小学四年级家长会班主任发言稿

小学四年级家长会班主任发言稿四年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长朋友：你们好！我是四年级一班班主任，首先，请同意我代表四年级一班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时刻来参加我校组织的家长会，单从这一点，就能够看出，你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大伙儿的到来，什么缘故这么讲呢？因为关于学生来讲，只要自己的家长身在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关怀。同时更加努力的学习，去实现自己的理想。召开这次家长会的目的，是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、期中考试成绩从以上成绩中，我们不难发觉，偏科的现象比较严峻，咱们明白小学语文、数学、英语、科学、社会五门功课，假如在出现偏科现象，那以后上初中又该如何办呢？从另一个角度分析，我们班成绩排布上来看，成绩的起伏、跳跃不是太大的。全班有部分同学有明显的退步，也有几位同学有明显的进步，这些不稳定因素也会带来诸多不确定。首先，我们班一共58人。但事实上每一位同学的内心差不多上积极向上的，或多或少的希望自己能在这次考试中有较大的突破，因此在本次考试过程中都能认真对待。平常稀里糊涂的同学，到了这关键时刻，都紧绷了每一根神经，但是，我觉得这并不是我们班的最好成绩，换句话讲，我们一班的实力远不止这些，很多同学在私底下都在加油用功！在学习上最大咨询题是学习方法。绝大部分同学所用的学习方法，差不多上：“老师如何讲，我就如何做；老师不讲，我就不做”。逼着学，我经常也与他们朋友似的谈心，觉得他们成了“学习的奴隶”，发觉他们学习的非常累，我对他们学习的建议，事实上非常简单，“珍惜时刻，做好每一道习题”。因为课堂是40分钟时刻，上课白费多长时刻是弥补只是来的。二、学生情况本班现有学生58人，其中男生36人，女22生人。班风正、学风浓，也非常听老师的话但学生的基础不是非常理想！语文教学中学生最难的就是阅读和写作上，那这方面就要求家长多多管教，多多配合，让小孩多看书，多给他买一些丰富自己内心世界的书籍，而且还有和小孩多多的交流，因为讲，是为了写而起步，时不常的和小孩拉拉家常，讲讲学习以外的话题，有时候这对小孩也是一种关心，一种学习。我希望家长与我一起共同教育学生，学会做人，健康成长。你们应该明白，父母是小孩的第一任老师。作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求学生自身素养的提高。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，只要小孩今天比昨天表现好些，进步一点点就鼓舞，及时表扬。在我这一年的努力下，现在我们班形成了比、学、赶、帮、超的学习局面，班级学生集体荣誉感非常强，当然班级也存在一些咨询题，需要和家长共同携手来解决。比如：打扫卫生不及时，迟到、还有个不同学不按时完成作业。我将班级小孩大体分为四类：第一类：品学兼优的小孩，这些小孩学习品质非常好，有非常好的自制力，能主动学习，他们是……（小孩姓名在此省略），我为这些小孩的家长自豪，你们培养了一个优秀的小孩，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些小孩在生活上需要家长给予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力。第二类学生，他们努力学习，但基于多种缘故，如：基础不扎实，学习方法不正确，这些学生成绩不拔尖，但他们也有希望，他们是……（姓名省略），这些学生就是所谓的可上可下的学生，进展好了，是重点，稍有松懈就将擦肩而过，面对如此的学生，家长不仅需要给予关怀，有时也需要给予必要的关心与督促，在小孩的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。第三类学生，是老师最心疼的小孩，这些小孩一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良明白事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，，这些学生有……（姓名省略），我能理解家长面对小孩成绩不理想的心情，但我想讲，这些小孩尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓舞，需要你的关怀和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人一辈子是失败的。条条大路通罗马，今后在某个领域做出一番成就是完全可能的。第四类学生是我平常关注最多的小孩，他们爽朗好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在旷课，上课搞小动作，甚至课堂上讲话，成绩也普遍不行。面对这些小孩我有义不容辞的教育责任，但有时我确实感到力不从心，我需要家长的配合，引导小孩走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的小孩，你们不能对我讲：“老师这小孩我可管不了呀！全靠你了！”你也不要讲：“哎呀，老师我忙，我没时刻！”假如因为我们老师和家长的疏忽，对小孩疏于教育，倘若确实发生了不良的后果，作为我们都有推脱不了的责任，家长还要承担一些心灵上的痛苦。我如此讲，不是讲我们的小孩就是不可救药的咨询题小孩，而是讲，我们需要携手幸免如此的情况发生。一个学校最重大的事是教育小孩，一个家庭最重要的事同样也是教育小孩。而往往我们当中有很多家长会认为，小孩上了学，吃穿咨询题由家长解决，而教育咨询题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，什么缘故有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长，在今天来之前还不明白自己的小孩是分在几班，教室在哪里，更不用讲老师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对小孩进行良好的教育和阻碍呢？我想：一、家长要注意培养小孩良好的品行习惯，对小孩的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。因此希望家长监督学生上网、玩游戏、看课外读物等现象。更要注意小孩与人交往，星期天除了做作业外的行为，及时发觉苗头加以制止。二、家长要多一些时刻和耐心去和小孩交流。小孩并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校地表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关怀学生的学习，对学生的学习过程进行治理，了解小孩什么时刻该上学，什么时刻放学，一天学习多长时刻，有没有完成老师布置的作业。有些家长来寻我，让我对他家的小孩好好管一管，上课多提咨询，课后多寻他谈话。依照家长对学生的关怀程度就能够大体推断得出对自己子女的关怀程度，比如有的家长甚至不明白学校放学的具体时刻，不明白每天学生的作业量应该什么时刻完成。有的家长总是讲，工作太忙，我讲，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为小孩攒钞票，为小孩攒那个，为小孩攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为小孩攒个大学文凭，攒个小孩今后吃饭的好饭碗。再讲你一生又能有多少时刻用来陪子女呢？三、要给小孩制造一个良好的学习环境。可能家长要咨询，你让我们更多的关怀小孩，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲，这不是为难我们么？我讲不是如此，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。四、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，况且有的学生向家长汇报假情报，不讲真话。因此要想家庭和学校双方面共同对小孩的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。五、不要过分娇惯小孩我觉得过于娇惯小孩，怕小孩吃苦，这是家长的共性。况且你有没有想过，像如此的小孩，眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钞票花了，但是小孩缺少与困难抗争的经验和能力，今后遇到困难如何办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人今后能在社会中站稳足跟吗？同时学生手里的零用钞票多了，往往会用于上网、打游戏，等。因此对小孩的零用钞票家长要有所操纵。家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的小孩，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，最后，欢迎家长多多来校交流情况，带来你们宝贵的意见和建议。四年级家长会班主任发言稿篇二尊敬的各位家长：大伙儿好！非常快乐在那个地点又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在那个地点我代表学校和我们班的四十五名学生向你们表示深深的谢意！讲实在的，小孩的教育一直差不多上我们专门关怀的咨询题，把小孩培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解小孩在学校的各方面表现，以便在以后对小孩的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流小孩在家的表现，方便老师在教育小孩时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报：一、认识四年级各位家长都明白四年级是一个爬坡的年级，但什么缘故是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不明白，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下小孩们的作业就会发觉：四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时小孩们的发育却处在缓慢时期，这也就是什么缘故四年级的学生成绩普遍偏低的要紧缘故。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的小孩没有摊上一个好老师，造成了小孩学习成绩的下落。事实上这是对老师的一种误解。相信通过我刚才的解释，大伙儿差不多对四年级有了新的认识。二、汇报班级工作。我们班共有四十五名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，小孩如何讲依旧小孩，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现如此那样的咨询题，这就需要我们在座的各位家长和老师紧密的配合起来，共同打造您小孩的美好改日！（一）品德方面：我应该非常自豪的讲，我们班的同学都非常棒。尽管他们还有如此那样的不足，但他们的德行差不多上好的。比如教室里没水，他们会争先恐后的去门卫传达；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动咨询好……总之，在班里差不多形成了积极向上的好风气。（二）学习方面：我们平常常讲，十个指头有长短，这也讲明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万不。全班四十四同学，学习非常好的约18人，较好的约12人，一般的约10人，较不理想的约5人。（1）表扬学习优秀的同学。例如万添一、杨莹、宦文涵、黄可佳、沈溢、郁慧敏等同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极关心有困难的同学。（2）表扬听讲用心，发言积极的同学。谢宇轩、顾瑜萍、邹涵、张天煜、姜迎昱、何晨、冯扬等同学（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。曹可欣、万添一、杨莹、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王铖等同学（4）当然，还有个不同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个不作业写不完；有的常不记得做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。会后，家长们也能够相互交流，学习他们好的经验与方法。（三）规范方面：1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全咨询题令老师担忧。4、部分学生身上带钞票，爱买零食。如此既养成爱乱花钞票的坏习惯，又对小孩的健康有害。三、关于以后的班级治理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：您把小孩交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，因此工作中难