小数乘除法易错题综合练习

小数乘除法易错题综合练习一、填空1、1.5时=（）分2.12千米=（）千米（）米2、计算1.2×0.48时，把两个因数看成整数，积就（）倍，要是原式的积不变，乘得的积应该（）。3、城市绿化队在道路两旁栽种树木（两端都栽），每隔2.5米栽1棵，两旁各栽了1229棵，这条路长（）米。4、9.9×7.8=（）×7.8-（）×7.8=（）。5、根据下面算式在括号里填上合适的数。36×54=1944（）×（）=19.44（）×（）=194.4（）×（）=1.944（）×（）=0.19446、去掉3.36的小数点后，这个数比原数扩大（）倍，扩大后的数比原数增加（）。7、7.一个三位小数保留一位小数后是3.50，这个三位小数最大可能是（），最小可能是（）。8.一辆小轿车5分钟行驶8千米。这辆小轿车平均每分钟行驶（）千米，如果行驶1千米平均用（）分钟。9、两个数的乘积是7.6，如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小5倍，那么积是（）。10.把一个数的小数点向右移动两位后，得到的数比原来的数大19.8，原来的数是()11.一个三位小数四舍五入到百分位后是3.90，那么这个三位小数最大是（），最小是（）。二、判断1、一个数（0除外）乘一个小数，结果不一定比原来小。（）2、一个数乘大于1的数，结果一定大于这个数。（）3、0.24平方米就是24平方分米，0.24小时就是24分。（）4、两个因数相乘，因数中一共有几位小数，积中叶一定有几位小数。（）5、1.896保留两位小数约是1.90。（）6、一个大于0的数的1.25倍一定比原数大。（）三、选择1、要使3.65×□＞3.65，那么□应是（）。（1）大于1的数（2）小于1的数（3）等于12、下列各数中精确到百分位的是（）。（1）2.560（2）10.00（3）500（4）7.5603、一个三位小数四舍五入为2.81，这个三位小数最大是（），最小是（）。（1）2.814（2）2.815（3）2.805（4）2.7954、商最大的算式是()1.6.5÷1.252.6.5÷0.1253.6.5÷12.55、下面算式中，积最小的是（）1.0.51×2032.5.1×2033.0.051×203006、下列算式中与84÷0.03相等的式子是（）1.8.4÷0.32.8.4÷0.033.840÷0.0034.8400÷30四、解决问题1.洋洋在读一个小数时，把小数点读掉了，结果比原来多3.6，原来的小数是多少？2.把一个小数的小数点向右移动一位后，就比原数大32.76，求原数是多少？3.把一个小数的小数点向左移动一位后，和原数的和是14.85，求原数是多少？4.小明骑自行车2.5小时行驶3.2千米，（1）求每小时行多少千米？（2）每千米需多少小时?5.50千克黄豆可做出12.5千克的豆腐，（1）求每千克豆腐需要多少千克黄豆？（2）每千克黄豆可做多少千克豆腐?6.王红在计算一道小数除法的计算题时，把商的小数点点错了一位，所得到的商比正确的商多了10.8，正确的商应该是多少？一个人懂你，就是时时关心你；就是刻刻在乎你；就是凡事想着你。懂你的人，会想着你的冷暖，想着你的忧乐，想着你是否安好。懂你，是心灵的一种呵护，是生命的一种温度，是彼此间的一种温馨。因为有人懂你，你流在眼角的泪水有人擦；因为有人懂你，你欢笑时有人陪你笑；因为有人懂你，你寂寞时有人陪；因为有人懂你，你有难时有人帮；因为有人懂你，你痛苦时有人安慰。懂你的人是你的知己，甚至比知己更知己。知己也只能是无话不说，心心相印，情同手足，休戚与共。而懂你的人则更进一层，如若懂得，你的一个眼神，便能会意；你的一个暗示，便能心领；你任何一个神情，便会心有灵犀。懂你的人，会对你心领神会，了如指掌，会对你的了解犹如了解自己。懂，是世界上最温情的语言。浅浅的微笑，却包含着深深的喜欢；淡淡的祝福，却包含着浓浓的情意；短短的问候，却包含着长长的思念。有时只说了只言片语，却胜似万语千言；有时只是一个眼神，一个动作，却能让你心间温暖如春。懂你的人，最懂你的苦衷，最懂你的心累，最懂你的真诚，最懂你的内心世界。因为懂得，所以心相同；因为懂得，所以才心疼；因为懂得，所以才感动！懂你，是一种深深的理解；懂你，是一种默默的喜欢；懂你，是一种暖暖的陪伴。有一个懂你的人，真的就是一种幸福。你不会十全十美，他也不会十全十美，但两个都不完美的人却能撞出心灵的火花，却能达到无与伦比的默契，却能达成无法形容的融合，该是怎样的互懂？！最懂你的人，也许会一直默默的陪伴在你的身边；也许会在天涯海角；但他总会在心里默默的守护你，总会在心里默默祈祷你幸福安康！人与人之间最美是懂得，同事之间，只有互懂，才能互相理解；朋友之间，只有互懂，才能互相担待；夫妻之间，只有互懂，才能融洽度日；知己之间，只有互懂，才能长久长远；人与人之间，只有互懂，才能结识、结缘！互懂，说起来容易做起来难！父母与子女之间，如果能互懂，就没有不孝和刁难；夫妻之间，如果能互懂，就没有争吵和硝烟；朋友同事之间，如果能互懂，就没有是非和埋怨；官场之间，如果能互懂，就没有争斗和谗言；人与人之间，如果能互懂，就没有愧疚和不安。其实，懂，应该是相互的。