苏教版-角的度量PPT

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角的度量胡庄小学杨丰彩22认识量角器仔细观察,量角器上有什么?中心点“0”刻度线“0”刻度线外圈刻度内圈刻度刻度线认识计量角的单位在量角器上观察,1°有多大?1度角1°把半圆分成180等份,每一份所对的角叫做。记作“”1度角1°认识1度角10°认识几度角45°120°1.观察一下量角器,看看30°、60°、90°、130°有多大。30°90°60°130°看一看30°60°90°130°小组讨论:怎样测量下面两个角的度数?12议一议12量角器使用步骤:11、点重合;使量角器的中心和角的顶点重合;2、边重合:零度刻度线和角的一条边重合;量角器使用步骤:11、点重合;使量角器的中心和角的顶点重合;2、边重合:零度刻度线和角的一条边重合;3、读准确:角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是80°判一判判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是110°判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是40°45°120°测量下面各角的度数30°试一试请你谈谈在测量时遇到了哪些困难?(1)、用量角器量角时怎样确定读内圈度数还是读外圈的度数?(2)、量角时,如果角的另一边太短,看不出是多少度怎么办?儿歌速记(量角方法)点对点,线对边,再看另一边,内外要分辨,0在外,读外圈,0在内,读内圈。量角时,如果角的另一边太短看不出度数时,要先把边延长,再用量角器测量。量角器量两组角,比较它们的大小。(1)(2)30°30°60°90°120°角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。你能发现什么?下面三个角中,哪个角最小?为什么?(最小)2到底大多少?.先估计三角尺上各个角的度数,再量一量各是多少度。160o90o45o90o45o30o每块三角尺上三个角的度数和各是多少?是否所有的三角形三个角的度数和都是180度?2.量一量,下面的角各是多少度。45123∠1=55°∠3=110°∠2=55°∠4=40°∠5=110°25.用一张正方形纸对折两次,打开后再沿一条对角线对折,再打开(如下图)。(1)你能直接从图(4)中分别找出45º90º135º的角吗?、、(2)(3)(4)∠1=45º,∠2=45º,∠3=135º,∠4=90º,∠5=90º。123453同学们通过今天这节课的学习,你有哪些收获,学会了什么?还有什么不懂的问题?课外延伸作业请为你的量角器写一份使用说明书。再见!

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