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第六单元中华民族的抗日战争第19课七七事变与全民族抗战新课导入2014年7月7日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席纪念全民族抗战爆发77周年仪式，并发表重要讲话。习近平在讲话中说：“历史就是历史，事实就是事实，任何人都不可能改变历史和事实。付出了巨大牺牲的中国人民，将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史。任何人想要否定、歪曲甚至美化侵略历史，中国人民和各国人民绝不答应！”今天就让我们一起学习第19课：七七事变和全民族抗战，去了解日军的残酷暴行。学习目标1.知道七七事变、第二次国共合作、淞沪会战、南京大屠杀等史实；2.能讲述中国人民抗击日本侵略者的可歌可泣的英雄故事；3.正确认识南京大屠杀的历史史实一.七七事变1.日军发动七七事变二十九军驻防地为什么日本全面侵华首先在卢沟桥爆发？卢沟桥背靠宛平城，扼平汉铁路，是北平通往南方等地的唯一通道，中日军事上的必争之地。1.日本发动七七事变七七事变（卢沟桥事变）时间地点发动者简单经过影响1937年7月7日北平卢沟桥标志着中国全民族抗战的开始。日本日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到中国守军的拒绝，遂向中国守军开火，中国守军奋起抗战。2.中国军队的英勇抵抗卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。——第二十九军司令部命令1937年底，北平、天津陷落。在北平保卫战中，赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国。第132师师长赵登禹第29军副军长佟麟阁“战死者光荣，偷生者耻辱，荣辱系于一身者轻，而系于国家民族者重。国家多难，军人应当以死报国。”“抗日救国乃军人天职，养兵千日，报国一时，只有不怕牺牲，才能为国争光!”崇高的爱国主义精神二.第二次国共合作1.抗战宣言全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。——蒋介石“最后关头”演说日本发动全面侵华战争后，中国共产党和中国国民党加快了建立抗日民族统一战线的步伐2.工农红军的改编西北工农红军八路军总指挥：朱德副总指挥：彭德怀南方八省红军游击队新四军军长：叶挺副军长：项英工农红军改编为八路军和新四军开赴抗日前线3.第二次国共合作正式建立1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央关于提交的国共合作宣言，蒋介石也发表讲话，承认中国共产党的合法地位。这样，以国共为主导的抗日民族统一战线正式建立，全民族抗战的局面开始形成。想一想九一八事变七七事变日本局部侵华全面侵华中国局部抗战全面抗战卢沟桥事变后中国所进行的抗战，与九一八事变后的抗战，有什么不同？三.淞沪会战1937年8月13日，日军借口一名军官在上海虹桥机场被中国守军击毙，在上海挑起事端。中国军队奋起反击，淞沪会战爆发。淞沪会战要图谢晋元上海守军奋起抗击日军七七事变后日本加紧侵略中国1937年7月平津沦陷1937年11月上海沦陷淞沪会战持续了3个月，打死打伤日军4万多人，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。四.南京大屠杀南京大屠杀1.时间：1937年12月1937年12月13日，日军攻陷南京，国民政府迁往重庆，作为战时陪都。2.手段：刺杀、活埋、砍杀、焚烧、杀人比赛等3.结果：屠杀中国人300000国民政府所在地的变迁：广州（1925年）——武汉（1927年）——南京（1927年4月，1928年宁汉合流，——重庆（1937年，战时陪都）——南京（1945——1949年）一九三七年十二月十三日300000《东史郎日记》：……不知从哪儿拉来一个支那人……西本提出了一个残忍的提议，就是把这个支那人装入袋中，浇上那辆汽车中的汽油，然后点火……西本像玩足球一样把袋子踢来踢去，像给蔬菜施肥一样向袋子撒尿……在袋子上系了两颗手榴弹，随后将袋子扔进了池塘。火渐渐地灭掉了，袋子向下沉着，水的波纹也慢慢地平静下来。突然，“澎！”手榴弹爆炸了，掀起了水花。一位历史学家曾经估算，如果所有南京大屠杀的罹难者手牵手站在一起，这一队伍可以从南京绵延到杭州，总距离长达200英里左右。他们身上的血液总重量可达1200吨，他们的尸体则可以装满2500节火车车厢。—张纯如《南京大屠杀》凝视300000，——“3”后面是一个个零吗?不——分明是一颗颗屈死的头颅，正面对屠刀，怒目相看！凝视300000，——“3”后面是一个个圈吗?不——分明是一根根高悬的绞索，东条英机们,不正吊死在耻辱柱上？！凝视300000，——字字在喷火，声声在呐喊：多行不义必自毙，血债定要血来还！课堂小结卢沟桥事变全民族抗战开始淞沪会战抗日民族统一战线正式建立南京大屠杀牢记历史，肩负责任，开创未来1．全国性的抗日战争爆发的标志是（）A．九一八事变B．一·二八事变C．七七事变D．八一三事变2．中国共产党与国民党两次合作的共同基础是由（）A．主要社会矛盾决定的B．社会性质决定的C．国民党的阶级性质决定的D．两党合作的政治基础决定的CA3．下列关于九一八事变与七七事变相同点的表述，不正确的是（）A．事变后中国政府都进行了积极抵抗B．日本推行侵略扩张政策的必然结果C．都是日本制造借口然后发动的D．中国内部不统一给日本提供了可乘之机4．在中国，有这样一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀三十万中国军民的罪行而饮恨，它就是（）A．北京B．上海C．广州D．南京AD阅读下列材料：材料一见下图。（1）根据材料一说出卢沟桥战略位置的重要性。（1）1936年，日军势力从东、南、北三面包围了北平。卢沟桥背靠宛平城，扼平汉铁路，成为北平通往南方等地的唯一通道，是军事上的必争之地。材料二命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。——第二十九军司令部命令（2）卢沟桥的守军在接到材料二的命令后，采取了什么行动？有何影响？（2）卢沟桥守军在佟麟阁、赵登禹等爱国将领的领导下英勇抗击。全国性的抗日战争从此爆发。材料三我们的口号是：武装保卫平津，保卫华北！……筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！（3）材料三里中共提出的主张实现了吗？中国的政局发生了什么样的变化？（3）实现了；在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战。材料一说起“卢沟桥”，老人浑浊的眼中立刻闪烁着泪花，深邃的目光将我们带入了他记忆中的1937年7月7日。那天夜里……日军扬言一名士兵失踪，要求进入宛平城内搜查，并鸣枪示威。中国守军……拒绝日军入城。日军即于当夜炮击宛平城……中国守军第二十九军奋起抵抗，抡起大刀向侵华日军冲杀而去。（1）材料一是《我在卢沟桥保家卫国的日子》中的文字。请结合材料和所学知识，分析卢沟桥事变对中国产生了什么影响？（1）全国性的抗日战争从此爆发。（2）材料一中“日军扬言一名士兵失踪”是事实吗？为什么？第二十九军的将士中牺牲的代表人物是谁？体现了怎样的民族精神（2）不是。那只是个借口，发动侵华战争是日本蓄谋已久的，卢沟桥事变后，日本调集大批军队，向北平、天津、上海等地发动大规模进攻，妄图依仗其军事优势，速战速决，灭亡中国。佟麟阁和赵登禹等。体现了他们为祖国和人民的利益，敢于献身的精神。材料二有两个数字，每个中国人都应该铭记在心：12.13，300000……万人坑里无言的尸骨、黑白照中疯狂的杀戮、耳畔回响着惊恐的呼喊……走进纪念馆，每一个中国人的心都被深深地刺痛……3500多幅历史照片、3300多件文物、130多部影视资料、10多处实景再现和近20个日本老兵的证词、1.4万名遇难者和幸存者的档案……每一笔每一划都将残暴的侵略者牢牢地钉在了历史的耻辱柱上。（3）材料二是对哪一历史事件的描述？两个数字“12.13”和“300000”分别有什么含义？你怎样看待这个事件？（3）南京大屠杀。是事件开始的时间和在该事件中被杀害的中国民众人数。南京大屠杀暴露出日本侵略者的残暴，是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行之一。材料三国民党中央通讯社于1937年9月22日，向全国公开发表了中国共产党于7月15日递交的《中共中央为公布国共合作宣言》，宣告“当此国难极端严重、民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖国的危亡，在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了”。（4）材料三中所说的国共两党“共赴国难”体现在哪些方面？（4）国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线，开始了全民族抗战。陕北的中国工农红军主力改编为八路军、南方八省坚持斗争的红军游击队改编为新四军，奔赴抗日战场。（5）结合三则材料，指出日本在卢沟桥事变后未能速战速决灭亡中国的主要原因是什么？（5）中国军民的英勇抵抗。阅读下列材料，回答问题。材料一：1937年12月，日本《东京日日新闻》以“紫金山下”为题报道如下消息：日军少尉向井和野田进行砍杀百人比赛，野田杀了105人，向井杀了106人，但不知道谁先杀到100人，所以胜负难分，重新再赌谁先杀满150名中国人。（见图）材料二：1999年，日本一参与上述事件的老兵东史郎写了一部揭露此真相的书——《东史郎日记》，引起日本国内右翼分子的不满，他们起诉东史郎，结果日本最高法院竟然无理判决东史郎等人败诉。（1）材料一中，日本《东京日日新闻》报道的消息发生于什么事件中？请你概括写出此历史事件的基本情况。（1）南京大屠杀。日本占领南京后六周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。（2）材料二中的事实告诉我们一个什么问题？（2）日本右翼分子妄图否认侵华罪行。（3）作为当代中学生，请就如何发展中日关系，说说你的看法。如何正确对待日本侵华问题，是中国日关系健康发展的根本问题，日本直邮正视历史、尊重史实,正确处理领土争端，正确对待和认识日本军国主义侵略中国的历史，从中吸取教训，走和平发展的道路。才能使中日关系健康发展。中日两国是一衣带水的邻邦,近代以来,日本侵华战争破坏了两国友好关系,对两国发展产生了深刻影响.阅读材料,结合所学知识,回答问题.材料一:日本曾经在中国近代历史上两次中断和干扰了中国现代化的进程.第一次是从19世纪60年代到90年代开始迈向现代化的门槛,日本通过挑衅的战争打断了中国现代化的尝试.第二次是1927年到1937年这段时期,中国民族工业和民族资本主义在长江中下游一带取得了快速的发展.日本陆军部尽一切机会挑衅中国.——刘涛《中国崛起策》(1)依据材料一并结合所学知识判断日本通过什么战争打断了中国现代化的尝试?在第二次中断和干扰中,日本先后发动了哪两次事变?(1)甲午中日战争;九一八事变、七七事变(卢沟桥事变).材料二:日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱,实在是书不胜书.现在这个万恶的敌人,已被中苏美英的联合力量所打倒了.中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了.日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除.半个世纪以来,我中华民族所受的奇耻大辱,血海深仇,现在报仇雪耻了.--《解放日报》社论(2)根据材料二概括,《解放日报》社论认为抗战取得最后胜利的原因和抗战胜利的意义是什么?(不得摘抄原文)(2)原因:世界反法西斯联盟的建立.意义:中华民族摆脱了日本帝国主义的奴役;洗刷了民族耻辱;是中华民族百年来反侵略斗争的首次完全胜利.材料三:2013年,安倍内阁谋求通过强化日美同盟及与周边国家安全合作,对中国实施多边牵制.中日钓鱼岛争端继续陷于僵局,中日摩擦和对立向多领域扩散,外交、安全关系紧张,贸易、投资减少,国民感情进一步恶化安倍悍然参拜靖国神社,挑战国际正义和人类良知,否定战后国际秩序,导致中日关系陷入邦交正常化以来最严峻局面.——《日本蓝皮书(2014)》(3)材料三中安倍内阁的行径导致中日关系陷入怎样的局面?作为当代中学生,请你就如何改善中日关系向安倍内阁提出建议.(3)中日邦交正常化以来最严峻局面;正视历史、尊重史实,正确处理领土争端.(4)结合上述材料及所学知识,试分析国家现代化建设和民族