5-一个豆荚里的五粒豆

5一个豆荚里的五粒豆5.一个豆荚里的五粒豆第一课时5一个豆荚里的五粒豆学习字词我会读预yù豌wān按àn僵jiānɡ苔囚框táiqiúkuànɡ溢yì揭啪pājiē5一个豆荚里的五粒豆豌按适恐枪僵硬探愉绕舒曾左右结构的字书写时要左窄右宽。“绕”的右上角没有一点。5一个豆荚里的五粒豆用自己喜欢的方式读课文，在不明白的地方作上记号或者写下自己的问题。5一个豆荚里的五粒豆小组交流：1.在小组内汇报自己提出的问题。2.别人汇报时要注意倾听，如果自己和他是一样的，轮到自己时就不要再重复汇报。3.把你们的问题整理在问题清单上。5一个豆荚里的五粒豆再读课文，看看你能否提出新的问题，写下来。5一个豆荚里的五粒豆小组问题清单课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”，但它却长得很好，为什么？母亲为什么要把一株豌豆称为“一个小花园”呢？掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？……针对课文的一部分内容提问针对课文的全文提问5一个豆荚里的五粒豆再次整理你们的问题清单，你们发现了什么？5一个豆荚里的五粒豆小组合作学习：1.在小组长的带领下合作学习。2.读完全文后还可以提出哪些问题。小提示：1.结合前后故事情节，通过对比五粒豆的经历提出问题：2.根据故事结尾提问：3.针对题目与内容之间的差异提问：……5一个豆荚里的五粒豆第二课时一个豆荚里的五粒豆5一个豆荚里的五粒豆字词听写豌豆按照舒适恐怕黑暗耐心愉快曾经僵硬丰满探出等待虚弱温和暖和兴奋暖洋洋5一个豆荚里的五粒豆五粒豌豆为什么一会儿以为世界是绿色的，一会儿以为世界是黄色的？5一个豆荚里的五粒豆读课文思考：五粒豌豆即将分开时，豌豆们各自的打算，用原文归纳他们的愿望。5一个豆荚里的五粒豆“现在我要飞到广阔的世界里去了！如果你能捉住我，就请来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去，这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”于是，它也飞走了。自高自大5一个豆荚里的五粒豆第三、四粒豆“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。”接下来的两粒说着，也飞走了。满足现状5一个豆荚里的五粒豆第五粒豆“该怎么样就怎么样吧！”最后一粒说。随遇而安喜欢过平静的生活“该怎么样就怎么样吧！”它说。5一个豆荚里的五粒豆伴随着豌豆苗的成长，为什么小姑娘的病就慢慢好了呢？细读课文13-21自然段，找出描写豌豆苗生长的语句，小女孩变化的语句和母亲心里变化的语句，看看你能不能解决以下问题。5一个豆荚里的五粒豆小豌豆怎样长大小姑娘怎样长好小豌豆钻进一个长满了青苔的裂缝里小姑娘身体非常虚弱小豌豆长出了小叶子小姑娘心里真高兴母亲心理的变化惊奇5一个豆荚里的五粒豆“太阳今天把我身上照得怪温暖的。这粒豆子长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。”5一个豆荚里的五粒豆小豌豆怎样长大小姑娘怎样长好小豌豆钻进一个长满了青苔的裂缝里小姑娘身体非常虚弱小豌豆长出了小叶子小姑娘心里真高兴母亲心理的变化不相信小豌豆攀着线向上长比以前愉快，能自己爬起来，直直地坐在床上。慢慢相信5一个豆荚里的五粒豆虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，因为它使她的女儿对生命产生了愉快的想象。这是一位母亲对子女爱的体现。5一个豆荚里的五粒豆小豌豆怎样长大小姑娘怎样长好小豌豆钻进一个长满了青苔的裂缝里小姑娘身体非常虚弱小豌豆长出了小叶子小姑娘心里真高兴母亲心理的变化不相信小豌豆攀着线向上长比以前愉快，能自己爬起来，直直地坐在床上。慢慢相信小豌豆开出一朵盛开、紫色的小花小姑娘脸上洋溢着健康的光彩，眼睛发着亮光。快乐5一个豆荚里的五粒豆小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。5一个豆荚里的五粒豆小豌豆怎样长大小姑娘怎样长好小豌豆钻进一个长满了青苔的裂缝里小姑娘身体非常虚弱小豌豆长出了小叶子小姑娘心里真高兴母亲心理的变化不相信小豌豆攀着线向上长比以前愉快，能自己爬起来，直直地坐在床上。慢慢相信小豌豆开出一朵盛开、紫色的小花小姑娘脸上洋溢着健康的光彩，眼睛发着亮光。快乐5一个豆荚里的五粒豆它虽平凡，却创造出非凡的成就！5一个豆荚里的五粒豆我们通过本课的学习，感受到了爱的幸福，爱的神奇，同时更感受到奉献爱是最崇高的、最伟大的。只要我们都献出一份爱心。世界将处处充满爱!小姑娘对小豌豆很感激，假如你是小豌豆，你会对小姑娘说些什么?拓展延伸5一个豆荚里的五粒豆豌按适恐枪僵硬探愉绕舒曾左右结构的字书写时要左窄右宽。“绕”的右上角没有一点。