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思考使我们不断进步！行动让我们获得成功！桐庐县合村小学杨雷勇贵州梵净山蘑菇岩河道：光滑的卵石山脚：破碎的岩石这究竟是什么原因引起的呢？是什么力量使岩石发生了变化呢？还是让我们先来猜测一下吧……用什么方法来证实我们的猜测呢？是我们不可缺少的求证方法！模拟实验《岩石会改变模样吗》模拟实验一“冷热作用使岩石发生变化”模拟实验研究计划实验材料：实验步骤：实验现象：实验结论：酒精灯、火柴、石块、镊子、盛水的烧杯等。1.点燃酒精灯（注意正确使用！）。2.用镊子夹住岩石在酒精灯外焰上加热。4.反复实验几次，观察实验现象并分析。3.把加热后的岩石立即放入冷水中观察。注意安全猜测：实验之后岩石会有什么变化?现在我们开始行动……你看到岩石发生了什么变化?这说明了什么?《岩石会改变模样吗》模拟实验一“冷热作用使岩石发生变化”模拟实验研究计划实验材料：实验步骤：实验现象：实验结论：酒精灯、火柴、石块、镊子、盛水的烧杯等。1.点燃酒精灯（注意正确使用！）。2.用镊子夹住岩石在酒精灯外焰上加热。4.反复实验几次，观察实验现象并分析。3.把加热后的岩石立即放入冷水中观察。注意安全岩石表面出现裂缝并伴有碎石屑脱落。冷热气温变化能使岩石发生变化。你们能按照下面的实验操作示意图合作完成研究吗？第1步第2步第3步第4步剧烈摇晃你们能看懂下图的含义吗?《岩石会改变模样吗》模拟实验二“流水作用使岩石发生变化”模拟实验记录单实验材料：实验前岩石特点：实验后岩石特点：实验结论：带盖塑料瓶、水、岩石块。有棱角、有的锋利，易割手。注意安全你看到岩石发生了什么变化?这说明了什么?《岩石会改变模样吗》模拟实验二“流水作用使岩石发生变化”模拟实验记录单实验材料：实验前岩石特点：实验后岩石特点：实验结论：带盖塑料瓶、水、岩石块。石块棱角变圆，瓶里出现一些碎石屑。流水能使岩石发生变化。有棱角、有的锋利，易割手。注意安全冬季水对岩石的破坏作用——冰劈作用示意图植物生长对岩石的破坏作用小结:大自然中哪些力量会使岩石发生变化呢？气温、流水、生物、大气……岩石在气温、流水、生物、大气等长期联合作用下发生变化的现象叫做风化。现在你们能解释山上、山脚、河道、海滩中的岩石形态为何会有所不同了吧！岩石的风化是一个长期而缓慢的过程。你能用简洁的文字或简图来表示岩石风化的过程吗？还是让我们来看看书上是怎么描述的吧！课本P51云南路南石林安徽黄山飞来石福建太姥山夫妻石湖南张家界浙江桐庐瑶琳仙境广西桂林山水（象鼻山）海南天涯石海南海角石感叹——大自然的鬼斧神工！！！●精挑细选1.由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫（）。A.沙化B.石化C.风化2.很多岩石破裂是因为季节和昼夜的交替，温差使岩石发生了（）。A.热胀冷缩B.热胀C.冷缩3.河边的卵石又光又圆，是由于（）形成的。A.热胀冷缩B.水的冲刷C.植物的作用CAB●明辨是非1.坚硬的石头永远都不会改变模样。（）2.石林风貌是由于岩石的风化形成的。（）3.植物生长也能改变岩石的模样。（）4.人类活动不会影响岩石的变化。（）5.风化作用是一个长期过程，因而短期内不起作用。（）×√××√让我们尽情地欣赏大自然的伟大杰作吧！总结回顾：今天这节课我们了解了岩石在风化作用下会改变模样，那我们推测一下，碎石再继续风化最终会变成什么样子呢？下一节课我们将对土壤进行研究。课后拓展：1.调查我们家乡特殊的地质景观，分析形成原因，并撰写成调查研究报告。2.上网搜索岩石风化景观图片，制成电子卡片送给亲友、校友。欢迎大家到合村做客！谢谢！！！桐庐合村小学：杨雷勇：1396801017718968165858