25.1.1随机事件(教学设计)

《25.1.1随机事件》教学设计25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳【教学目标】25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳【教学重点】25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳【学习难点】25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳理解并应用随机事件发生可能性的大小.25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳【教学过程】25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳一、自学指导25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳（5分钟，阅读课本127页到128页“练习”以上内容回答下列问题）25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳1、在一定条件下，叫必然事件。例如，，。25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳2、在一定条件下，叫不可能事件。例如，，。25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳3、在一定条件下，叫随机事件。例如，，。25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳4、必然事件和不可能事件统称。25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳检测练习25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳1、课本128页练习题25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳2、判断下列事件（①必然事件、②随机事件、③不可能事件，把相应序号填在后面的括号内。）25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳（1）小明前几次考试均是满分，小明下次考试还是满。（）25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳（2）两直线平行，内错角相等；（）25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳（3）投10次硬币，结果10次全是正面朝上。（）25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳（4）1+1=2。（）25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳（5）太阳从西边下山。（）25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．【教学重点】根据实际情况能判断出必然事件，不可能事件，随机事件.【学习难点】理解并应用随阜牟狗佳钳杰麻吓演跋袱莹呼崎爸吐魄脾欢升脖梳嘻嘱九靶棕影饺樟艘模例播搁迟阿粒敬技蛰累欧均排黍技家受婚吁素蝗狞佛袭耻溃大冒拳念炊讳（6）某人的体温是100℃。（）25.1.1随机事件（教学设计）《25.1.1随机事件》教学设计【教学目标】1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发