2017学年人教版七年级语文(2016)上册课件第五单元-第18课《动物笑谈》

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七年级语文·上新课标[人]第五单元动物之窗1.字音字形嗔怪()pánshānbǔchēndànxùnyìshèfúmōu2.多音字lèilěi牵累累人累léi累赘chàchāi差事差点儿差cī参差差错chāgāgǎ嘎子嘎嘎叫嘎哞哞()蹒跚()麝香鸭()凫水()驯养()怪诞不经()哺乳()神采奕奕()chēndiān嗔怪滇剧3.形近字滇嗔慎慎重shēngājiá嘎嘎叫戛然而止戛嘎dànyán怪诞不经蜿蜒蜒诞涎垂涎三尺xián4.重要词语释义嗔怪:大相径庭:需索:神采奕奕:蹒跚:怪诞不经:对人表示不满。形容彼此相差很远。索取,求取。形容精神饱满,容光焕发。腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。离奇古怪,不合常理。康拉德·劳伦兹(1903-1989),奥地利动物行为学家、科普作家,1973年由于对动物行为学研究方面开拓性的成就而获诺贝尔奖。著有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等。有很多人把劳伦兹比作是现代的法布尔。“动物笑谈”表明本文是用幽默风趣的语言描绘有关动物的故事。文章具体叙写作者模拟叫声做小水鸭的妈妈、养黄冠大鹦鹉的趣事,说明小水鸭从叫声上认妈妈、鹦鹉聪明淘气的特点,也表现出作者关爱动物的情感和不懈探究的科学精神。1.文章以“动物笑谈”为题,有什么好处?“动物笑谈”,意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。本文讲述了一群小水鸭子和一只黄冠大鹦鹉的趣事,既有作者与它们相处的荒诞经历,又有对小鸭子生活习性的介绍和对大鹦鹉的“恶作剧”的描写。字里行间流露出作者对生命的尊重与热爱,对自然的陶醉与痴迷。作者观察细致,文笔细腻生动,妙趣横生。以此为题,既涵盖了故事的主要内容,又设置悬念,从而吸引读者的阅读兴趣。2.找出文中描写“我”心理活动的语句,说一说这样写的好处有哪些。“我怎么办?该不该喊它一声呢?对了,你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有?假使没有,只要想想用老法子杀猪时猪的嚎声,再用扩音器放大几倍就得了。如果一个人用尽全身之力,把嗓门憋得尖尖的,发出哦——啊’的叫声,虽说比不上大鹦鹉的气势,听起来也蛮像了。从前我曾试过这样喊它,每次它都听话地回到我的身边,但是它现在飞得这么高……我怎么向旁边的人解释?”这段心理描写表现了作者为了探求真理,不惜放下人类的“高贵身段”,不怕被不明原委的人把他的行为视为怪诞或发疯,表现了一个科学工作者为科学献身的精神。语言诙谐风趣,带有调侃的味道,富有喜剧色彩,增加了文章幽默的效果。一、基础知识B哺乳()嗔怪()驯养()怪诞不经()匍匐()蹒跚()孵卵()参差不齐()哞哞()嘎嘎叫()差事()俯冲而下()蜿蜒()禁锢()鹦鹉()神采奕奕()1.选出加点字注音有误的一项()bǔchēnxùndànpúfúpánshānrǎncīmōugāchāifǔyánjìnyīngwǔyìD.C.B.A.如意娱乐选出字形有误的一项()A.匍匐滑翔障碍怪诞不经B.障碍余晖写照大相径庭C.麝香小凫需索迫不急待D.水塘秃鹰鹳神采奕奕C3.指出下列各句中没有使用修辞手法的一项()A.凡是由人工孵卵器养出的小凫,总是极其羞怯,难以接近。B.把一整团线都打开来,就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。C.我看出来这是一只白鸟——老天!这不是可可吗?D.好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了。D4.选出标点使用不当的一项()A.实在不能嗔怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。B.如果一个人用尽全身之力,把嗓门憋得尖尖的,发出“哦──啊”的叫声,虽说比不上大鹦鹉的气势,听起来也蛮像了。C.我的天啊,你是不是病了?D.“没有,”他生气地说。“我一点儿病也没有,只是那个坏东西在我睡觉的时候,把我裤子上的扣子全咬掉了。5.填空。《动物笑谈》的作者,(国籍)动物行为学家、作家。科普康拉德·劳伦兹奥地利D

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