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川店小学汪李红在这些数中，谁最小？谁又最大呢？一个数，它既比9小，又比7大，你知道这个数是几吗？夷，大门怎么没开？孩子们：别着急，数学乐园也不是人人能进去，它只欢迎聪明爱动脑的孩子！哦！原来小白兔和小精灵给我们设了一个迷宫，只有走出迷宫，才能到达数学乐园。孩子们！加油啊！迷宫上有什么？有哪些数字？还有什么？箭头是干什么用的？你们知道迷宫是按什么顺序走的吗？12345233445566654567778891234523344556665456777889真聪明！按从1.2.3……9的顺序才能走出迷宫，如果不按顺序走，就会被困在迷宫里，在你的桌面上也有一张迷宫图，请同学们用彩笔画一画，看谁能走出迷宫。小结：同学们找到了这么多条路，真了不起。不管怎么走，有一点是相同的，都是按照从1到9的顺序走的。其实，还有很多条路线可以走出去，课下，咱们再找找，看谁找到的路线多，好吗？看来一（3）班的小朋友确实很聪明，一下子就走出了迷宫，来到了数学乐园的大门口。请看：请出示门票进数学乐园还要有门票的，怎么办呢？26（）882（）6对口令拿门票：只要说对一个关于数字的组成，小组就可以拿到门票，你们有信心吗？18（）952（）747（）372375436（）37（）92做一做36（）96111243你们真了不起，小火车开得真快！每个小组都拿到了门票，现在让我们一起走进数学乐园吧！绿色圃中小学教育网数学瞧！乐园里真热闹，小动物都来欢迎我们了?你们认识它们吗？都是谁？9-68-25+24+510-17-0379规则：请你先算出信封上算式的得数，然后将它投进相应的信箱。10-4+38+0-5规则:请同学们根据老师的口令，迅速作出反应，反应正确的就顺利过关。请左边的4个同学站出来请左边第4个同学扮个小兔子4人和第4人一样吗？在从右数第7只小动物的下面画一个○。我能行把左边的7只小动物圈在一起。绿色圃中小学教育网小猴小鸡（）投的多，（）投的少小猴小鸡（）比（）多投进去()个，（）比（）少投进去（）个小猴小鸡3小猴小鸡3孩子们：这节课你学到了什么？1、走迷宫——数的顺序2、对口令——数的组成3、送信——数的加减4、排队——基数和序数5、投球——比多少其实只要你们留心就会发现生活中很多的数学知识，你们想不想学习更多的数学本领呢？老师相信，只要你们努力，就一定能成为“小小数学家”。绿色圃中小学教育网