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张岱《家传》重点详解及翻译祖讳汝霖，号雨若。幼好古学，博览群书。少不肯临池学书，字丑拙，试有司，辄不利。遂输粟入太学，淹蹇二十年。文恭捐馆，家难渐至。大父读书龙光楼，辍其梯，轴轳传食，不下楼者三年。江西邓文洁公至越，吊文恭，文恭墓木已拱，攀条泫然，悲咽而去。大父送之邮亭，文洁对大父邑邑不乐，盖文洁中忌者言，言大父近开酒肆，不事文墨久矣，故见大父辄欷歔。书：书法（于）有司：官吏辄：总是输粟：捐纳财物淹蹇jiǎn：艰难窘迫，坎坷不顺捐馆(舍）:死亡婉辞。“捐”，放弃；“馆”，官邸大父：祖父辍：舍弃，撤掉轴轳：用辘轳吊：悼念，凭吊拱：两手合抱邑：邑，通“悒”，忧郁不乐貌中：受到、遭到，引申为听到忌：忌妒文墨：学问欷歔：叹气；抽咽祖讳汝霖，号雨若。幼好古学，博览群书。少不肯临池学书，字丑拙，试有司，辄不利。遂输粟入太学，二十年。文恭捐馆，家难渐至。大父读书龙光楼，辍其梯，轴轳传食，不下楼者三年。江西邓文洁公至越，吊文恭，文恭墓木已拱，攀条泫然，悲咽而去。大父送之邮亭，文洁对大父邑邑不乐，盖文洁中忌者言，言大父近开酒肆，不事文墨久矣，故见大父辄欷歔。祖父名叫汝霖，号雨若。幼年爱好古学，博览群书。年轻时不肯学习书法，字体粗拙难看，到官府应试，总是考不取。于是交纳钱粮进入太学，滞留困厄二十年。他父亲文恭公去世后，家中灾难渐渐到来。祖父在龙光楼读书，撤走梯子，通过轴轳传递食物，三年不曾下楼。江西邓文洁公到越地来，凭吊文恭公，文恭公墓地上的树木已有两手合围粗细，文洁公拉着树枝泫然泪下，悲伤呜咽着离开。祖父送他送到邮亭，文洁公面对祖父愁闷不乐，大概因为文洁公听信忌恨祖父的人的言语，说祖父违逆祖训开酒店，不从事文墨之事很久了，所以见到祖父就叹惜。是日将别，顾大父曰：“汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业。”大父泣曰：“侄命蹇，特耕而不获耳，藨蓘尚不敢不勤。”文洁曰：“有是乎？吾且面试子。”乃拈“六十而耳顺”题，大父走笔成，文不加点。文洁惊喜，击节曰：“子文当名世，何止科名？阳和子其不死矣！”顾：回头则：就；已：结束。则已：就算了（罢了）还：回去以：而，顺承期：期望，希望坠：毁坏，坏掉，影响，破坏蹇：艰难窘迫，坎坷不顺特：只是耕：喻学习藨蓘biāogǔn：耕耘，喻学习、培育：走笔：奋笔疾书点：涂改删改击节：赞赏名：出名其：大概是日将别，顾大父曰：“汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业。”大父泣曰：“侄命蹇，特耕而不获耳，藨蓘尚不敢不勤。”文洁曰：“有是乎？吾且面试子。”乃拈“六十而耳顺”题，大父走笔成，文不加点。文洁惊喜，击节曰：“子文当名世，何止科名？阳和子其不死矣！”这天将要分别，文洁公看着祖父说：“你就算了，回去后教育儿子读书，希望能保持住先人的事业。”祖父哭泣着说：“您侄儿命不好，只是努力但没有收获罢了，耕耘还是不敢不勤奋。”文洁公说：“有这回事吗？我姑且当面考考你。”于是就随手拿出“六十而耳顺”的题目，祖父提笔成文，不加删改。文洁公惊喜，击节而叹说：“你的文章应该在世间闻名，何止是登科留名啊？阳和子大概可以永生了！”甲午正月朔，即入南都，读书（于）鸡鸣山，昼夜不辍，病目眚，下帏静坐者三月。友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辄塞耳不敢听。入闱，日未午，即完牍，牍落一老教谕房。其所取牍，上大主考九我李公，詈不佳，令再上，上之不佳，又上，至四至五，房牍且尽已。朔：.农历每月初一辍：停病：患病眚：眼睛长白翳，喻过错。不以一～掩大德。以：用、拿商：商讨就：形成闱：考场落：送到詈：责骂甲午正月朔，即入南都，读书（于）鸡鸣山，昼夜不辍，病目眚，下帏静坐者三月。友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辄塞耳不敢听。入闱，日未午，即完牍，牍落一老教谕房。其所取牍，上大主考九我李公，詈不佳，令再上，上之不佳，又上，至四至五，房牍且尽已。甲午年正月初一，祖父就进入南都，在鸡鸣山读书，日夜不停，患了眼病，放下室内悬挂的帷幕静坐达三个月。朋友用经书中的考题彼此商量，(考题)一传入他耳中文章马上就形成了，后来再有谈到(考题)的，他就堵住耳朵不敢听了。进入考场后，还没有过正午，就答完了，考卷送到一个老教谕的房中。他选取的考卷，往上送给大主考李九我先生，李九我责骂所选的考卷不好，命令再送上(别的考卷)，送上后又说不好，又送上，送了四五次，房中的考卷将要没有了。教谕忿恚而泣，公简其牍少七卷，问教谕，教谕曰：“七卷大不通，留作笑资耳。”公曰：“亟取若笑资来！”公一见，抚掌称大妙，洗卷更置丹铅。《易经》以大父拟元，龚三益次之，其余悉置高等。忿恚：愤怒，怨恨简：挑选亟：jí赶紧、急切，qì屡次若：你洗卷：品味揣摩试卷丹铅：古人点评校对文字时所使用的丹砂和铅粉，后泛指点评、校对。拟元：拟为第一教谕忿恚而泣，公简其牍少七卷，问教谕，教谕曰：“七卷大不通，留作笑资耳。”公曰：“亟取若笑资来！”公一见，抚掌称大妙，洗卷更置丹铅。《易经》以大父拟元，龚三益次之，其余悉置高等。老教谕恼怒地哭了起来。李公挑选其中的考卷发现少了七卷，就问教谕，教谕说：“那七卷内容写得很不通，留着作为笑料罢了。”李公说：“赶快把你所说的笑料取来！”李公看了之后，拍手称太好了，洗掉原卷上的评分另用丹铅重新评判。《易经》科，把祖父的文章拟为第一，龚三益第二，其余全部列为高等次。乙未，成进士，授清江令，调广昌，僚寀【cǎi官】多名下士。贞父黄先生善谑弄，易大父为纨绔子。巡方下疑狱，令五县会鞫之。贞父语同寅曰：“爰书例应属我，我勿受，诸君亦勿受，吾将以困张广昌。”大父知其意，勿固辞，走笔数千言，皆引经据典，断案如老吏。贞父歙然张口称：“奇才！奇才！”遂与大父定交，称莫逆。满六载，考卓异第一。易：轻视狱：案件会：共同鞫：审问，查究同寅：同僚爰书：司法文书例：按照惯例属：通“嘱”，交付、委托困：使……陷入困境固：坚决歙然：和乐融洽貌考：考核政绩乙未，成进士，授清江令，调广昌，僚寀【cǎi官】多名下士。贞父黄先生善谑弄，易大父为纨绔子。巡方下疑狱，令五县会鞫之。贞父语同寅曰：“爰书例应属我，我勿受，诸君亦勿受，吾将以困张广昌。”大父知其意，勿固辞，走笔数千言，皆引经据典，断案如老吏。贞父歙然张口称：“奇才！奇才！”遂与大父定交，称莫逆。满六载，考卓异第一。乙未年，祖父考取进士，被授予清江县令，后调任广昌，同僚中有许多名士。贞父黄先生善于戏弄人，看不起祖父，认为祖父是纨绔子弟。天子派大臣巡视四方把疑难案件下发，命令五县共同审讯。贞父对同僚说：“记录囚犯供词的文书按惯例应交付我来写，我不接受，你们也不要接受，我将要以此使张广昌陷入困境。”祖父知道他的用意，没有坚决推辞，执笔洋洋洒洒写了几千字，都是引经据典，断案如熟谙公务案牍的老官吏。贞父和顺地张口称：“奇才！奇才！”就和祖父结为朋友，成为莫逆之交。六年期满，政绩考核出众，名列第一。•（1）汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业。•已：停止、结束、完结；已矣：算了，完了，这样了，差不多了•还：回去、回家，不能翻译成“还是”•期：希望、期望•坠：损害、毁掉、堕落、荒废、减少•先业：祖先的业绩（功业、产业）•你就算了，回去后教育儿子读书，希望能保持住先人的事业。•（2）友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辄塞耳不敢听。•以：用、拿•经书题：经书中的考题•相商：互相商量•立就：马上形成；“言及者”指谈到此事的人•朋友用经书中的考题彼此商量，（考题）一传入他耳中文章马上就形成了，后来再有谈到（考题）的，他就堵住耳朵不敢听了。