人教版语文五年级上册《青山处处埋忠骨》评课稿

.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/2人教版语文五年级上册《青山处处埋忠骨》评课稿王**老师的《青山处处埋忠骨》一课，是一堂扎扎实实的语课。我突然觉得课堂不一定要激情澎湃，学生的朗读也不一定要拉大嗓门朗读。学生也可以学得很棒！一、课上，老师让学生课前搜集了不少抗美援朝的资料，这样就有助于学生更好的去学这篇课，不至于内容枯燥又陌生。二、评价语言及时准确又有鼓励性。比如：概括得很仔细，能再精确点就更好了。这些语言对于孩子们说都是最好的鼓励，不仅拉近了师生的距离也创设了和谐民主的课堂气氛。三、合理导入：本节由背诵古诗，引出人物，进而交流了解，引出课题。自然而又流畅，是一种很不错的导入方式。学生能够和老师一起书空课题。这点也很好。可以看出曲老师很重视学生学习习惯的培养。这样做也可以很好的集中学生的注意力。四、在新课教授的环节中，教师做了精心的准备，比如，搜集了人物的照片，字资料。补充资料等。为了使学生能够更好的理解做了很好的铺垫。起到了一定作用。本课教学内.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/2容虽然充满了深情但历史久远，对于学生说真正理解不是件容易的事，教者适时进行了资料展示和课件出示，大大提高了学生的理解能力。五、在设计过程中，教师依据学生的特点大胆的将教材进行了重组加工，设置了一些有价值的问题，让学生带着问题思考，理解内容，也大大降低了难度。六、纵观整节课，学生读的还是比较充分的，自由读，默读，齐读，反复读等多种朗读方式，加深理解和感悟。让读成为学生探究的一种重要手段，由感即发的谈谈自己的感受和理解。给了学生充分的空间，加强自身体验，感知学。七、本课有一个突出的特点是细致的抓住了人物的动作，心理，语言等一系列的描写方法，教师如果能更深入的抓住字词的含义理解句子与学生共建分析，就会进一步增强学生对人物内心情感的深刻感受。同时坚强指导学生有感情的朗读。教师或是适当范读引导，加深体会效果可能会更好些。这节课较好的体现了语课标以续代讲、以情诱人。让学生充分在读中感受毛主席痛失爱子的悲痛心情。王老师的课值得我们去慢慢体会，细细揣摩，学习了。