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1《香港和澳门》环节活动内容学习目标1.说出香港和澳门的地理位置、范围，了解其地理位置的优越性。2.运用教材提供的数据计算并说明港澳地区“人多地狭”的特点，并了解港澳地区因地制宜拓展空间与如何保护环境，实现可持续发展的。3.理解港澳地区与祖国内地经济联系的模式和意义，理解与祖国内地优势互补是港澳地区增强国际地位与竞争力以及长期高速发展的基本保障学习重点1.说出香港和澳门的地理位置、范围，了解其地理位置的优越性。2.运用教材提供的数据计算并说明港澳地区“人多地狭”的特点，并了解港澳地区因地制宜拓展空间与如何保护环境，实现可持续发展的。学习难点理解港澳地区与祖国内地经济联系的模式和意义，理解与祖国内地优势互补是港澳地区增强国际地位与竞争力以及长期高速发展的基本保障课创设情境，明确任务播放1997.7.1，香港回归的视频播放，增强民族自豪感，使学生意识到落后就要挨打，应当好好学习，为祖国贡献自己的力量！引出“一国两制”政策。自主学习，合作探究知识点一、特别行政区1、“一国两制”政策1997年7月1日，中国政府恢复对_______行使主权，成立了_______特别行政区。1999年12月20日，中国政府恢复对_______行使主权，成立了_______特别行政区。2堂学习我国政府制定了“一国两制”的政策，_______实行社会主义制度，_______实行_______资本主义制度。2、位置和范围（1）香港和澳门地处中国大陆的东南端，分别位于_______东西两侧，与_______省相邻。(2)香港由_______、_______、_______和附近的很多岛屿组成。澳门由_______、_______和_______组成。3．宝贵的城市建设用地香港地区为了解决城市建设用地紧张的现状，采取了“上天”——______________，和“下海”——______________两种扩展方式。二、港澳与祖国内地的密切联系31、东方明珠(1)发展经济的不利条件：______________；有利条件：______________。(2)经济地位：香港是世界著名的_______，也是重要的_______、_______、_______及_______中心。澳门经济发展的支柱产业是_____________。2、优势互补（1）举例说明香港和内地的经济合作优势互补，互惠互利。（2）内地与香港的经济合作模式——“前店后厂”，“店”指__________，“厂”指_____________。在这种合作模式中，盈利较多的是_________。展示交流，自主构建（1）疑点、难点、分歧点（2）知识归纳总结你掌握本节课的主干知识了吗？你能自主构建本节课的知识结构吗？快来大显身手吧！人多地狭香港和澳门香港：是世界著名的自由贸易港，重要的国际金融中心，贸易中心，信息服务中心，航运中心澳门：支柱产业是博彩旅游业港澳为祖国内地提供_与祖国内地的联系祖国内地为港澳提供__巩固训练，拓展提高探究一、单项选择题1.香港城市建设中保留大片的绿地，其原因是（）A.香港土地面积大，有大量空地闲置4B.香港人口密度小，有大量空地闲置C.为了绿化、美化、净化城市环境D.香港土地价格昂贵，很少有人开发2.香港人多地少，可供城市发展的土地有限，解决香港土地不足的办法是（）A.建设城市绿地B.建设高层建筑C.限制工业发展D.减少城市绿化用地3.香港“上天”(建设高层建筑)、“下海”(填海造地)是因为（）A.建设水平高B.资金充足C.人多地少D.眼光远大4.对于香港和澳门，我国政府不允许其实行的政策是（）A.“一国两制”B.“高度自治”C.完全独立D.港人治港，澳人治澳5.关于香港、澳门经济说法不正确的是（）A.对外贸易是香港经济的重要支柱B.香港产业构成是以国际贸易、运输、金融、信息服务及旅游业为主C.博彩旅游业是澳门经济发展的支柱产业D.香港和澳门都是世界著名的转口贸易中心二、综合题读“香港和澳门图”，完成下列要求。5(1)写出特别行政区名称：A______________，F______________。(2)香港特别行政区主要由_______、_______、_______三大部分和周围200多个岛屿组成____。(3)澳门特别行政区由_______半岛和附近两个小岛组成。(4)B是_____________（城市），C是_____________（城市）。(5)D是____________铁路，E是珠江的重要支流_____。【拓展创新】教学反思