人教版四年级下册第一单元加减法的意义和各部分间的关系练习题

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一、填空。1、在加法算式中,两个数的和是735,其中一个加数是235,另一个加数是()。2、一个数减去78得150,这个数是()。3、被减数是1000,差是485,减数是()。4、一个加数是90,另一个加数与这个加数相同,它们的和是()。5、在一个减法算式中,差是150,减数是80,被减数是()。6、两个数的和是540,其中一个加数是200,另一个加数是()。7、被减数是254,差是160,减数是()。8、根据700+1200=1900填数。1900-()=7001900-()=12009、根据500-125=375填数。500-()=125375+()=50010、口算960÷2=10-0=0÷390=0+451=0×300=421×0=195÷3=810÷90=400÷80=290-130=11、填一填。①寒假里猜猜一家去旅游,车费花了3275元,其他费用花了6725元。这次旅游猜猜一家一共花了多少元?=()把两个数合并成一个数的运算,叫做()。相加的两个数叫做(),加得的数叫做()。②寒假里猜猜一家去旅游,共花了10000元,其中车费花了3275元,其他费用花了多少元?=()③寒假里猜猜一家去旅游,共花了10000元,其中其他费用花了6725元,其余的是车费,车费花了多少元?=()和第①题相比,第②③题是已知两个数的()与其中的一个(),求()的运算,叫做()。减法是加法的()运算。13、根据2468+575=3043,直接写出下面两道题的得数。3043-2468=(),3043-575=()。由此可知加法各部分的关系是:()=()+(),()=()-()14、根据850-239=611,直接写出下面两道题的得数。850-611=(),611+239=()。由此可知减法各部分的关系是:()=()-(),()=()-(),()=()+()。15、下面各题应用什么方法计算?想一想,做一做。①滑雪场上午卖出186张门票,下午卖出175张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票?②滑雪场全天一共卖出361张门票,其中上午卖出186张门票,下午卖出多少张?16、计算下面各题,并利用加减法各部分的关系进行验算。254+297=712-455=17、已知被减数、减数和差三个数的和是326,你知道被减数是多少吗?18、在一个加法算式中,两个加数与和合起来是400,其中第一个加数是第二个加数的4倍。你能写出这个加法算式吗?

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