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二年级（6）班班主任：王晓慧欢迎各位家长的到来！退出尊敬的各位家长：你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，爸爸妈妈来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。他们会觉得父母在乎自己的学习，从而也会主动学习，形成良性循环。会议议程：一、家长发言二、班级情况简说，汇报班级工作三、了解期中考试情况四、共同探讨家庭教育的重要性二.班级情况了解1、班级基本情况：目前，我们班共55人，男生25人，女生30人大部分孩子在经过上学期的学习，已养成了较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，积极举手发言，能同桌及小组合作学习，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。但还有个别孩子学习自主性不强，有依赖家长的倾向。另外还有一些孩子发言不积极，回答问题声音不够响亮。甚至个别孩子课上特别爱说话、走神、动手玩文具，都忘记了听课，这就需要老师和家长共同努力，多去引导和鼓励孩子，给孩子创造机会。二年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。2、孩子在校基本情况：3、安全教育由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后由家长接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。但就有一部分孩子，不论你怎么说，怎么批评，他总是不听，依然是我行我素。所以请家长们也时时注意孩子安全，发现孩子危险行为及时组织教育，平时也多督促。4、关于考试成绩当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过，从试卷上也可以看出一些问题，个别孩子的分析能力，判断能力还有待加强。对于孩子出现的错题，要弄清楚孩子是真的不会，还是因为粗心导致的错误，跟孩子一起分析原因。不要以一张成绩单就去否定孩子，告诉孩子如何正确去看待成绩。今天当孩子把成绩单递给您的时候，亲爱的家长们，不管成绩怎样，请搂着孩子稚嫩的肩，对孩子说：宝贝，你辛苦了！不管成绩怎样，请给孩子做一顿丰盛的晚餐，祝贺宝贝战胜了复习的艰难。学习是场马拉松，不是百米赛跑，一时跌倒了，没关系，爬起来再跑，来得及！不要让考试抹杀了，孩子阳光般的心和笑容·····本份试题注重对学生基础知识的考察：读拼音写字词、照样子写词语考察了动词和四字词语的掌握情况。对句子的考察是照样子写句子。我会背写主要考察了古诗和名言。阅读，考察学生数几句话、数自然段，从文中找近反义词，画句子，从文中找内容填空，对短文的理解。写话是我最喜爱的玩具，既检查了学生的理解能力，又对课外内容的拓展延伸，进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。本次考试全班共55人参加，90分以上38人，90分以下17人，不及格2人。90分以上同学：公笑语李心如梁乐琪岳拧泽吴进良郭耀阳宋太瑞邵珠辰公怡然董淑鸣宋紫寒孔梓涵张梓佳黄鹏王晟宇郭好王紫屹胡雅涵朱芊羽彭文轩光荣榜光荣榜90分以上同学：陈越李雨桐唐晨曦马晶晶颜廷山周正宇孔祥豪刘严泽武尚文张心怡吴运达林芮萱刘子睿唐一诺王雨涵王佩羽赵明珠胡杨成绩优秀孩子的共同特点：光荣榜主要表现在接受能力差，学习不够积极主动，有时有不按时完成作业的现象。课堂上常走神说话，不认真听讲。我讲他写，该写时又干别的，总是不与老师同步。家长也没有跟上辅导，交上来的作业错误满篇。成绩不理想同学的共同点正确看待学生的分数1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映。2、学习是一场中长跑的比赛，今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。3、正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至超过别人，成为最后的赢家。有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课上时间和放学后时间学习。放学之后，没有及时写作业，在家边玩边写作业，没有真正进入学习状态。做完作业后没有检查、预习。周末、假期时间过于放松。有些学生作业马虎，作业差错多，就连抄写汉字也写不对，错误百出；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。不少学生有赶作业现象。有些学生父母常年在外务工，留下年迈的父母照顾学生，没有办法对学生进行辅导，造成部分学生的差距越来越大。学校实行路队制放学，根本没有时间来辅导这些学生。学校事情多，上交的资料多如牛毛，没有时间，想辅导有心无力。语文成绩=背诵+朗读+练习巩固1、做好各课的预习（课文读五遍，读熟，田字格的生字注音组两个词,注意组词的正确性，标出自然段。）2、注重学生的读与背（读：流利，有感情，背诵，注意不能错）3、抓好字词练习（每天回家复习，家长提写词语，检查正确与否。)4、会造句，学写几句话的日记。重视看图写话，多写，字数多，篇幅多，别偷懒。三、重申家庭教育的重要性送给家长的话（与家长共勉）三分靠教，七分靠学。三分靠学，七分靠管。三分靠批评,七分靠表扬。每天花一定的时间与孩子交流玩耍。每周留一点和孩子一起看书，看电视。家长是孩子最好的老师。你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。母亲的鼓励一位年轻的母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师对她说：“你的儿子可能有多动症，在板凳上连三分钟都坐不住，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问母亲，老师都说了些什么。她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的孩子的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让母亲喂。儿子上小学了。家长会上，老师对这位母亲说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，最好你带他去医院查一查。”走出教室，她流下了泪。然而，当这位母亲回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，一定会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，从这以后，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。孩子上了初中，又一次家长会。这位母亲坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到家长会结束，也没听到她儿子的名字。她有些不习惯，临别她去问老师，老师告诉她：“按你儿子目前的成绩，考重点高中有点危险。”听了这话，她惊喜地走出校门，此时，她发现儿子在等她。路上，母亲扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话来让她儿子去一趟。此时，这位已是中年的母亲有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了。因为在报考时，她相信儿子能考上重点大学。儿子从学校回来了，并把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到母亲的手里。突然，儿子转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道自己不是一个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……尽管你说的都是骗我的话。我知道这些话只是一层纸，一捅就破，但我还是喜欢听，因为它成了我学习的动力。”听了这话，两鬓已经斑白的母亲悲喜交集，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它流下，滴落在手中的信封上……•要培养孩子的自理能力，做些家务活，培养劳动技能和生活自理能力。•自己整理书包，不丢三落四，让孩子检查好书本等学习用品再来学校。•书包多准备一两本练习本（算草本、田字本、数学本）。•周一穿校服，戴红领巾，可以准备两条红领巾，一条放在书包备用。•自己检查作业，按照检查要点，自己检查出错题加分，家长检查出错题，同类型的题再做五道。希望引导孩子独立做的事温馨提示：如果这个活动感动不了您，请您不要笑出声来！谢谢您的配合！孩子你还小，你自己不会盛饭我来帮你，你自己不会洗衣服我来帮你，你自己不会削铅笔我来帮你，你自己不会收拾书包我来帮你，你不会叠被子我来帮你，你不会穿衣服我来帮你，你不会系鞋带我来帮你，你不会买东西我来帮你，书包太重我来帮你拿，上街我怕你累着东西全部我来拿，你一人出门不安全我陪着你，你不想吃的菜咱就不吃，你不愿做的事情咱不做，作业不会咱不写了，在学校谁欺负你了回来跟我说我帮你出气，你想要啥只管说，爸妈都买给你，咱不缺钱。颁奖仪式获奖名单：学习标兵：李心如王晟宇公怡然唐一诺公笑语郭好朱芊羽刘严泽张梓佳董淑鸣王紫屹孔梓涵胡杨郭耀阳宋太瑞武尚文宋紫寒林芮萱梁乐琪李雨桐进步之星：吴运达赵明珠陈越结束语：各位家长，我知道在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福；我更知道你们和我一样希望你的孩子能成才，我相信你的孩子能成才，并为之进行着默默的努力。真诚期待与您的合作