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采薇解题《采薇》选自《诗经》中的“小雅”，是宫廷乐歌。“雅”是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。它是一种正统音乐。主要用于统治者的朝会宴飨，以歌功颂德为主；多为贵族所作，表现当时知识分子的生活和思想。“薇”即野豌豆。薇，现在又称野豌豆苗岁亦莫止猃狁之故载饥载渴王事靡盬四牡业业彼路斯何四牡騤騤小人所腓象弭鱼服雨雪霏霏词语注音（mù）(zài)(mǔ)（kuí）(mǐ)（xiǎnyǔn）(gǔ)(lù)(féi)(yù)•采薇采薇，薇亦作止。•薇（wēi）：今名野豌豆苗。作：起，生长出来。止：句尾语气词。•曰归曰归，岁亦莫止。•莫：古体暮字。这句大意是：要回去要回去，而一年又快完了，（总是回不去）。•靡室靡家，猃狁之故；•靡（mǐ）：无。猃狁（xiǎnyǔn）：我国古代西北边区民族。•不遑启居，猃狁之故。•不遑：没有功夫。遑：暇。启居：指坐下来休息。古人席地而坐，坐时双膝着地，臀部贴在小腿上叫居；上身伸直，臀部离开脚后跟的叫启。补充：遑论（不必论及，谈不上）★采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡家靡室，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。•采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。•说回家呀道回家，眼看一年又完啦。•有家等于没有家，为和猃狁去厮杀。•没有空闲来坐下，为和猃狁来厮杀。赏析第一章:1.第一章所写事件事?写士兵为抗击外族的侵犯,背井离乡,久久不得归家,而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨。2.开头是什么写法?兴以薇菜渐次生长和时间的推移来起兴，来表达士兵久役于外不得归家的怨敌、思家与盼归的心情。3.“靡室靡家”和“不遑启居”写什么?4、其原因何在？写战士们为守卫边疆整年备战，时刻防备之态。“玁狁之故”当时的兵役制度是二年为期限，可是本诗中的战士的服役看上去没有期限，士兵归家变得遥遥无期，这自然要引起征卒的不满和对家乡更强烈的思念。以下几章都是围绕着这个基调叙写的。•采薇采薇，薇亦柔止。•柔：肥嫩。•曰归曰归，心亦忧止。•心亦忧止：心里很愁闷。•忧心烈烈，载饥载渴。•忧心烈烈：忧心如焚。载：又。•我戍未定，靡使归聘。•戌：守。这里指防守的地点。未定：不固定。使：使者。聘：问。★采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。•采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。•说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。•满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。•驻守地方不安定，书信托谁捎回家？•采薇采薇，薇亦刚止。•刚：坚硬，指薇菜茎叶渐老变硬。•曰归曰归，岁亦阳止。•阳：周代自农历四月到十月，称为阳月。•王事靡盬，不遑启处。•盬：没有止息。启处：与上文启居同义•忧心孔疚，我行不来。•孔：很。疚：病痛。我行不来：我从军远行之后一直回不来。来：归来。★采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。•采薇采薇一把把，薇菜已老发杈枒。•说回家呀道回家，转眼十月又到啦。•王室差事没个罢，想要休息没闲暇。•满怀忧愁太痛苦，生怕从此不回家。1、这三章表达的情感怎样表达的？层层递进。•（1）曰归曰归，岁亦莫止——流露出怨嗟之情。•（2）心亦忧止。忧心烈烈——感情波澜更大，痛苦更为强烈。•（3)忧心孔疚，我行不来——虽说为王事而奔走，义不容辞，但久而不归，痛苦更甚。诗歌欣赏采用了重章叠句：①本文反复咏叹，强调薇菜从发芽长到柔嫩又长到粗壮刚健的过程，是一个时间流逝的过程，然而戍役军士从“莫”、“阳”中盼回家呀盼回家，却始终没有回家，这漫长的戍役刚好与薇菜的生长过程相应，一起突出时间的流逝和戍役的漫长，表达了对战争的控诉这一主题。②在诗歌表现力上：增强了诗歌的节奏感、音乐感，形成了一种回环往复的美，带给人一种委婉而深长的韵味。2、本诗前三章写采薇用了什么手法?有何作用?①指上下句或者上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表情达意的方法。是《诗经》乃至后代诗歌中的一种常见手法。这种手法具有回环反复的表达效果与音韵美、意境美、含蓄美。②在内容和主题上：深化意境，渲染气氛，强化感情，突出主题③在诗歌表现力上：增强了诗歌的节奏感、音乐感，形成了一种回环往复的美，带给人一种委婉而深长的韵味。•彼尔维何？维常之华。•尔：通“荋”花盛开的样子。•维何：是什么。维，句中语气词。•常：通“棠”，即棠棣花。•彼路斯何？君子之车。•路：古代一种大车。•君子：这里指将帅。•车：兵车，即下文的戎车。•戎车既驾，四牡业业。•业业：强壮而高大的样子。•岂敢定居，一月三捷。★彼尔维何，维常之华。彼路斯何，君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居，一月三捷。•什么花儿开得盛？棠棣花开密层层。•什么车儿高又大？高大战车将军乘。•驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾。•边地怎敢图安居？一月要争几回胜！•驾彼四牡，四牡骙骙，•骙骙（kuíkuí）：马强壮的样子。•君子所依，小人所腓。•依：指乘。小人：指兵士。•腓：掩护，隐蔽。以上两句的主语是戎。[按：古代打仗是车战，主将在兵车上指挥，步兵在兵车后面，靠车身掩护自己。•四牡翼翼。象弭鱼服。•翼翼：行列整齐的样子，指训练有素。•象弭：用象牙镶饰的弓的两头缚弦的地方。•鱼服：用鱼皮做的箭袋。•岂不日戒？猃狁孔棘。•戒：戒备。孔棘：十分吃紧。棘：同“急，紧急。★驾彼四牡，四牡騤騤。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，猃狁孔棘。•驾起四匹大公马，马儿雄骏高又大。•将军威武倚车立，兵士掩护也靠它。•四匹马儿多齐整，鱼皮箭袋雕弓挂。•哪有一天不戒备，军情紧急不卸甲。赏析第四、五章1.这两章写的内容是?直接写战事2.这两章写战事什么?战斗太频繁一月三捷生活太艰苦岂敢定居处境太危险小人所腓•昔我往矣，杨柳依依。•依依：树枝柔弱随风飘拂的样子。•今我来思，雨雪霏霏。•来思：指归来时。思，语末助词。•雨雪：下雪。霏霏：雪下得很大的样子。•行道迟迟，载渴载饥。•迟迟：缓慢的样子•我心伤悲，莫知我哀。★昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀。•回想当初出征时，杨柳依依随风吹；•如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。•道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。•满心伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！诗的最后一章在内容和写法上都与前几章大不相同，谈谈其写法以及其作用。第6章探究：1、谐音双关：诗歌以春天随风飘拂的柳丝，借用“柳”与“留”的谐音，委婉表达昔日上路时的依依惜别之情。2、以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。以春风杨柳之灿烂春光，反衬离家之悲；以风雪交加之苦寒反衬凯旋之乐。3、对比：将时序之“今”与“昔”，景物之“留”与“雪”，人生之“往”与“来”进行对比，有力的突出了主题。这首诗表现了什么样的主题？表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。主题再见！