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整理和复习比回想一下，在这一单元里，我们学习了什么内容？—按比分配比的知识比的意义比的基本性质比的应用—化简比比的意义求比值比与分数、除法的联系和区别甲数：乙数：•①甲数与乙数的比是()。•②乙数与甲数的比是()。•③甲数与甲乙两数和的比是()。•④乙数与甲乙两数和的比是()。5：33：55：83：8女生是男生的。451.女生与男生的比是（）：（）452.男生与女生的比是（）：（）543.男生与总人数的比是（）：（）59男生比女生多。151.女生与男生的比是（）：（）562.男生与女生的比是（）：（）653.男生与总人数的比是（）：（）6111.求出它们的比值。24：36109:430.75:12.求出它们的最简比。109:43比和除法、分数的联系和区别联系（相当于）区别比除法分数比的前项：比号比的后项比值被除数分子÷除号除数商—分数线分母分数值一种关系一种运算一种数比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以同一个数（0除外），比值不变，这叫做比的基本性质。（二）拓展练习生产一批零件，甲单独做6小时完成，乙单独做8小时完成。（1）甲完成任务的时间与乙完成任务的时间的最简比是（）︰（）（2）甲的工作效率与乙的工作效率的最简比是（）︰（）（3）乙的工作效率与甲的工作效率的最简比是（）︰（）3434431.有一个长方形的花坛，周长200米，长与宽的比是3∶2。这个花坛的长和宽分别是多少米？先用200÷2，求出一组长与宽的和，也就是分配总量。一根长80厘米的铁丝，做成一个长方体框架，长宽高的比是5︰3︰2，它的长、宽、高分别是多少厘米？先用80÷4，求出一组长、宽、高的和，也就是分配总量。3、小明在期末考试中语文、数学、英语的平均分为75分，它的三门学科成绩的比为8：8：9，它的三门成绩分别是多少？先用75×3，求出语文、数学、英语的总分，也就是分配总量。商店运来一批洗衣机,卖出80台,卖出的台数与剩下的比是2∶3,这批洗衣机一共有多少台？1、2、一种药水是用药粉和水按3：100配成的。（2）有水60千克，需要药粉多少千克？（3）用90千克的药粉，可配成多少千克的药水？（1）要配制这种药水515千克，需要药粉多少千克？