•初中常见的几种说明方法:•举()、列()、下()、•分()、作()、打()、•摹()、作()、画()、引()例子数字定义类别比较比方状貌诠释图表资料说明方法特征及作用一览表说明方法特征作用(结合原文作答)举例子先介绍一种现象或说明一种道理,然后用具体例子作例证。(有“例如、譬如”等词)具体、清楚、真实、有力地说明了……事物的……特征。作比较通过与同类及相关的事物作比较,显示彼此异同(有“比、而、相对于、较……”)突出列数字从数量上说明事物的特征具体准确打比方凭借事物间的相似点,把此物比作彼物,从而突出此事物。(像、仿佛……)生动形象地分类别把说明对象按一定的标准分成若干小类,然后逐类加以介绍。(一类(种)……一类(种)……)条理清楚地说明方法特征作用(结合原文作答)下定义用准确、简明的语言揭示事物的特有属性(判断句)更科学、更本质、更概括地说明了……事物的……特征。列图表是文字说明的一种辅助方法(示意图、表格、插图)使读者一目了然非常直观形象地作诠释用概括的语言对事物的某一方面作解释。具体的解释说明(最后写上使说明更通俗易懂)摹状貌如同描写一样的表示说明对象的外部特征形象化的描摹,具体生动形象地引资料引用古诗谚语俗话等(下页)1、引用具体的事例:作用同举例子;2、引用具体的数据:作用同列数字;3、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有权威性,更具说服力。4、引用神话传说、谜语、轶事趣闻等,作用是增强说明的趣味性。5、引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。引资料:1、永定河上的卢沟桥修建于公元1189年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。()指出下列文字表述用了什么说明方法?列数字2、石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。()打比方3、“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如,有人在考虑是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎,在其形成前就冻结起来。()举例子4、人类有三种眼泪。第一种是在眨眼间产生的,即所谓“基础泪”;第二种眼泪,也具有纯生物作用,它是因为条件反射活动流出的泪水;第三种眼泪,即由于激动而流出的眼泪,也是只有人类才有的眼泪。()分类别5、所谓无性繁殖是指不经生殖细胞结合的受精过程,由母体的一部分直接产生子代的繁殖方法。()下定义6、物候观测使用的是活生生的生物,它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。()作比较7、桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。()引资料思考回答:文中画线部分用了()和()的说明方法,它们分别有什么作用?1、作比较:把“勤于动脑的人”和“懒于用脑的人”进行比较,突出说明了“脑子用得勤的人肯定聪明”。2、打比方:把“脑子”比作“机器”,生动形象地说明了“脑子用得勤的人肯定聪明”。作比较打比方Word阅读材料思考回答:文中用了哪些说明方法?请结合实例具体分析其作用说明方法:下定义、分类别、举例子、列数字举例分析:1、运用下定义的说明方法,简明准确地说明人工消雾的特点。Word阅读材料2、运用分类别的说明方法,将雾分为暖雾和过冷雾,又把消暖雾的方法分为三种分析说明,使文章条理清晰,易于理解。3、举陕西消雾作业的实例,具体说明了人工消雾法的可操作性。4、运用数字准确说明了人工消雾的实际效果。