23-带刺的朋友

23带刺的朋友宗介华1942年生，儿童文学作家。代表作品：散文集《会飞的伙伴》，小说《太阳花》《金银花》等。刺猬一种小动物。头小，四肢短，身上有硬刺。受惊时缩成一团。吃昆虫、鼠、蛇等，偶尔也吃植物果实。听老师范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。带刺枣树一颗颗眼馋忽然圆乎乎缓慢惊讶暗暗地猜测监视伸出恍然大悟匆匆逐个扎在水沟聪明偷枣追到弯腰带刺枣树一颗颗眼馋忽然圆乎乎缓慢惊讶暗暗地猜测监视伸出恍然大悟匆匆逐个扎在水沟聪明偷枣追到弯腰zǎochányàhuǎncèjiānzhācōnɡhuǎnɡwùzhú枣馋缓测监恍悟逐扎聪讶朗读课文，说一说“带刺的朋友”究竟指的是谁？整体感知我恍然大悟：这不是刺猬吗？读第1自然段，说一说：课文是怎样描写枣儿的？秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。风吹枣动的诱人情景比喻枣玛瑙时间：晚上（刺猬属于夜行动物）渲染秋夜气氛环境描写使语言生动一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓缓地往树上爬……我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓缓地往树上爬……月亮朦胧，看不真切，这样描写才更加真实。那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……爬上树杈爬上枝条爬树后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。声音大，数量多拟声词以动衬静运用拟声词使语言生动哗哗啪啪嘟嘟嘀嘀噼里啪啦叮叮当当噼噼啪啪词语积累（拟声词）我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！落地速度快噗，听觉描写，说明当时环境比较昏暗，不容易看清楚。很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。归拢打滚扎枣也许是怕被人发现吧，它驼着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……驮着枣溜走运用动词使语言生动以“小刺猬偷枣的本事真高明”为开头，用上前面圈画的动词，说一说刺猬是怎样偷枣的。提示：可以用上先、在、然后等表示顺序的连接词。小刺猬偷枣的本事可真高明。它先缓慢地往树上爬，诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条；它停了一会儿，再用力摇晃，树枝哗哗作响，红枣“辟里啪啦”地落了一地；然后它噗的一声掉了下来，慢慢地活动起来，匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起；接着就地打了一个滚儿，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了；最后驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……你觉得这是一只怎样的小刺猬呢？聪明机智小刺猬迅速隐藏，进一步表现了它的聪明机智。作者对刺猬有浓厚的兴趣可是，它住在什么地方呢？离这儿远不远？窝里还有没有伙伴？好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿，弯腰望去，水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬已经没了踪影。读下面的句子，看看我对刺猬的称呼有什么不同，从中体会“我”的情感变化。（课后第三题）◎那个东西一定没有发现我在监视它。◎我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。◎我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！称呼变化那个东西那个家伙小东西比较平淡，不带情感比较亲近格外亲近对刺猬的情感逐步加深称呼变化使语言生动爬树摇枣打滚扎枣逐个归枣驮枣快跑聪明伶俐带刺的朋友我会写cì结构：左右音序：C部首：刂刺组词：鱼刺刺猬造句：这棵树枝带刺。zǎo结构：上下音序：Z部首：木枣组词：枣子枣树造句：我家院子里有一棵大枣树。kē结构：左右音序：K部首：页颗组词：一颗两颗钉子造句：树上结了无数颗果子。hū结构：上下音序：H部首：心忽组词：忽地忽然造句：忽然，一只小猫窜了出来。àn结构：左右音序：A部首：日暗组词：暗号暗示造句：他用眼神暗示我别往下说。shēn结构：左右音序：S部首：亻伸组词：伸手伸出造句：妈妈向我伸出了双手。cōng结构：独体字音序：C部首：勹匆组词：匆忙匆匆造句：爸爸匆忙离开了家。gōu结构：左右音序：G部首：氵沟组词：沟渠水沟造句：这条水沟里有好多的小鱼。cōng结构：左右音序：C部首：耳聪组词：失聪聪明造句：读书能使我们变得更聪明。tōu结构：左右音序：T部首：亻偷组词：小偷偷栆造句：小时候我经常到这儿来偷枣。zhuī结构：半包围音序：Z部首：辶追组词：追问追到造句：我一直追到老师家里。yāo腰结构：左右音序：Y部首：月组词：腰部弯腰造句：我弯腰捡起地上的垃圾放入垃圾箱。多音字扎zhā（扎实）zhá（挣扎）zā（扎辫子）兴xīng（兴许）xìng（高兴）zhuītōucōnggōucōngshēn刺枣颗刺猬暗示大枣一颗忽然忽暗C刂A日Z木K页H心cìzǎokēhūàn伸匆沟伸手追赶匆忙水沟聪明聪追S亻Z辶C勹G氵C耳小偷偷T亻yāo腰山腰Y月主题概括课文写的是一个_____的晚上，“我”在后院的一棵_____旁看到了偷枣_____，并对它偷枣的本事产生了钦佩，表达了“我”对它的_________。秋天枣树刺猬喜爱之情以“小刺猬偷枣的本事真高明”为开头，用自己的话讲讲刺猬是怎样偷枣的。小刺猬偷枣的本事真高明。它先缓缓地往树上爬，爬到树干，再爬向枝杈，然后停住脚，用力摇晃树枝，将红枣摇落下来，再径直落下来，爬向四周，把散落的红枣逐个地归到一起，然后将归起的那堆红枣扎在它的背上，最后它驮着满背的红枣，通过墙角的水沟眼儿，急火火地跑走了。读下面的句子，看看“我”对刺猬的称呼有什么不同，从中体会“我”的情感变化。那个东西一定没有发现我在监视它。····我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！·······参考答案：第一句中“我”称刺猬为“那个东西”是因为新月朦胧，“我”看不清楚那是什么东西，觉得那个动物上树上偷枣，所以“我”鄙视地称它“那个东西”。第二句是在“我”没有弄清楚是怎么回事时，就听到“噗”的一声从树上掉下来一个东西，“我”称“那个家伙”带有讨厌的情绪。第三句称它“小东西”，是对刺猬的“偷枣”本事的钦佩，表明“我”喜欢刺猬的聪明伶俐。小刺猬捕食蜈蚣