初三语文议论文知识点总结

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初三语文复习议论文知识点一、议论文结构:提出问题(引论);分析问题(本论).解决问题(结论)议论文三要素:论点,论据,论证论据:事实论据;道理论据论证方法:例证法、引证法、对比法、喻证法论证的基本类型:立论,驳论二、议论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章。议论文的三要素:(一)论点,是作者对要议论的问题所持的见解、主张、态度。确定论点的方法大致有以下几种:1.依据位置(题目、开头、结尾、中间)来确定;2.明确表达作者观点、主张、态度的句子,必须是肯定的,不能是否定句、疑问句、感叹句。3.代词要用具体的内容代替;中心论点必须是本段的论点;4.选前不选后;5.找论题的答案;6.分论点相加;7.借助论据、结论来确定。找论点的具体方法如下:第一步:看题目。题目不是论点,就是论题。论题与论点的区别:论点一般用主谓,有时也用动宾短语;论题是议论的范围或对象。格式:什么。例:这个题目的作用是什么?答:题目提出议论的范围(论题)或提出了本文的论点。第二步:看第一段。如第一段有几句话,则先看结尾的一句,再看开头;如第一段的后面几句话是对第一句的解释,则看第一句话。①如有一句名言,然后再有一句作者的语言,那么,把作者的语言作为论点。②如只有一句名言,则可以把这句名言直接作为论点。(注:一般情况下,名言不直接作为论点,而作为道理论据)③如论点直接出来,则叫作点出论点或提出论点;如论点通过故事或名言出来,则叫作揭示论点或引出论点。第三步:看结尾段。例:最后一段的作用是什么?答:归纳论点或强调论点(注:如果论点在标题,第一段和结尾段,则看第一段)(二)论据,是用来证明论点的事实和道理。因此,论据包括事实论据和道理论据。事实论据中又包括正面和反面事实材料,另外,数据材料也是其中一种。道理论据就是选用通过实践证明是正确的经典理论家的名言,科学上的公理、定律以及尽人皆知的道理等等来作论据,以证明论点的正确性。(三)论证,就是用论据证明论点的过程和方法,使论据与论点之间有机地联系起来,构成一个统一的整体。三、分析论证方法的作用:①、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。②、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。③、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。④、对比论证:对比论证的作用就是突出强调。格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。⑤、引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者下读)四、分析论据的类型和作用:论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面:1、明确论据类型;2、具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点还是与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:这是……论据,在文中起着证明……(论点,如如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。)补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下二个方面:(1)、看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;(2)、补充名人事例要注意字数限制。当然,作为应考,可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。五、分析文章的论证思路首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。开头的内容有:(1)、提出中心论点或论题;(2)、引出论点或论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。结尾的内容:(1)、深化中心论点,提出……的结论;(2)、重复或强化……的中心论点;(3)、发出……的号召或劝勉人们……;(4)、补充论证了……。(有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密。)做这个题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文,我们可以这样表述:首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”,然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”,最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。六、议论文语言特点分析:议论文语言特点分析的角度比较固定,只有两个角度:(1)语言特点;(2)语体特点。做这类题目,要掌握语言风格一些关键词:简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等)。而语体特点,就是抓住逻辑严密四个字就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。七、文段结构作用:(1)、引出(全)下文;(2)、总结前(全)文;(3)承上启下。作为议论文段的作用,必须结合文体特征具体加答。如开头段作用往往起着引出中心论点(论题),那么,我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用:①、开头通过写……的事例,提出中心论点……(或引出……的论题)。②、开头通过引用名言,提出中心论点……(或引出……的论题)。③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事),提出中心论点……(或引出……的论题),也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性。结尾段的作用,请参照第五点中的四条:“结尾的内容”回答。古诗词填空:昨夜雨疏风骤,__________________。知否,知否,__________________。薄雾浓云愁永昼,__________________。东篱把酒黄昏后,__________________。莫道不消魂,帘卷西风,__________________。明月别枝惊鹊,__________________。七八个星天外,__________________。旧时茅店社林边,__________________。醉里挑灯看剑,__________________。八百里分麾下炙,__________________。马作的卢飞快,__________________。了却君王天下事,__________________。枯藤老树昏鸦,__________________,__________________。夕阳西下,__________________。峰峦如聚,__________,________________。伤心秦汉经行处,__________________。兴,___________;亡,_____________。结庐在人境,__________________。采菊东篱下,__________________。此中有真意,__________________。__________________,浓睡不消残酒。__________________,却道海棠依旧。__________________,瑞脑消金兽。__________________,半夜凉初透。__________________,有暗香盈袖。__________________,清风半夜鸣蝉。__________________,路转溪桥忽见。__________________,梦回吹角连营。__________________,__________________,沙场秋点兵。__________________,弓如霹雳弦惊。__________________,赢得生前身后名。__________________,__________________,古道西风瘦马。__________________,断肠人在天涯。__________________,宫阙万间都做了土。__________________,__________________,山河表里潼关路。__________________,而无车马喧。__________________,悠然见南山。__________________,飞鸟相与还。__________________,欲辨已忘言。

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