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奇妙的对联什么是对联对联是一种由内容相关、结构相同、词性一致、平仄协调的对偶句组成的实用文。对联又叫“对子”，又称“楹联”、“楹贴”。对联是我国特有的一种既有社交价值又有欣赏价值的艺术形式。说说看：下列对联分别用在什么时候？1、人寿年丰家家乐，国泰民安处处春。2、双飞黄鹂鸣翠柳，并蒂红莲映碧波。3、生意兴隆通四海，财源滚滚达三江。4、从古称稀尊上寿，自今以始乐余年。1．春联。又叫“春贴”，是为庆贺新春佳节而作的楹联如：东风迎新岁瑞雪兆丰年2．喜联。喜联又叫婚联。是人们对结婚者的一种良好祝愿。上下联语中一般都或明或暗的含有一个能表示夫妻意义的名词。如：海枯石烂同心永结地阔天高比翼齐飞3.寿联。老人过寿时，晚辈或亲朋好友赠送的表示赞美、祝愿长命百岁的吉祥话。如：福如东海；寿比南山。对联的类型4.挽联。悼死者之对联①寿终德望在,身去音容存。②南邦寺死个和尚,西竺国添一如来。5.行业联。各行各业装点门面所用的对联。但愿世间人常健，何愁架上药生尘韵出高山流水调追白雪阳春春夏秋冬一岁川流不息东西南北四方宾至如归乐器店宾馆藏古今学术聚天地精华小费君莫惜后顾自无忧万千星斗心胸里十二时辰手腕间前程远大脚根须站稳工作浩繁步骤要分清人受冻寒非我愿世皆温暖是予心书店保险公司钟表店鞋店裁缝铺1、字数相等2、词性相同3、结构相对4、平仄相合(仄起平收)5、语意相关对联的特点：第二节对联的形式要求和特点１、字数相等。对联的字数可多可少，多者上百字，甚至上千字。最短的对联，只有两个字。死；生。（隐喻“宁可站着死，决不倒着生”。）但不管长短，上下联的字数必须相等。窃国大盗袁世凯一命呜呼后，一位四川文人写了一幅挽联：袁世凯千古；中国人民万岁！二、对联的形式要求和特点2.词性一致。对联一般要求上下句相对的词要词性相同，即名词对名词、形容词对形容词、动词对动词、介词对介词等。送酒东南去，迎琴西北来。3.上下联尽量避免出现重复的字。科学能致富，勤劳能持家。可4、结构相同。即要求上下句在组词时词组结构相同。一是要求上下句句型相同。二是要求上下句用词结构相同。正邪自古同冰炭；（介词结构）（动宾结构）毁誉于今判伪真。（介词结构）（动宾结构）词性相同，加上结构一致，使上下句对得更加严谨，达到工整的效果。把古往今来，重新说起。将悲欢离合，再叙从头。二、对联的形式要求和特点5、平仄协调。古代汉语有平、上、去、入四个声调，平声属“平”，上、去、入属“仄”。现代汉语则有阴平、阳平、上声、去声四个声调，阴平、阳平属“平声”，上声、去声属“仄声”。上下联平仄相谐，仄起平收。春回大地诗行绿，日耀长天画卷红。平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平改改高考卷中的下联1．上：冬去春来千条杨柳迎风绿下：冰消雪化万朵梅花扑鼻前2．上：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果下：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山3．上：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去下：春风习习新思想新气象伴新年来到4．上：国兴旺家兴旺国家兴旺下：老舒心少舒心老少舒心５．上:东风送暖大江南北春光好下:春雨润物长城外百花香香为老平安少平安老少平安内词性相同忌“同字”。仄起平收,内容相关词性相同,内容相关字数相等,结构相对对联的构思一、正对（辅义对、并列对）。指上下句的内容性质相对、思路相近、意义相辅相成。其内在联系是一种正面的互补的关系。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。饭熟菜香春满座，窗明几净客如云。第三节对联的构思二、反对。指上下句的意义是相反相成的，其内在联系通常是转折的关系。青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。有钱难买命，无药可医贫。第三节对联的构思三、串对（流水对、走马对）。指上下句意思是连续的、彼此依存的，语气一贯，犹水之顺流而下。结构上常有顺承、或递进、或因果的关系。海内存知己，天涯若比邻。（因果关系）未出土时便有节，及凌云处尚虚心。（顺承关系）宁为玉碎，不为瓦全。（选择关系）板凳要坐十年冷，文章不写一句空。（目的关系）第四节对联的格式与写作技巧一、嵌字格。因特殊需要，有意将有特别含意的字词嵌在句中，以强调表示某种专门的意义。鹤顶格（文明）文字词章，分储四库；明良喜起，协和万邦。雁足格（雪珠）两岸杨花风作雪，一起荷叶雨成珠。魁斗格（千秋）千峰鸟语含梅雨，五月蝉声送麦秋。蝉联格（瑞和）景星庆云，中天为瑞；和风甘雨，盛世之祥。第四节对联的格式与写作技巧人们常常喜欢把人名，地名嵌入对联，趣味横生。相传，才思敏捷的纪晓岚夸口：“天下未有不可对之句。”他的妻子听后，在一个月夜指着纱窗出对难为他：月照纱窗，个个孔明诸葛亮；居然把纪晓岚给难住了。直到现在才有人对出下联：风送幽香，郁郁畹华梅兰芳。（梅兰芳，字畹华)第四节对联的格式与写作技巧二、回文格。通过巧妙的文字排列，使对联结构上缠绵往复，变化有致，倒读顺读，流畅自如，但内容随着倒顺而不同。人过大佛寺，寺佛大过人。北京天然居茶楼对联相传乾隆所撰。客上天然居，居然天上客。这副联利用回文联的手法，产生两种不同的意思，此中还不乏辩证关系呢！上联说：人（或“我”）上了天然茶楼，因为该茶楼名“天然居”，我自然地成了“天上客”了。第四节对联的格式与写作技巧还有另一种回文联（七言联），全联十四字，上下联有六字相同，当句回文，顺读倒读均可。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。处处红花红处处，重重绿树绿重重。秀山青雨青山秀，香柏古风古柏香。第四节对联的格式与写作技巧三、叠字格。在对联中巧妙地连用两个相同的字，目的是加强节奏感，以期达到更为理想的艺术效果。杭州西湖花神庙的叠字联最为著名。翠翠红红，处处莺莺燕燕，风风雨雨，年年暮暮朝朝。第四节对联的格式与写作技巧叠字联还有一种格式是联中只有一个词组重叠。如山东济南趵突泉联：佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带；源头洁水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠。第四节对联的格式与写作技巧还有一些叠字联，写得也非常别致，看上去是文字游戏，但是当你细细地作一番品味，还别有深奥的哲理呢：正正反反反反正正正反一样，是是非非非非是是是非不分。常德德山山有德，长沙沙水水无沙。松叶竹叶叶叶翠，秋声雁声声声寒。第四节对联的格式与写作技巧偏旁部首格。这种对联的格式比较简单，被称为妙联巧对。烟锁池塘柳传说乾隆曾用这副上联考两位难分高低的应考状元，一个见此上联，认为是五行绝对，不敢应对；另一个挥手写下“炮镇海城楼”一举夺得状元。还有一种形式是上联全部是一种偏旁，下联亦用一种偏旁相对。泪滴漓江流满海，嗟叹嚎吻哽咽喉。迎送远近通达道，进退迟速逗逍遥。第四节对联的格式与写作技巧谐音格。与同字异音相反，它是取与本意字音相同或相近的不同的字来代替本意字创作对联，一种情况是为了处理内容与形式的矛盾，借谐音达到相对。因荷（何）而得藕（偶）；有杏（幸）不须梅（媒）。第四节对联的格式与写作技巧当句对（句中对）格。在本句之中自己就对。沙平寒水落，叶脱晚枝空。三春月照千山路，十日花开一夜风。江流天地外，山色有无中。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。第四节对联的格式与写作技巧反复格。因对联通常是诗化的语言，一般不宜多用重复字，但有时特意用重复的方式，反而能造成声情摇曳、回还生趣的艺术效果。年难过年难过年年难过年年过；事无成事无成事事无成事事成。第四节对联的格式与写作技巧设问格。在对联中有三种设问修辞形式。第一种形式是有问有答：泉自几时冷起，峰从项处飞来。下联自行设问，又同时自行解答。好消息几时来？春月桃花秋月桂；实功夫何处下？三更灯火五更鸡。设问联的目的在于增强联文的可读性，上下联中重复出现问答更是增加了联文工团趣味性。第四节对联的格式与写作技巧顶针格。构成顶针对联的条件是，至少要有三个词组或短句，每一词组最后一个字和下一句的第一个字相同，这种对偶方法从形式上看是环环相扣，读起来像绕口令一样。看我非我，我看我，我亦非我；妆谁象谁，谁妆谁，谁即象谁。作为艺术对联的顶针对，专供茶余饭合娱乐之用，有一定的欣赏价值，这种联撰写起来相当不易，实用对联中也很少见。第四节对联的格式与写作技巧数字格。利用数字入联写起来比较容易，直观性强，可增强对子的工整效果，受到读者的普遍欢迎，所以应用十分广泛，数字对联的数量也相当多。千朵莲花三尺水；一弯明月半亭风。数字联中，不但个、十、百、千、万、亿、兆经常出现在文中，还有满、半、枝、枚、余、重、复等当作量词，在联也时有出现。不如意事常八九，可与人言只二三。对联的写作方法：联想法A、相似联想由花朵想到美人B、相反联想“旧习”“新风”,“大”“小”C、相关联想一代园丁乐九州桃李香黄鹤楼黑龙江朝游夜渡发散联想朝游黄鹤楼夜渡黑龙江三朋四友千军万马发散联想天对地，雨对风。大陆对长空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。山花对海树，赤日对苍穹。对联口诀三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。（1）填写缺字联：活到老，学到老，老不服老；画亦精，字亦精，补充对联精益求精。（2）有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请你根据下联补全上联内容。上联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领。下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。呐喊把下列各句中的四句组成两副对联，注意上下联顺序。①茶鼎夜烹千古雪②云抹三峨日夜浮③四时烟雨半山云④花影晨动九天风⑤两树梅花一勺水【对联练习·配对】①④/⑤③“对联寻亲”。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。A．时雨点红桃千树a．山静无人水自流B．亭闲有竹春常在b．春风吹绿柳万枝C．无意东风花半露c．夜市千灯照碧云D．晴空一镜悬明月d．有闲春色燕双飞对联高考题型一、修改式——调顺序下面这副对联有明显对得不工整的地方，在不改动字句的前提下，请分别调整上下联词语顺序，使上下联对仗工整，合乎对联的要求。纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞览胜抒怀水木清华万类荣对联高考题型思路总结1、看词性（结构）2、看语意（逻辑关系）答案：登阁纵目鸢飞鱼跃千帆竞览胜抒怀水清木华万类荣蚕吐丝——辞旧岁——画饼充饥——行千里路——福如东海阔——蜂酿蜜迎新年望梅止渴读万卷书寿比南山高对联试拟点击高考1、为春联拟下联：A，爆竹声声脆——（全国卷三）B，满园春色好——参考答案：A，祖国日日新B，神州面貌新2、爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去——（全国卷三）参考答案：春风习习新思想新气象伴新春到来3、为春联拟下联：A，扫千年旧习——（全国卷一）B，祖国山河好——参考答案：A，树一代新风B，大地气象新猜数字联：快过年了，家家户户都忙着贴对联，一个穷得快揭不开锅的老秀才为自己写了上联：二三四五下联：六七八九横批：南北阅读材料完成作文一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。