2016--图文转换

图文转换、表文转换题解题技巧2016“图文转换”是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多个考点，综合考查考生的语言表达运用能力。命题探讨（一）从所供材料角度分为两种：1、表（格）文（字）转换题2、图（又分为“徽标类”和“漫画类”“图片类”）文转换题（二）从表达角度分为两种：1、直接表述图表信息2、对图表信息推断总结考点解说•图表是信息交流和传递的一种重要的形式，它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者观点态度。•近年高考语文科的命题，更加注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点，在这样的形势下，图表分析题型理应引起足够重视。•图文转换题一般是要求将图表信息转换成陈述性语言或从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。一、图文转换题图文转换3大题型：（一）漫画类（以漫画为命题材料）（二）徽标类（以徽标为命题材料）（三）图片类（以图片为命题材料）（一）何为漫画？漫画类（以漫画为命题材料）《好险》1、夸张渲染，突出特质漫画的特点：2、借物喻人，巧妙表意《毕业了》3、幽默诙谐，辛辣讽刺《事故发生以后》4、以点带面，含意丰富5、对比强化，彰显重点漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。说说漫画？第一步：审读画面，观察画面的构成要素。审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，对象－－细节，人物---背景。第二步：合理想象，丰富画面信息。借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。第三步：类比联想，探究画面寓意。由果推因，由表及里，由画面到生活第四步：看清要求，准确表达。描述画面——说明性语言揭示寓意——议论性语言拟写标题——概括内容，揭示主旨拟写公益广告——紧扣主题，生动有文采漫画题解题方法及步骤细读“画中画”---画面描述读懂“画外话”---寓意揭示第一步：审读画面，观察画面的构成要素。审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，对象－－细节，人物---背景。第二步：合理想象，丰富画面信息。借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。第三步：类比联想，探究画面寓意。由果推因，由表及里，由画面到生活第四步：看清要求，准确表达。描述画面——说明性语言揭示寓意——议论性语言拟写标题——概括内容，揭示主旨拟写公益广告——紧扣主题，生动有文采漫画题解题方法及步骤标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。图画：是主体各“因素”构成的情景；注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。漫画的构成元素：某君下蛋描述说明画面内容命题探索命题形式：能力要求：考查考生语言综合运用能力（阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力），能力层级为D级，是一种综合性的题型。１.描述画面2.揭示寓意3.拟写标题4.拟广告语开放性命题作文语言运用题3、注意描述顺序——清晰（1）先背景后人物（2）介绍人物时可按“穿着—动作—神态”的顺序说明（3）几幅画面，按照顺序逐个描述1、弄清构图——全面、准确（辨清画面上的背景与人物，注意人物的服饰、动作、表情、标题以及其他语言文字）2、有什么说什么——客观如果漫画有标题，请写上：这是一幅名为……的漫画4、注意字数限制题型一：描述画面奥运五环中含有一个人物头像萨马兰奇与五环融为一体，透过五环看世界。上面五环代表奥运会，老人代表萨马兰奇。这是名为《萨马兰奇》的漫画，画面中间是萨马兰奇微笑的头像，其正上方是奥运五环，五环下面两环成为萨马兰奇的眼镜。题型一：描述画面小组合作，完善答案。请描述下面漫画的画面内容。独立思考，书面完成。画面上有两只母鸡，右边这只产了许多筐蛋，仍在努力；左边那只产蛋屈指可数，而是将蛋垒得很高，还趾高气扬。/然而后者却捧获“高产奖”，前者感到很惊讶。例1、请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。有一天，四只小狗一同出行，在它们前进的路上出现了一个地窖，前面一只小狗戴着望远镜意气风发地头向上，没看见地窖，“砰”的一声就掉了进去，后面的两只小狗也跟着掉下去了，只有最后一只戴着眼镜拿着拐杖的没掉下去，它哈哈的笑了。图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，最后一只手里拿着拐杖，它们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。戴着望远镜的小狗领着三只小狗前进，最后一只是只盲眼的小狗，它拄着拐杖。在它们的前面有个地洞，但前面的明眼的小狗没有看见脚下的地洞，都掉入洞中，而盲眼的小狗绕过地洞安全而行。只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。或：真理有时候掌握在少数人手里。或：自负（好高骛远）往往会害了自己。或：告诫人们要脚踏实地，关注脚下，不要好高骛远。或：告诫人们勿眼睛朝上，要脚踏实地，在摸索中前进。1、画面的人或物做了什么事情2、判断这件事是对还是错，为什么？3、联想现实社会中一类事件或人4、组织语言寓意三种：①赞扬……社会现象（人）②讽刺……社会现象（人）③反映/启示/告诫……题型二：揭示寓意（2012江苏卷）阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。（5分）这幅漫画形象地提醒人们：漫画内容：面对儿子手指着“非”地哭闹着：“我要……”，爸爸只好答应着：“好好，爸听你的！”于是爸爸抱着儿子从“是”地踏入“非”地。示例答案：家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。（2013重庆卷）阅读下面的漫画，用一句话说明漫画给你的启示。示例答案：告诫人们眼见不一定是实，要有理性思考，认真辨别。请仔细观察这幅漫画，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。（4分）人言（或舆论）就像仙人掌上的刺一样令人生畏。抓住关键，暗示寓意整体意识，注意细节，按照一定的顺序，采用恰当的表达方式，注意字数描述画面这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人手拄大斧，脚踏树桩站立着。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。•联系生活、社会实际由“实”及“虚”，由表及里，挖掘隐含信息找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，注意标题）主体？事情？对不对？为什么？进一步提炼概括漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。--揭示寓意（内涵）高考例题2：仔细观察下边这幅漫画，按要求作答。(4分)(1)简要说明你对漫画内涵的理解。(2分)整体意识注意细节一定的顺序联系生活、社会实际把握讽刺对象或行为描述画面：画面上有一棵大树，两棵小树。大树以它高大茂盛的树冠为小树遮风挡雨，但同时也盖住了小树应该享有的阳光雨露，一棵尚幼小的小树得到了大树应有的庇护，而另一棵正在成长的小树由于受到大树树冠的限制却不得不扭曲地生长。内涵（寓意）：大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者是借此讽刺当今社会中因过度呵护、一味溺爱而导致的弊端。（象征、类比联想）解析这是一道典型的以漫画为命题素材的转换题，读懂了图画就不难得出答案。(三）拟加标题1.弄清漫画讽刺的主体和主题2.要紧扣寓意，选择角度拟题可直接以讽刺主体命名从呼吁主体命名从两者的关系从寓意角度3.注意标题的要求观点鲜明、醒目，新颖生动，简洁，注意字数要求。从两者的关系：“爱与碍”“庇护与妨碍”从寓意角度：“溺爱之下难成材”“大树之下难以成材”“成长需要足够的空间”大树底下好乘凉?从讽刺主体命名：“溺爱”“沉重的爱”“扭曲的爱”从呼吁主体命名：“妈妈，请给我阳光”“外面的世界很精彩”题型三：拟写标题（2012福建卷）下面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是题型三：拟写标题A、坐而论道B、座无虚席C、一劳永逸D、脚踏实地D、脚踏实地玩大了著1、可扣住漫画寓意命名2、可概括中心事件命名3、可摹写角色语言命名4、可从主体间关系命名题型三：拟写标题标题示例：1.治标还得治本漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。提示人们：对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩草除根。2.咱照样横行3.罚款后4.罚与犯题型四、拟公益广告3、明确公益广告要求要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。(不超过16个字)画面上一个人站在由一个“毒”字变形的无底洞前，脑子里还好奇地想着：“吸一次试试看。”而变形的无底洞下已经掉下了一个白骨骷髅。告诫人们，毒品是绝不能一试的，一试就将落入无底深渊，变成白骨骷髅。1、读懂画面的内容2、把握寓意、主题公益广告的要求:主题鲜明，感情真挚构思新颖，创意独特语言简洁生动运用比喻、夸张、对偶等修辞1．尝试毒品等于葬送终身2．接触毒品结束一生3．珍爱生命远离毒品4．毒品不能试一试变白骨5.毒品，生命的陷阱6.珍爱生命，创造美好人生7.不要陷进吸毒的无底深渊8.毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨9.如果你想走完完美的一生，请别尝试毒品10.一次吸毒，终生戒毒11.一朝进了毒门口,一个骷髅俩白骨12.享一时飘逸，变一堆白骨吸毒是活埋生命的墓穴。小心别踏进了死亡陷阱——吸毒巧妙用修辞——比喻——顶真——移用广告——化用名句答案示例：莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路一吸酿成千古恨劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒远离毒品不尝试，你好我好大家好五、漫画题总结•画面描述•揭示寓意•拟加标题•拟写广告语•……•作文观察、想象、概括透过现象揭示本质明确寓意＋拟写提炼概括点睛之语关键：解读能力（读）思维能力（联）语言表达能力（写）明确寓意＋写作徽标类（以徽标为命题材料）徽标：即徽章、标志，它不是一般的图标，是具有指代意义、具有标识性质的图形。往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。1、表象手法：采用与标志对象直接关联形象。2、象征手法：采用与标志内容有某种意义上的联系的事物图形、文字、符号、色彩等。3、寓意手法：采用与标志含义相近似或具有寓意性的形象，以暗示、示意的方式表现标志的内容和特点。4、模拟手法：用特性相近事物形象模仿或比拟所标志对象特征或含义的手法。5、视感手法：采用并无特殊含义的简洁而形态独特的抽象图形，文字或符号。解读热点，分析考情：1．“图文转换”题在高考中还占有一定的分量。2.考查方式更灵活多样.3.考查难度有所加大.近年来高考图文转换题命题形式：1、表格文字转换题2、图标文字转换题（图标主要有“徽标图”和“示意图”）3、图画文字转换题（图画主要有漫画、宣传画、照片等）右图是中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”,意为“四海之宝”,它以蓝色调为主色调,以卡通的造型生动形象地诠释上海世博会的主题——“城市，让生活更美好”，设计新颖，富有创意。请仔细读图，根据海宝的某一特点，写一段说明文字并揭示它的内涵。（不超过60）（6分）4.“海宝”,意即“四海之宝”。“以汉字的“人”作为核心创意，既反映了中国文化的特色，又呼应了上海世博会会徽的设计理念。也揭示了美好生活要靠你我共创的理念。只有全世界的“人”相互支撑，人与自然、人与社会、人与人之间和谐相处，这样的城市才会让生活更加美好。①图案以汉字“广”作为设计主体，经变形组合而成。“广”字的笔画分别变形为字母“T、V”和“红日”的外形，强烈表达出“广东电视台”这一主题，整个台标图案呈三角形结构，象征广东以珠江三角洲为代表的地域特征。“广”字上的圆点似东方升起的旭日，寓意广东电视台在中国共产党的领导下，为改革开放积极进取、勇于开拓的精神。②简单明了的符号如同毛笔书写而成，刚劲的笔画代表了生活在南粤大地的人民坚强，勇敢，不畏艰险的精神。1、描述画面型2、揭示寓意型3、编拟广告型4、看图仿写型5、据图想像型6、一图多题型例1、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐