分式拔高练习题(40份)

1百德教育分式拔高练习题1、在mayxxyxx1,3,3,21,21,12中，分式的个数是（）A2B3C4D52、分式xa，22yxyx，22baba，yxyx中最简分式有（）A、1个B、2个C、3个D、4个3.当a是任何实数时,下列各式中一定有意义的是（）A.aa21B.11aC.aa12D.112aa4、用科学计数法表示的树-3.6×10-4写成小数是（）A0.00036B-0.0036C-0.00036D-360005、若分式6522xxx的值为0，则x的值为（）A2B-2C2或-2D2或36、若3,111baabbaba则的值是（）A-2B2C3D-37、已知kbaccabcba，则直线y=kx+2k一定经过（）A第1、2象限B第2、3象限C第3、4象限D第1、4象限8、若分式方程xaxax321有增根，则a的值是（）A-1B0C1D29．若分式方程424xaxx无解，则a的值为（）A.4B.2C.1D.010．分式112xx的值为0，则x的值为（）A.1xB.1xC.1xD.1x11．已知432cba，则cba的值是（）A．54B.47C.1D.45212、将分式yxx2中的x、y的值同时扩大3倍，则扩大后分式的值（）A、扩大3倍；B、缩小3倍；C、保持不变；D、无法确定。13、化简xxxx231的结果是（）A、1B、1xC、1xxD、xx114、若21111RRR，则（）A、21RRRB、2121RRRRRC、2121RRRRRD、211RRRRR15、当分式2134xx有意义时，x的取值范围是（）A、x＜-1B、x＞4C、-1＜x＜4D、x≠-1且x≠416、若4x-3y-6z=0，x+2y-7z=0(xyz≠0)，则222222522310xyzxyz的值等于（）A、12B、192C、－15D、－1317、已知abco,则abc，bca，cab的大小关系是（）A、abc＜bca＜cabB、abc＜cab＜bcaC、bca＜abc＜cabD、cab＜bca＜abc18、已知2342xxx=21ABxx其中A、B为常数.则4A－B的值为()A、7B、9C、13D、519.如果m为整数，那么使分式13mm的值为整数的m的值有（）（A）2个（B）3个（C）4个（D）5个20、如果51,2,323bababaab则且的值为（）A．0B．15C．－15D．无法确定21、若分式2242xxx的值为零,则x的值是()A.2或-2B.2C.-2D.4322、.不改变分式yxyx32352的值，把分子、分母各项系数化为整数，结果为（）A．yxyx4152B．yxyx3256C．yxyx2456D．yxyx64151223、若关于x的方程ax=3x-5有负数解,则a的取值范围是()A．a3B．a3C．a≥3D．a≤324、.使分式2xx有意义的x的取值范围为（）A．2xB．2xC．2xC．2x25、若已知分式961|2|2xxx的值为0，则x－2的值为()A.91或－1B.91或1C.－1D.126、一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时，它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间，与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等，江水的流速为多少？设江水的流速为x千米/时，则可列方程（）A．xx306030100B．306030100xxC．xx306030100D．306030100xx二、填空题1、.分式221xx有意义时，x的取值范围是；2.当x时，分式xx24的值为负数．3.当x________时，分式221xx无意义;当x______时,分式623xx有意义;当x______时,分式623xx的值为0.4.已知分式112xx的值为零，则x。5、观察下面一列分式：，，yx，yx，yx，yx...4937253（其中x≠0），根据你发现的规律，试写出该列分式中的第n个分式是__________6、当m时,分式2(1)(3)32mmmm的值为零47、2312008410=8、若2222,2babababa则=9、用科学记数法表示：0.00002004＝．10、.一种细菌半径是1.21×10-5米,用小数表示为米。11．已知311yx，则分式yxyxyxyx2232的值为．12、若关于x的分式方程222xmxx有增根，则m的值为__________.13、当m时，关于x的分式方程213xmx无解14、当x时，分式92xx有意义。15、已知432cba，则cba的值是。16、若034xy，则yyx＝。17、某学校学生进行急行军训练，预计行60千米的路程在下午5时到达，后来由于把速度加快20%，结果于下午4时到达，求原计划行军的速度。设原计划行军的速度为xkm/h，则可列方程18.若31xx,则xx221.19、若31xx，则22xx。20、已知a+b＝3，ab＝1，则ab+ba的值等于．21、设m=2abaab,则2mmamba可化简为__________．22、方程1829xxxx=2738xxxx的解是________.