱学生年龄：19-21之间心理特点：喜欢表现自我课堂上出现不必要的交谈懒散、经常性迟到、甚至旷课无心课堂学习3课程目标与定位——课程定位专业基础课：学习和了解经济学原理分析工具课：运用经济学原理分析解释现实经济现象高职高专层次为学生后续专业核心课程的学习以及毕业后从事经济管理工作发展提升打下坚实的基础3课程目标与定位——课程定位高等数学课本封面市场营销学Thisisanexampletext.exampletext.goaheadandreplaceit.管理学原理Thisisanexampletext.exampletext.goaheadandreplaceit.统计学Thisisanexampletext.exampletext.goaheadandreplaceit.市场调查与预测Thisisanexampletext.exampletext.goaheadandreplaceit.基础会计Thisisanexampletext.exampletext.goaheadandreplaceit.《西方经济学》相关学习课程3课程目标与定位——课程定位对外贸易岗位市场营销岗位网络推广岗位营销策划岗位管理岗位证券投资岗位银行岗位咨询岗位专升本学习考研深造《西方经济学》相关就业岗位事业单位4课程目标与定位——培养目标职业能力方法能力专业能力沟通交流能力团队协作精神勤于勤于思考，自主学习的能力独立独立分析和解决实际问题的能力分析经济现象解决经济问题的能力运用经济学分析方法的能力勇于创新，爱岗敬业的工作作风提高对经济理论的逻辑思维能力市场机制运行的能力对各项宏观经济政策的理解与预测能力02课程设计理念与思路教材学课程定位培养目标2课程设计理念与思路程9,300Million3,500MillionMillion以经济学思维培养为核心，以提升职业发展能力为主线教学内容适用性、实用性和应用性经济学原理与生活生产实例完美融合多种手段最大限度扩充延展课堂理论课创新实践环节融“教学做”一体课程设计理念经济学思维03教学内容选取与组织教材学培养目标3教学内容选取与组织经济学框架微观宏观打破西方经济学固有理论框架七个学习领域勾勒现代经济学全貌生活、生产实际案例与理论完美融合•微观经济学•宏观经济学•国际经济学（选修）•导论•均衡价格理论•消费者理论•生产者理论•市场理论•微观经济政策•国民收入理论•失业与通货膨胀理论•经济周期与经济增长理论•宏观经济政策3教学内容选取与组织经济学框架•微观经济学•宏观经济学•国际经济学（选修）经济学框架生活经济学——经济领域热点问题分析2消费经济学——做个明明白白的消费者3国际经济学——国际金融与国际贸易7打破西方经济学固有理论框架七个学习领域勾勒现代经济学全貌生活、生产实际案例与理论完美融合•微观经济学•宏观经济学•国际经济学（选修）经济学框架走进经济学——像经济学家一样思考1民生经济学——居民口袋&国家宏观调控6管理经济学——投入、产出、成本4营销经济学——抓住市场扩大效益53教学内容选取与组织走进经济学——像经济学家一样思考1•像经济学家一样思考•价格如何调节经济•经济学的发展历程与最新动态走进经济学市场经济运行基本规律虚拟的小镇冰淇淋市场经济学发展脉络与最新动态经济学发展的三个里程碑从马克思到凯恩斯十大经济学家2000年—2009年诺贝尔经济学奖概览经济学的产生、研究内容、主要研究方法基本的经济学思维大炮与黄油的矛盾两位经济学家的争论经济学家如何思考选择问题3教学内容选取与组织•设置若干专题，囊括时下经济领域热点问题与现象及其剖析。生活经济学眼球经济(注意力经济)超女快男花儿朵朵广义市场失灵洛伦兹曲线基尼系数社会主义蛋糕的做大与分好市场经济金融市场宏观调控房价&股价生活经济学——经济领域热点问题分析2二手车市场的逆向选择保险市场上的道德风险信息经济学3教学内容选取与组织•幸福=效用/欲望•消费者均衡分析•讨价还价的秘密•学做理性消费者消费经济学消费者均衡理论如何有效分配学习时间理性消费的若干原则商家大促销，该不该拿出钱包买广告还是买产品谨记理性消费的“5W原则”效用边际效用递减规律幸福方程式钻石与水的价值悖论讨价还价的乐趣与秘密消费者剩余消费经济学——做个明明白白的消费者33教学内容选取与组织•企业与生产•企业适度规模•言利必有义——企业经营目标•和迈克尔一起创业管理经济学规模报酬规模经济与规模不经济小的是美好的还是大的是美好的项目成本与收益综合分析、创业常识迈克尔进军房屋粉刷业大学生创业的几点忠告企业及类型生产函数、生产理论三季稻不如两季稻面包房的扩张之路经济成本与会计成本、利润最大化经营目标老张下海的得与失利润最大化的有效实现途径管理经济学——投入、产出、成本43教学内容选取与组织•市场及其类型•大型养鸡场为什么赔钱？•垄断者就该上天堂？•如何在垄断竞争市场中寻求优势？•垄断市场中寡头之间的博弈•如何为商品定价？营销经济学完全竞争市场—经济学理想实验完全垄断市场与价格歧视策略垄断竞争市场与产品差异化策略寡头垄断市场与寡头博弈经济学市场类型的划分营销经济学——抓住市场扩大效益5了解市场抓住市场合理定价扩大效益弹性理论商品定价消费者心理3教学内容选取与组织•GDP•大学生毕业即失业？•民生CPI解读•货币与经济•经济周期与经济增长•逆经济风向行事的宏观调控失业与通货膨胀理论货币制度理论中国特色城镇的登记失业率中国CPI的统计核算纳粹战俘营的货币—香烟中国货币制度格林斯潘与美国20世纪90年代的经济繁荣2008年中国宏观调控政策回望国民收入核算国民收入决定GDP的自述绿色GDP与国民幸福感蜜蜂的寓言民生经济学——居民口袋&国家宏观调控6改革开放以来中国经济周期分析信息产业技术对经济增长的影响财政政策与货币政策工具及应用民生经济学经济周期与经济增长理论3教学内容选取与组织•贸易能使每个人状况更好•从中美贸易摩擦看“比较优势”•1美元等于8.26人民币元的时代已经过去国际经济学贸易顺差与贸易竞争优势愈演愈烈的中美贸易摩擦汇率及其变动人民币升值绝对优势与比较优势牧牛人与农民&乔丹与杰尼弗国际经济学——国际金融与国际贸易73教学内容选取与组织1课时分配序号课程内容学时讲授实验实践学习项目1走进经济学88学习项目2生活经济学1082学习项目3消费经济学1082学习项目4管理经济学1082学习项目5营销经济学1082学习项目6民生经济学1010学习项目7*国际经济学22总计485283教学内容选取与组织34%From201459%From2014Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagna1课程目标与定位——教材分析ADDYOURTITLEHERELoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagna34%From2014Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaADDYOURTITLEHERELoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagna81,680Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaLOREMIPSUMDOLORAMETCONSECTETURELITLOREMIPSUMDOLORAMETCONSECTETURELITLOREMIPSUMDOLORAMETCONSECTETURELIT81,68081,68002教学重点Thoughtforcustomerserviceisthesacredmissionofhidesign.ADDYOURTITLEHERE9,300Million3,500Million2,400MillionLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaADDYOURTITLEHERELoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaLoremamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaconsecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididunt.LOREMIPSUMDOLORAMETCONSECTETURELIT9,300MillionADDYOURTITLEHERETheconceptsnationalincomeandnationalproducthaveroughlythesamevalueandca