人教版八年级上册语文期末综合测试卷

人教版八年级上册语文期末综合测试卷徐菊妹一、选择题（18分，每小题3分）1．下列加粗字注音无误的一组是（）A．郦道元lì匀称chèn轩榭xiè邱壑hèB．嶙峋xún镂空lòu藻井zǎo击磬qìngC．伧俗cāng匿迹nì孕育yùn蟾蜍chúD．繁衍yǎn鸟臀tún归咎jiù喷嚏tì2．下列没有错别字的一组是（）A．辨别巧妙绝伦别出心裁B．隔漠心旷神怡千锤百练C．威胁出奇致胜相题并论D．造诣殉私舞弊记忆尤新3．给句中横线上依次选择最恰当词语的一项是（）①谁如果要_____我国的园林，苏州园林就不该错过。②务必使游览者站无论在哪个点上，眼前总是一幅_____的图画。③我国的石拱桥在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有______的办法。A．欣赏完美神奇无比B．鉴赏完备神奇无比C．鉴赏完美意想不到D．欣赏完备意想不到4、下列句子标点符号使用完全正确的一项是()（3分）A、不少老师反映：这一两年，小学生在思想道德方面反映出了劳动观念淡薄，不珍惜劳动成果等问题，记者认为，这些问题在全国许多地方都存在。B、“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？”C、到了江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句的好处。D、今天下午她走进超市购买了牙膏、肥皂、洗涤剂、到商场买了衣服、微波炉。5．下列根据意思概括出的词语不正确的一项（）A．胸怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味。（胸中有丘壑）B．形容姿态多种多样。（姿态万千）C．出自内心的创造和裁断。（自出心裁）D．突兀的样子。（耸立）6．下列对“物候学”的表述中，恰当的一项是（）A．物候学是利用物候现象来研究农业生产的一门科学。B．物候学记录了植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子归等自然现象。C．物候学是植物学中关系到农业丰收问题的科学。D．物候学的观察仪器是动物，它比气象仪器复杂灵敏得多。7、、下面语句没有语病、表意明确的一项是（）（3分）A、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。B、一个人在工作中难免不犯错误，犯点错误不要紧，关键是如何正确对待错误。C、为了使我国经济持续、快速、健康地发展，党中央对国民经济的增长率进行了宏观调控。D、欢迎志愿军凯旋归来。8．默写（6分）（1）巴东三峡巫峡长，____________。（郦道元《三峡》）（2）晓雾将歇，__________；夕日欲颓，_______。（陶弘景《答谢中书书》）（3）种豆南山下，________。________，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）（4）_______，归雁入胡天。_______，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（5）山随平野尽，_______。月下飞天镜，_______。（李白《渡荆门送别》）9名著阅读：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”(1)上面这段文字出自《》，作品的主人公是(2)从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象?10、用一句话概括下面新闻的主要内容。（不超过20个字）（3分）中国教育报北京3月23日讯记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向位成年人等社会群体免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动，将思想道德建设内容融入其中。根据未成年人的心理特点和教育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服二、阅读题（60分）（一）阅读下面文字，完成1～6题。（15分）①几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。②杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地A桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。③布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么B“阿公阿婆，割麦插禾。”④这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。1．给文中两处的□加标点。（2分）A．_______；B．_______。2．结合上下文，解释“据以安排农事”这句话的意思。（3分）_________________________________________。3．从文中找出两组反义词。（3分）①_______和_______；②_______和_______。4．文中哪些词语可以看出“是大自然的语言”？（2分）答：__________________________________________。5．第一段共四句，可分为三层，请用“‖”画在下面。（2分）①②③④6．请写出这两段的中心句。（3分）________________________________。（二）阅读下面文字，完成1～6题。（18分）燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。_______：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180°大转弯，或者冀不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。燕子是一种勤劳的鸟。筑巢“娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行的时间和自己的精力。1．认真阅读全文，用下定义的方法概括“燕子”的特征。（连同标点不超过20字）（4分）2．第一段空白处与上下文衔接得最好的一句是（）（2分）A．燕子又具有高超的飞行本领B．燕子又具有高超的飞行特技C．燕子又具有高超的飞翔技能D．燕子还具有高超的飞翔技巧3．选文的说明顺序是逻辑顺序中的由______到________。（2分）4．说明文语言要求准备、周密。第一段加粗的“之一”能否去掉？为什么？（2分）答：______________________________________________。5．在文中画出一处描写的文字，并简要说明它在文中的表达作用。（2分）作用______________________________________________。6．保护环境，人人有责。（1）为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例：污染空气，等于慢性自杀。（2）仿第三段“燕子是益鸟”的写法也举一个你熟悉的“人类朋友”的例子。（举两个例子，说明简洁准确的奖1分）（6分）（1）标语A．_________________________。（2分）B．_________________________。（2分）（2）举例A．_________________________。（2分）举例B．（奖分题）___________________________。（四）阅读下面文言文，完成1～4题。（12分）二）文言文阅读(13分)林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男子衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足外人道也。”9、翻译句子。（6分）（1）便要还家，设酒杀鸡作食。_________________________________________________（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。_______________________________________（3）此中人语云：“不足外人道也。”_______________________________________________10、找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。（用原文回答）（2分）________________________________________________________________________11、“此中人一一为具言所闻”联系上下文，想想“此人”说了些什么，试概括为三点。（3分）⑴________________________________________________________________________⑵________________________________________________________________________⑶________________________________________________________________________12、后人把《桃花源记》的故事凝缩成一个成语，是什么呢？现在是什么意思？（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________朝三暮四宋有狙公者，爱狙①，养之成群，能解狙之意，狙亦得公之心。损其家口，充狙之欲。俄而匮焉，将限其食，恐众狙之不驯于己也，先诳之曰：“与若芧，朝三而暮四，足乎？”众狙皆起而怒。俄而曰：“与若芧②，朝四而暮三，足乎？”众狙皆伏而喜。《列子·黄帝篇》注释①狙：猴子。②芧：橡实。1．解释带点的词。（4分）①损：_______②匮：_______③诳：_______④皆：_______2．指出下列句子中的“其”指代什么？（2分）①损其家口，充狙之欲（）②将限其食（）3．解释成语。（3分）朝三暮四：___________________。4．这则寓言给人们的启示是什么？（3分）答：_____________________。作文题目（1）打开_____________________