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第1课时化学实验安全一．化学实验安全知识点一化学实验安全1．对危险化学品要在包装标签上印上警示性标志。下列的化学药品名称与警示标志名称对应正确的是()A．酒精——剧毒品B．浓硫酸——腐蚀品C．汽油——易燃品D．烧碱——剧毒品知识点二化学实验基本操作2．下列实验操作正确的是()3．(1)有如下图所示A、B、C三种仪器：请选择下列仪器名称的序号，填入相应的空格内：①烧杯②普通漏斗③圆底烧瓶④锥形瓶⑤分液漏斗A．____________；B.____________；C.____________。(2)某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图，由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是_____________________________，烧杯的实际质量为________g。(3)指出下图中3个实验中各存在的一个错误：A．________________________________________________________________________；B．________________________________________________________________________；C．________________________________________________________________________。第2课时混合物的分离与提纯——过滤与蒸发二、过滤与蒸发1．过滤(1)适用范围：分离不溶性固体和液体混合物(2)实验用品：漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台(带铁圈)、滤纸等2．蒸发(1)适用范围：适用于从溶液中分离出固体或浓缩溶液(2)仪器：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳、铁架台(带铁圈)3．粗盐的提纯(1)粗盐成分：NaCl(主)、不溶性杂质、CaCl2、MgCl2、硫酸盐等(2)试剂选择Ca2＋：Na2CO3Mg2＋：NaOHSO2－4：BaCl2(3)操作步骤：溶解、过滤、蒸发4．SO2－4的检验取少量溶液滴加稀盐酸，无明显现象，再加BaCl2溶液，生成白色沉淀，证明含有SO2－4。知识点一粗盐的提纯1．足量的含不溶性固体杂质(其含量不详)的粗盐，经提纯后配制一定质量分数的NaCl溶液，实验操作有：①称量②过滤③蒸发结晶④计算⑤溶解⑥干燥，其先后顺序正确的是()A．④⑤②③⑤①⑥B．④⑤②③①⑥⑤C．⑤②③⑥④①⑤D．④①⑤②③⑥⑤拓展提升化学方法提纯和分离物质的“四原则”和“四必须”：①“四原则”是：不增(提纯过程中不增加新的杂质)；不减(不减少欲被提纯的物质)；易分离(被提纯物质与引入杂质容易分离)；易复原(被提纯物质要容易复原)。②“四必须”是：除杂试剂必须过量；过量试剂必须除尽(不能因试剂过量带入新杂质)；必须考虑除杂试剂加入的顺序；除杂途径选最佳。知识点二蒸发和过滤2．下列说法或做法不正确的是()A．给蒸发皿内所盛液体加热时，液体不超过其容积的23B．蒸发的过程中，用酒精灯一直加热到全部固体析出，没有水分C．过滤时，为了加快过滤速率，可用玻璃棒在过滤器内搅拌D．过滤时，若一次过滤后发现滤液仍浑浊，需再次过滤至澄清知识点三SO42-的检验3．离子检验时要注意排除离子的干扰，请思考：欲验证某溶液中含有较大量的Cl－、CO2－3、SO2－4三种离子，如果只取一次该溶液，分别用三种试剂将三种离子检验出来(要求每一种试剂能检验出一种离子)。假设所加试剂均为足量，则加入试剂的先后顺序为(写化学式)________、________、________。4．在实验室里将粗盐制成精盐，主要操作步骤之一是蒸发。在加热蒸发溶剂的过程中，还要进行的动手操作是(作具体、完整地说明)________，这样做的主要目的是____________；熄灭酒精灯停止加热的根据是(填写代号)________。A．蒸发皿中恰好无水B．蒸发皿中刚刚产生白色固体C．蒸发皿中产生了较多的固体对黄海海水每次取20g，严格按照过滤、蒸发、冷却、称量、计算的实验步骤规范操作，连续实验三次，算得平均得固态的盐ag。该海水中含氯化钠的质量分数为(填“＞”“＝”或“＜”)________5a%。拓展提升①粗盐提纯中加速固体溶解的方法有：研碎、搅拌和加热。②通过过滤可以除去不溶性杂质。③粗盐提纯过程中，三处用到玻璃棒：一是溶解过程中搅拌以加速溶解；二是加热过程中搅拌使受热均匀，防止液体飞溅；三是结晶后用来转移晶体。第3课时混合物的分离与提纯——蒸馏与萃取三、蒸馏与萃取1．蒸馏(1)适用范围：分离或提纯不同沸点液体互溶混合物的方法(2)主要仪器：蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶、酒精灯、石棉网、铁架台、温度计(3)Cl－的检验：AgNO3溶液和稀HNO32．萃取(1)萃取原理：利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同，将溶质从溶解度小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂中的操作。(2)萃取剂选择①与另一溶剂互不相溶②溶解溶质的能力比另一溶剂大得多③不与被萃取物质反应(3)用CCl4萃取碘水中的碘①加萃取剂②混合振荡③静置④分液3．分液(1)适用范围：分离两种互不相溶液体(2)主要仪器：分液漏斗知识点一蒸馏1．将所列仪器组装为一套实验室蒸馏石油的装置，并进行蒸馏，可以得到汽油和煤油。(1)图中A、B、C三种仪器的名称是：、、。(2)A仪器中c是，d是。(3)蒸馏时，温度计水银球应在位置。(4)在B中注入原油后，加几片碎瓷片的目的是。知识点二萃取和分液2．在使用分液漏斗进行分液时，正确的操作是()A．上层液体经漏斗下方活塞放出B．分离液体时，将漏斗拿在手上进行分离C．分离液体时，分液漏斗上的小孔与大气相通时打开活塞D．分液漏斗中盛装的是液体，振荡后不必扭开旋塞把气体放出归纳提醒①放气是确保萃取实验安全的重要一步。放气的时候，颈部向上翘，左手轻轻旋动活塞，切记，不要对着自己或其他人放气，以免气流带出来的液体伤到自己或他人。在一些使用特殊萃取剂(如乙醚)的萃取实验中，因忽视放气而酿成爆炸事故也时有发生。②分液时注意内外压强一致，保证分液漏斗中的液体能够顺利流出。③分液时等下层液体恰好流出时及时关闭活塞，上层液体应从上口转移到另一烧杯中。3．如下图所示，a、b、c、d分别是几种常见漏斗的上部，A、B、C、D是实际操作中各漏斗的下部插入容器中的示意图，请指出A、B、C、D分别与a、b、c、d相匹配的组合及其组合后装置在实验中的应用，例如：C和a组合，用于制取气体。(1)A与________组合，用于________；(2)B与________组合，用于________；(3)B与________组合，用于________；(4)D与________组合，用于________。拓展提升几种常见的漏斗①普通漏斗用于过滤，把溶液转移到细口瓶中和溶解易溶气体。②分液漏斗用于萃取或分液或组装气体发生器。③长颈漏斗用于组装气体发生器。