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一的法则读后感和心得900字欣赏《一的法则》这本书不知道大家有没有读过?读后有什么感悟,从这本书中能领悟到什么?对我们的人生有什么意义?下面给大家带来的是。大家可以进来看看,参考参考,共同探讨彼此的心得。想象我们是一个志同道合,而且连结在一起的爱的团体,借着这种内在的连结互相帮助,这才是解决之道,而不是抱持着各自为政的分裂意识。增加你个人可以散发出来的光,是你送给自己和世界的一份伟大礼物。当你愈来愈能绽放光,愈能让光充满自己,人们将会转向你。那些准备好的人,只要有你在,他们就能提升到更高的意识。你传送给别人的光,将以倍增的方式回到你身上。当你看着他人,透过眼睛传送光的方法,就是想象光由你的双眼向外传送出来;当你碰触他人的时候,想象光由你的双手传送出去,你在每一个片刻传送给世界的光,将使你更能绽放光。当你让自己的能量更美丽,用光充满自己,然后散发出光给世界,你即成为你的大我。一部分人或许想着扬升就能摆脱现在地球的生活困境,然而这就像是情绪发作一样,如果并未从内心真正产生合一意识、并发送爱与光,又怎会获得那样的效果。每一波的能量都有它的韵律,当它袭来时都会促成大量的转变,接着会Isthereastudentcouncilinyourschool?Whatdoesitdo?Whodoyouthinkcanworktowardspeace?Canyoudoittoo?1.Danielle丹妮尔（人名）2.presidentn.会长；总统；国家主席；董事长e.g.BarackObamaisthefirstblackpresidentoftheUSA.巴拉克.奥巴马是美国第一位黑人总统。3.counciln.委员会；议会studentcouncil学生会4.organizationn.组织；机构5.providev.提供；供给provide意为“提供；供给”时，用作及物动词，其常见的用法有一下三种：（1）接名词作宾语，如：Ifyoupayusavisit,wecanprovideamealatanytime.如果你们来作客，我们会随时供餐。(2)用于“providesb.withsth.”和“providesth.forsb.”结构中，意为“给某人提供某物”，二者可互换，但介词不可混淆。如：Ourgovernmentprovideschildrenwithfoodandclothes.=Ourgovernmentprovidesfoodandclothesforchildren.我们的政府给孩子们提供食物和衣服。(3)provideforsb.是固定短语，意为“养活/赡养某人”，如：Heprovidesforhisfivechildrenbyworkinginashop.他靠在商店打工来养活五个孩子。6.agreementn.协议；同意e.g.Weareonagreementwiththeirdecision.我们同意他们的决定。reachanagreement达成一致e.g.Thetwosidesfailedtoreachanagreement.双方未能取得一致意见。7.religionn.宗教8.disputen.&v.争论；辩论9.take…as…把……作为……e.g.Shetookwhathesaidasacompliment.她把他说的看作是一种称誉。1.Readthelessonandwritetrue(T)orfalse(F).1.Danielleispresidentofthestudentcouncilatherschool.()2.Theteacherchoosesstudentsasmembersofthestudentcouncil.()TF3.Thepurposeofstudentcouncilsistomakeschoolsbetterplacestolearn.()4.Itiseasyforeveryoneinthestudentcounciltoagreewitheachother.()TF2.Makesentenceswith“provide…for”usingthegiveninformation.1.thisorganization/food/poorpeople→___________________________________________2.thehotel/ashoe-cleaningservice/guests→______________________________________________________Thisorganizationprovidesfoodforpoorpeople.Thehotelprovidesashoe-cleaningserviceforguests.3.therichland/enoughfood/thepeople→____________________________________________Therichlandprovidesenoughfoodforthepeople.3.Fillintheblankswith“and”,“but”,“or”,or“so”.1.TheSpringFestivalisusuallyinJanuary____February.2.Ihavetwonewclassmates.OneisSandra____theotherisMary.3.Shedoesn’tlikethecolour,____shelikesthestyle.orandbut4.Gorightnow,___Iwillpunishyou!5.WehaveMother’sDayandFather’sDayhere,_____noChildren’sDay.6.Atablethasnokeyboard____mouse,____itiseasytocarry.orbutorso7.Thebudwillopenup_____turnintoaflower.8.Ihavenobrothers____sisters.andor并列句是由并列连词(如and,but,or,so等)把两个或两个以上的简单句连在一起而构成的句子，其结构一般为“简单句+并列连词+简单句”。在并列连词中，and表示并列关系，but表示转折关系，or表示选择关系，so表示因果关系。4.Workingroupsofthreetocompletethisactivity.StudentAwritesthefirstpart,StudentBwritesthesecondpart,andStudentCcombinesthetwopartswithaconjunction(and,but,or,so).Example:StudentAWearefriends.StudentBSometimeswehavedisputes.StudentCWearefriends,butsometimeswehavedisputes.连词and,but,or&soand,but,or和so都是连词，可以连接两个词语或句子。★连词and表示“和，并，而且”，可以用来连接两个结构对等的词语或句子，也可以起承上启下的作用，所连接的词语或句子之间是并列关系。如：Millieistallandslim.Sandyturnedoffthelightsandclosedthedoor.★连词but表示“但是，而，可是”，所连接的词语或句子之间是转折关系。如：Itissunnybutwindytoday.Iwenttoseemygrandfatherbuthewasnotathome★连词or表示“或者”，连接的词语或句子之间是选择关系。但是，在否定句中or则表示并列关系。如：Willyougoshoppingthisafternoonoraftersupper?YoucanaskyourteacherorsearchontheInternet.Youcannothelpheroraskotherstohelpher.★连词so表示“所以”，连接的词语或句子之间是因果关系。如：Igotuplatethismorning,soIwaslateforschool.Danielisbusydoinghishomework,sohecan’tgoouttoplayfootballwithme.【注意】so和because不能同时在一个句子中使用。如：错误的表达：Becausehewasill,sohecouldn’tcome.正确的表达：Becausehewasill,hecouldn’tcome.或者Hewasill,sohecouldn’tcome.【运用】从各题后所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。()1.—Wouldyouliketogototheconcertwithme?—I’dloveto,______Ican’t.Ihavealotofhomeworktodo.A.orB.butC.soD.andB()2.Thereisalotoftrafficinthiscity,______lookoutwhencrossingthestreet.A.soB.andC.butD.orA1.I’minGrade9thisyear,andI’mpresidentofthestudentcouncilatmyschool.今年我上九年级，担任学校的学生会主席。表示独一无二的职务的名词前，通常不用冠词。但用这些词指代任职的人时，要用冠词。e.g.Who’s(the)captainofyourteam?谁是你们的队长。Johnwaselectedmonitoroftheclass.约翰被选为班长。TheyelectedJohn(the)chairmanofthecommittee.他们选约翰当委员会主席。Mr.Smithaskedmetoactasinterpreter.史密斯要我当翻译。Oncetherelivedanoldmayorinthecity.从前这座城市里有一位老市长。Thegovernorvisitedourvillagelastweek.上周州长参观了我们村。2.Studentcouncilsworktomakeschoolsbetterplacestolearn.学生会的职责就是使学校成为更好的学习场所。tolearn在句中作places的定语，learn用作不及物动词。不及物动词的不定形式作定语时，通常搭配适当的介词。e.g.Ineedaroomtolivein.我需要一间屋子住。Shehasalotoffriendstotalkwith.她有很多可以交谈的朋友。但是，这样的不定式作place的定语时，可以省略介词。e.g.Itwasverydifficultforthemtofindaplacetosleep(in).他们很难找到一个住的地方。3.Inthecouncil,weshareourideas,interestsandconcernswithteachersandothers.在学生会里，我们与老师们和其他同学们分享我们的思想、兴趣和事务。share可以作及物动词，意为“合用；分享”，后可接名词（短语）或代词作宾语。“与某人分享某物”可以用短语sharesth.withsb.来表达。e.g.Mybrotheroftenshareshistoyswithhisfriends.我弟弟经常和他的朋友们一起玩他的玩具。Tom,herearesomecandies.YoucansharethemwithSally.汤姆，这儿有一些糖果。你可以和莎莉一起分享。Ourflatisnotverybig.Ihavetosharethebedroomwithmysister.我们的公寓不大，我不得不和妹妹共用一个房间。【运用】将下列汉语句子翻译成英语。(1)刘海想和我分