课题小蝌蚪找妈妈课时2课时教学目标教学重、难点课前准备及课件设计教学方法教学过程板书设计作业教学反思小蝌蚪→后腿(鲤鱼迎)→前腿(乌龟追)→尾巴短了(青蛙游)→尾巴不见→青蛙将“我会写”里的字认真写在课本上小蝌蚪找妈妈(备课)1、能正确认识生字,并会写生字。2、能够朗读课文,并能明确了解文章大意及重难点。了解小蝌蚪变化成青蛙的过程PPT谜语导入、谈话导入1、创设情境引入新课(用谜语导入)2、初读课文学习生字(整体教学,用开火车的形式练习,最后再整体练习)3、熟读课文,了解课文大意。4、小结5、复习生字,并谈话导入课文6、细读课文探究课文内的情感7、学完课文后进行课外拓展和科普小知识8、回顾全文并总结