搜索
广西藤县埌南镇中心校黎伟锦苏教版小学数学五年级上册猜一猜：这是一个数字还是一个字母？下面的字母表示多少？（1）1，3，ɑ，7，9。（2）8.1，8.2，x，8.4，8.5。ɑ=5x＝8.31摆1个三角形用3根小棒；摆2个三角形用小棒的根数是摆3个三角形用小棒的根数是（）×3；摆4个三角形用小棒的根数是（）×3；34…………（）×3；（）×312三角形的个数小棒的根数思考：观察这些算式你能发现三角形个数和小棒的根数有什么关系？……如果用ɑ表示三角形的个数，小棒的根数是（）×（）。ɑ3这里的ɑ可以表示哪些数？ɑ表示任意的自然数。……正方形的个数小棒的根数（）×41123y（）×4（）×4（）×4…………32y合作要求：根据课本100页例3a.找出正方形周长和面积的字母公式，讨论它的简便写法。b.写在作业本上。（时间3分钟）c.小组汇报学习情况。3如果用ɑ表示正方形的边长，C表示周长，S表示面积，你能写出正方形的周长和面积公式吗？C＝S＝ɑ×4ɑ×ɑ正方形的周长＝边长×4正方形的面积＝边长×边长ɑ＝＝4ɑ4·ɑɑ·ɑɑ²＝＝读作ɑ的平方要求：在含有字母的乘法式子里，省略乘号时，你觉得哪些地方需要注意的？一边听一边做笔记，看谁听得最认真。省略乘号，写出下面各式。4×b＝4b＝5x＝ɑc＝x＝x²＝2x思考：这里的x²和2x是否相同呢？说说你的想法。x²表示两个x相乘。2x表示2和x相乘，也就是两个x相加。x×51×xɑ×cx×x2×x抢答判断：下面的说法对吗？√×××1.mx2可以写成m2。（）××在含有字母的乘法式子里，中间的乘号可以记作小圆点或省略不写。3.m×4写成m4。（）2.t×1写成t。（）4.a+5可以写成5a。（）7.4x4可以写成4·4。（）5.6–c=6c。（）6.d÷7=7d。（）×自学课本99页例2发现：剩下的路程、总路程及已行的路程三者之间的数量关系，并根据题意填空。自主探究2甲、乙两地之间的公路长280千米，一辆汽车从甲地开往乙地。你能用式子表示行驶了一段路程后剩下的千米数吗？已经行驶了50千米，剩下的千米数是280－50；已经行驶了74.5千米，剩下的千米数是280－（）；已经行驶了b千米，剩下的千米数是（）－（）。274.5b280这里的字母b又可以表示哪些数？如果b＝120，剩下多少千米？如果b=200呢？总路程千米数已行驶的千米数剩下的千米数数量关系280280千米..0这里的字母b又可以表示哪些数？特定范围的数280-bb在0－280之间，可以是小数，可以是整数，也可以是分数。2如果b＝120，剩下多少千米？280－b＝280－120＝160（千米）如果b=200呢？280－b＝280－200＝80（千米）根据“妈妈比玲玲大28岁”填写下表。2＋283＋284＋28ɑ＋282只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,扑通2声跳下水。1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,扑通1声跳下水。3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,扑通3声跳下水。n只青蛙（）张嘴,（）只眼睛（）条腿,扑通（）声跳下水。10只青蛙（）张嘴,（）只眼睛（）条腿,扑通（）声跳下水。10204010儿歌：数青蛙n2n4nn通过这节课的学习，你有什么收获？你知道最早有意识地系统使用字母来表示数的人是谁吗？他就是法国数学家韦达。韦达一生致力于对数学的研究，做出了很多重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家。自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量的数学发现，解决了很多古代的复杂问题。代数学之父韦达