关于未成年人保护法的调查报告

----------------------------------------------------精美文档值得收藏----------------------------------------------------------------------------------------------------------精美文档值得收藏----------------------------------------------------1关于未成年人保护法的调查报告关于未成年人保护法的调查报告共产党十七大精神，新农村建设，大学生社会责任意识，青年学生在服务、奉献社会的实践中成长成才，今年，我院响应的号召，暑期“三下乡”社会实践活动。我有幸法律支教队的一员，于7月20日至7月25日期间去到讪尾市海丰县仁荣中学，经历了一次有意义的、难忘的暑期“三下乡之旅”。本次调研问卷调查的，问卷调查的主要是和在校中学生。此次调查活动期间，总共派发了200份问卷，回收200份问卷，回收率100%，问卷193份，有达96.5%。市民和同学的和支持使的调研工作，客观的调研结果。对数据的统计和分析，得出了科学性和性的结果，基础上撰写了此调研报告，希望对社会有帮助。(一)对新修订后实施的《共和国未成年人保护法》的度自2010年6月1日，《共和国未成年人保护法》正式实施，调查结果显示，在被调查者中，有15%是的，65%的青少年表示只是一点，有20%表示对《未成年保护法》一无所知。(二)对《未成年人保护法》的渠道调查结果显示，65%的青少年电视新闻报道所得知，35%由途径所，例如：报纸，网络，朋友谈话…(三)社会应当如何保护未成年人在当今繁荣而的社会里，未成年人的保护应该如何才能保障。在调查结果显示，除了社会的责任以外，家庭和学责任更大，和适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，《未成年人保护法》的规定。(四)知道正当防卫调查显示,大未成人是不知道叫正当防卫。在当今科学发达的社会里,各样的侵权是无处不在的,希望日后能够推广法律的认识,让未成年人更大的保护。据调查结果显示，35%的售访者是知道的，而绝大的65%是不知道的----------------------------------------------------精美文档值得收藏----------------------------------------------------------------------------------------------------------精美文档值得收藏----------------------------------------------------2(五)遇到或危险，你会向谁求助据调查结果显示为，10%向警察求助，10%解决，40%向父母求助，40%向朋友求助。本次调查，得出未成年人犯罪几个特点：1、从年龄结构来看，未成年人犯罪向低龄化方向发展;2、从犯罪手段来看，未成年人罪犯作案手段呈现凶残等成人化趋向;3、从犯罪类型来看，暴力犯罪、侵财犯罪和性犯罪是未成年人犯罪的主要;4、从犯罪的组织来看，团伙犯罪是未成年人犯罪的主要;5、从文化程度上看，文化程度偏低。未成年人犯罪的原因分为内部原因和外部原因：(一)内部原因包括：1、未成年人道德意志薄弱、是非观念模糊;2、的价值观念扭曲;3、其自身的自制力差;4、自身爱虚荣，遇到问题不冷静、矛盾不理智、思想简单、行事冲动，不计后果。(二)外部原因包括三个：1、学校原因：一、是学校办学思想偏移，学生素质的。二、是法制教育流于。三、是教师素质不高，教育方法不当。四、是在教育中，盲目的超越阶段，青少年成长特点和能力，满堂灌，使学生产生厌学情绪，甚至逃学。五、是与家长的沟通，学生的心理、情绪，无法对学生的不良“苗头”性问题抑制。2、家庭原因社会的进步，家庭教育越来越呈现出许多问题，问题严重着未成年人的身心健康成长，程度上促成未成年人犯罪。一、是父母或监护人侵犯子女合法权益的，例如虐待、遗弃未成年子女，使子女辍学等，子女合法权益得保护，会比人更容易去实施犯罪;二、是子女有不良或严重不良，不会矫治或纵容子女的，从而使子女逐渐走上犯罪道路;三、是离异家庭子女的家庭教育体系不，家庭的破裂给未成年子女幼小----------------------------------------------------精美文档值得收藏----------------------------------------------------------------------------------------------------------精美文档值得收藏----------------------------------------------------3的心灵心理伤害，而且对今后的生活、教育也产生负面，例如父母离婚后，把孩子当成互相报复的工具，甚至不给付子女抚养费、教育费，子女的生活和学习保障，情况下，未成年子女心中充满痛苦、仇恨等极端的情绪，的人格和健康成长;四、是家庭中的不良因素潜移默化的着孩子成长，例如父母或家庭赌博、吸毒、偷窃等不良的嗜好;五是父母或监护人教育未成年子女的或方法不当，例如溺爱、要求过于或放任不管、侮辱人格等，子女错误的人生观。3、社会原因一、是社会中的某些拜金主义思潮，扭曲了未成年人的心理和思想，极易把未成年人引向犯罪;二、是不良影视作品的，网络游戏、电子游戏、影视剧充满色情、暴力内容，使得时期的未成年人的人生观较为严重的“后天失调”的环境中。三、是未成年人合法权益的组织机构。预防未成年人犯罪的对策与建议1、实施《共和国未成年人保护法》，和保护未成年人的法律意识和社会责任。2、拓宽教育思路，让初中毕业生都有书可读。3、实施学校、家庭和社区“三位一体”的综合治理工程。4、对失足、回归未成年人的帮教。共2页,当前第1页12参考文献1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》（中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）2、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社党建读物出版社）3、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社）4、《群众路线教育时间活动党员干部读本》（国家行政学院出版社）5、《朱镕基上海讲话实录》（人民出版社）