八年级道法试卷2018.9

1八年级道德与法治月考试卷（2018.9）本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分：卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题；本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。卷Ⅰ（选择题，共60分）注意事项：1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、考号、科目填涂在答题卡上。2.每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答在卷上无效。本卷共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．社会是一张大网，连着你、我、他，这说明（）A．个人与社会关系密切B．社会就是一张网C．个人对社会的作用很大D．你、我、他就组成了一个社会2.小丽在家是妈妈的孩子，在学校是初二年级的学生，在社区是小区业主，在社会是合格公民。这说明了（）①人的身份是在社会关系中确定的②社会关系不同，我们的身份不同③每个身份的角色定位都不一样的④每个身份的角色定位都是一样的A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③3.我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，逐渐成为一名合格的社会成员。要成为一名合格的社会成员，主要的渠道有（）①父母的抚育②同学的帮助③老师的教诲④社会的关爱A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④4．1920年10月，一位印度传教士辛格(Singh，J．A．L．)在印度加尔各答的丛林中发现两个狼哺育的女孩。当她们被领进孤儿院时，一切生活习惯都同野兽一样，不会用双脚站立，只能用四肢走路。她们不愿与他人接近。她们不会用手拿东西，吃起东西来真的是狼吞虎咽，喝水也和狼一样用舌头舔。狼孩的例子说明了（）①人的成长是不断社会化的过程②人的身份是在社会关系中确定的③人脱离是社会就不能成长发展④狼孩和人一样也是合格的社会成员A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③5.小明所在学校组织了学农活动，在一周的学农活动中，小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。小明认识到了没有这些农业，我2们的生活一天都难以维持。下列选项与小明的认识想符合的（）①我们的衣食住行、学习、娱乐都与社会有千丝万缕的联系②人的生存和发展离不开社会，从社会获得物质支持和精神滋养③组织学农活动耽误了学生的学习时间，学生应该在课堂上学习④组织学农活动能让学生的知识不断丰富，能力不断提高A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④6.学校组织的学农活动，其实是培养了同学们亲社会的行为。下列关于亲社会的行为认识正确的有（）①亲社会行为是一种只有在青少年时期才需要培养的行为②亲社会行为就是谦让、分享、帮助他人，关心社会发展等③亲社会行为有利于我养成良好的行为习惯，塑造健康的人格④亲社会的行为是在人际交往和社会实践中养成A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④7．网络是把双刃剑。下列属于正确使用网络的是（）A．上网看新闻，查资料B．在网络上从来不说真话C．利用网络抄袭答案，完成作业D．利用网络滥交朋友8．观察右图，下列说法正确的是（）A．拒绝上网，因为网上不良诱惑太多B．我们要自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息C．任何人都无法战胜不良诱惑D．上网越多越好，因为可以获取信息，开阔视野9.2017年7月30日上午9时，庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在朱日和训练基地举行，是庆祝中国人民解放军建军的重要纪念活动之一。中学生小军心潮澎湃的观看了阅兵，并为伟大祖国的成就感到自豪和骄傲。这体现了亲社会行为中的（）A.谦让B.分享C.帮助他人D.关心社会发展10.下列对中学生参与社会实践活动的认识正确的有（）①能够在社会实践中发展和成就自己②能够融入社会，实现自己的人生价值③能够有利于我们人际交往的养成④参加社会实践能让我们主动关心社会A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④仔细阅读下图，回答11—13题。311.“通过互联网我认识了很多新朋友”“互联网加强了我与朋友的联系”。这两句话说明了（）①网络打破了传统人际交往的时空限制②网络的交往比现实的交往更加让人开心，愉快③网络交往让人们纵使相隔万里，也如近在咫尺④网络促进了人际交往，利于人们交流、互动A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④12.“互联网时代，我感觉更孤单”“互联网减少了我与家人相处的时间”。这两句话说明了（）A.虚拟交往疏离了现实的人际关系B.虚拟交往能取代现实的人际交往C.人们不应该进行虚拟的网络交往D.现实的交往应该取代虚拟的交往13.对于“网络信任与安全”这一栏，下列同学给了一些建议，你认为恰当的有（）①小红：“对网络上的信息我们要注意辨别，不信谣、不传谣。”②小宇：“我们不可以发布一些虚假的、不良的网络信息。”③小龙：“网友应该彼此坦诚，应该告诉对方真实信息。”④小静：“我们要恪守道德、遵守法律，提高媒介素养。”A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④14.中学生小明爸爸从事蔬菜种植，蔬菜只能在附近的集市销售。小明暑假回家，用手机给爸爸建了一个微商，在网上推广和售卖爸爸种植的蔬菜，一时间蔬菜的销量大增。材料说明了（）①网络为经济发展注入了活力②互联网已经成为经济贸易的新途径4③互联网提升了经济发展水平④互联网推动了传统行业转业升级A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④15.如右图漫画，这充分说明了（）①老百姓上了网，民意就上了网②网络促进民主政治的进步、③互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道④只有通过互联网，才能表达自己的民意A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④16．初中生小丽是一名写作爱好者，她的理想是成为一名作家。她把自己的作品放到的网络上，受到了很多读者的喜欢，大家对她巧妙的构思和文笔点赞。小丽非常开心，也更加坚定了自己当作家的信心。这说明了（）①网络为文化传播搭建了新平台②网络提高了文化传播的速度③网络极大的拓展了文化交流的内容、场合及范围④不管什么样的内容，都可以在网络上交流传播A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④17.由于婚姻和生育而形成的人与人之间的关系，这种关系就是()A．血缘关系B．经济关系C．地缘关系D．业缘关系18.新通过的《民法总则》第111规定：自然人的个人信息受法律保护。任何组织和个人需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。这警示我们（）①网络无限，自由无界②在互联网时代，个人隐私容易被侵犯③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则④自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④19.某校开展了“遵守道德和法律，传播网络正能量”的活动，同学们积极参与这一活动，你认为下列活动能体现传播网络正能量的有（）①小明通过网络参加了志愿者活动的报名活动②小欣通过网络转发了她看到的一则募捐信息5③小红通过网络对开展诚信考试倡议进行响应④小于通过网络传播了一些反诈骗的方法做法A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④20.初中生小许平时喜欢骑行共享单车，但是他发现一些没有到12周岁的小学生也骑行共享单车上学。小许觉得这是非常危险的，就给市政府打电话反映了这一情况，希望加强对未成年人家长安全意识的教育和共享单车的监管。下列对小许的做法看法正确的有（）①小许同学利用互联网平台为社会发展建言献策②小许同学是多管闲事，这事跟他没有什么关系③小许同学表达了自己的述求，促进了社会和谐发展④小许同学积极提出自己的意见和建议，是负责任的公民A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④21.我们走入了高度信息化是社会，人与人之间的联系应该是A越来越分离B与任何人无关C越来越紧密D彼此不能分开22.随着人们生活水平的提高和居住条件的不断改善，钢筋水泥逐渐割断了邻里之间的交往。尤其是城市里的住户，经常是对门都不相往来。今日，重庆市仁和小区举办了一次“百家宴”活动。小区的近百户居民在院子里摆了一长排的桌子，每家人都端出两三样自己做的拿手菜，大家坐在一起，开开心心地品尝着邻居们的手艺，其乐融融。仁和小区的“百家宴”活动①和谐了人际关系②扩大了交往范围③破坏了宁静的生活环境④促进了人们社会化进程A①②③B②③④C①③④D①②④23.亲近社会，可以使我们①乐观向上②创造美好生活③展现生命之美④将人生与社会紧密相连赢得人们的敬重A①②③④B①③C①②③D①②③④24.“成功的途径有万千条，社会为我们铺路搭桥”。这句话是指A离开社会，个人就无法取得成功B个人的成功和社会没有任何关系C个人可以在社会中坐享其成D个人可以利用社会条件取得成功25.对下边漫画理解正确的是6①漫画讽刺了生活中一些公民随手乱扔垃圾、破坏环境卫生的行为②漫画告诉我们应该加强社会公德教育③漫画表明环卫工人没有素质④漫画告诉我们真正的素质应该是表里如一的美A①②B③④C①②④D①②③④26、目前有的网站充斥了一些不健康的内容，青少年很容易误入歧途，这说明A网络信息良莠不齐B沉迷网络荒废学业C个人隐私容易被侵犯D网络信息量大27、微信作为一种新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大地发挥。但是，微信背后是公共责任与法律底线。这说明A言论自由是无限制的绝对自由B法律是对权利的限制和约束C滥用言论自由会受到刑事处罚D公民要在法律允许的范围内行使权利28、2017年4月26日，吴某通过其微信公众号“石狮民生事”发布了一条“昨晚，石狮，震惊全国！一家34口灭门惨案！转疯了”的消息，文章后面附上34只死老鼠的照片。吴某因涉嫌发布、传播虚假警情被当地公安机关行政拘留10日。网友为此议论纷纷，你认同的观点是①吴某发布的是“搞笑”消息，不需要承担法律责任②吴某传播虚假警情的行为是犯罪行为③玩笑过度的谣言可能破坏公共秩序，由此触犯法律④网络不是“法外之地”，网络言行也要遵守法律道德A①③B②③C②④D③④29、我们的生活因为网络而丰富多彩，传递网络正能量应该做到A想干什么就干什么，是我们的自由B远离网络，不玩游戏，不上网7C增强个人的信息保护意识，避免隐私受到侵害D充分利用网络平台为社会发展建言献策，培育积极健康的网络文化30、国家网络安全宣传周以学习习近平总书记网络强国战略思想，以培育有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有好网民”为目的，统一于每年9月第三周举办。为了做一个好网民，我们应该①加强道德修养，自觉抵制不良诱惑②丰富文化生活，培养高雅情趣③增强自我控制能力，过健康的网络生活④加强自我保护，远离网络A①②③B①②④C②③④D①②③④卷Ⅱ（非选择题，共40分）31、简答题（10分）下面关于网络改变世界的两种观点：请你结合所学知识，回答：中学生应如何利用网络？32、阅读材料回答问题：（16分）某中学团委组织部分优秀团员到常家镇敬老院参加义务劳动和慰问演出，为那里的老人送去了欢笑。擦玻璃、扫地，把老人们的房间清理得一尘不染。一时间老年宿舍里到处都是学生们忙碌的身影和青春的笑脸。同学们还亲热地围在老人们的身边，一边给老人们捏捏腿，敲敲背，一边倾听着老人们讲过去的故事，体会爷爷奶奶那一辈人生活的艰辛和今天舒适生活得来的不易。(1)志愿者、优秀团员的事迹启示我们在日常生活中应养成一种什么行为？(2分)世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。所以网络带给我们的是便利，方便和快捷，中学生应该多多上网。网络上的信息良莠不齐，有很多虚假不良的信息充斥在互联网上，我们中学生的辨别能力较差，容易受到这些不良信息的影响，所以中学生应该少上网。8(2)养成这种行为有什么意义？(8分)(3）作为学生，我们应怎样养成亲社会行为？(6分)33、阅读材料回答问题：（14分）通过上网聊天，中学生小燕认识了网友小Q，小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍了自己的“真实情况”后，小燕也毫不保留地把自己的姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案人正是小Q。(1)小燕家被盗反映了网络信息的什么特点？(3分)(2)请你列举两个属于网络陷阱的例子。(6分)(3)网络谣言危害社会稳定，我们该如何辨别网络谣言