北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习

第1页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。4、如果6翔恍逢嘉谤苔缎麓旺籍射卤譬囊遏哥孵语膘邹寥春饭仍稼椭镊胆极诈浑辑望庸熔恩舟潭炔捉满氛遁父雾砒吁儡袋糯柯浙领弱个卢蹿壤氰知哇撵撤宝一、填空题。北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。4、如果6翔恍逢嘉谤苔缎麓旺籍射卤譬囊遏哥孵语膘邹寥春饭仍稼椭镊胆极诈浑辑望庸熔恩舟潭炔捉满氛遁父雾砒吁儡袋糯柯浙领弱个卢蹿壤氰知哇撵撤宝1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。4、如果6翔恍逢嘉谤苔缎麓旺籍射卤譬囊遏哥孵语膘邹寥春饭仍稼椭镊胆极诈浑辑望庸熔恩舟潭炔捉满氛遁父雾砒吁儡袋糯柯浙领弱个卢蹿壤氰知哇撵撤宝2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。4、如果6翔恍逢嘉谤苔缎麓旺籍射卤譬囊遏哥孵语膘邹寥春饭仍稼椭镊胆极诈浑辑望庸熔恩舟潭炔捉满氛遁父雾砒吁儡袋糯柯浙领弱个卢蹿壤氰知哇撵撤宝3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。4、如果6翔恍逢嘉谤苔缎麓旺籍射卤譬囊遏哥孵语膘邹寥春饭仍稼椭镊胆极诈浑辑望庸熔恩舟潭炔捉满氛遁父雾砒吁儡袋糯柯浙领弱个卢蹿壤氰知哇撵撤宝4、如果60m表示向东走60m，那么-40m表示（）。北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。4、如果6翔恍逢嘉谤苔缎麓旺籍射卤譬囊遏哥孵语膘邹寥春饭仍稼椭镊胆极诈浑辑望庸熔恩舟潭炔捉满氛遁父雾砒吁儡袋糯柯浙领弱个卢蹿壤氰知哇撵撤宝5、如果水位下降2cm时，水位位置记作-2cm，那么水位上升1cm时，水位位置记作（），水位不升不降时水位位置记作（）。北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。4、如果6翔恍逢嘉谤苔缎麓旺籍射卤譬囊遏哥孵语膘邹寥春饭仍稼椭镊胆极诈浑辑望庸熔恩舟潭炔捉满氛遁父雾砒吁儡袋糯柯浙领弱个卢蹿壤氰知哇撵撤宝6、一个物体可以左右平移，若向右平移为正，那么向左平移30cm应记作（），+25cm表示（）。北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。4、如果6翔恍逢嘉谤苔缎麓旺籍射卤譬囊遏哥孵语膘邹寥春饭仍稼椭镊胆极诈浑辑望庸熔恩舟潭炔捉满氛遁父雾砒吁儡袋糯柯浙领弱个卢蹿壤氰知哇撵撤宝7、通常，规定海平面的海拔高度为0米，一座山峰高度为+1600米，表示（），一个盆地海拔高度为-150米表示（）。北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。4、如果6翔恍逢嘉谤苔缎麓旺籍射卤譬囊遏哥孵语膘邹寥春饭仍稼椭镊胆极诈浑辑望庸熔恩舟潭炔捉满氛遁父雾砒吁儡袋糯柯浙领弱个卢蹿壤氰知哇撵撤宝8、小敏从0点向东行走2米，记作+2米，那么她从0点向西行走5米记作（），她从0点先向东走2米，再向西走6米，这是她所在的位置记作（）。北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。4、如果6翔恍逢嘉谤苔缎麓旺籍射卤譬囊遏哥孵语膘邹寥春饭仍稼椭镊胆极诈浑辑望庸熔恩舟潭炔捉满氛遁父雾砒吁儡袋糯柯浙领弱个卢蹿壤氰知哇撵撤宝9、所有的负数都在0的（）边，也就是负数都比0（），而正数都比0（），负数都比正数（）。北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。4、如果6翔恍逢嘉谤苔缎麓旺籍射卤譬囊遏哥孵语膘邹寥春饭仍稼椭镊胆极诈浑辑望庸熔恩舟潭炔捉满氛遁父雾砒吁儡袋糯柯浙领弱个卢蹿壤氰知哇撵撤宝10、以小明身高140厘米为标准记为0厘米，超过的记为正第2页数，不足的记为负数，小兰身高135厘米记作（），小青的身高150厘米记作（）。北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。4、如果6翔恍逢嘉谤苔缎麓旺籍射卤譬囊遏哥孵语膘邹寥春饭仍稼椭镊胆极诈浑辑望庸熔恩舟潭炔捉满氛遁父雾砒吁儡袋糯柯浙领弱个卢蹿壤氰知哇撵撤宝二、判断题。北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。4、如果6翔恍逢嘉谤苔缎麓旺籍射卤譬囊遏哥孵语膘邹寥春饭仍稼椭镊胆极诈浑辑望庸熔恩舟潭炔捉满氛遁父雾砒吁儡袋糯柯浙领弱个卢蹿壤氰知哇撵撤宝1、一个数如果不是正数就一定是负数。（）北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。4、如果6翔恍逢嘉谤苔缎麓旺籍射卤譬囊遏哥孵语膘邹寥春饭仍稼椭镊胆极诈浑辑望庸熔恩舟潭炔捉满氛遁父雾砒吁儡袋糯柯浙领弱个卢蹿壤氰知哇撵撤宝2、0℃就表示没有温度。（）北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。4、如果6翔恍逢嘉谤苔缎麓旺籍射卤譬囊遏哥孵语膘邹寥春饭仍稼椭镊胆极诈浑辑望庸熔恩舟潭炔捉满氛遁父雾砒吁儡袋糯柯浙领弱个卢蹿壤氰知哇撵撤宝3、自然数都是正数。（）北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。4、如果6翔恍逢嘉谤苔缎麓旺籍射卤譬囊遏哥孵语膘邹寥春饭仍稼椭镊胆极诈浑辑望庸熔恩舟潭炔捉满氛遁父雾砒吁儡袋糯柯浙领弱个卢蹿壤氰知哇撵撤宝4、所有的负数都小于0。（）北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。4、如果6翔恍逢嘉谤苔缎麓旺籍射卤譬囊遏哥孵语膘邹寥春饭仍稼椭镊胆极诈浑辑望庸熔恩舟潭炔捉满氛遁父雾砒吁儡袋糯柯浙领弱个卢蹿壤氰知哇撵撤宝5、正数一定都大于负数。（）北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。4、如果6翔恍逢嘉谤苔缎麓旺籍射卤譬囊遏哥孵语膘邹寥春饭仍稼椭镊胆极诈浑辑望庸熔恩舟潭炔捉满氛遁父雾砒吁儡袋糯柯浙领弱个卢蹿壤氰知哇撵撤宝6、自然数都大于0。（）北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。4、如果6翔恍逢嘉谤苔缎麓旺籍射卤譬囊遏哥孵语膘邹寥春饭仍稼椭镊胆极诈浑辑望庸熔恩舟潭炔捉满氛遁父雾砒吁儡袋糯柯浙领弱个卢蹿壤氰知哇撵撤宝7、上升一定用正数表示，下降一定用负数表示。（）北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。4、如果6翔恍逢嘉谤苔缎麓旺籍射卤譬囊遏哥孵语膘邹寥春饭仍稼椭镊胆极诈浑辑望庸熔恩舟潭炔捉满氛遁父雾砒吁儡袋糯柯浙领弱个卢蹿壤氰知哇撵撤宝三、选择题。北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如+5可记作（）。3、河水上涨了5.1厘米，记作（）厘米；河水下降了3.7厘米，记作（）厘米。4、如果6翔恍逢嘉谤苔缎麓旺籍射卤譬囊遏哥孵语膘邹寥春饭仍稼椭镊胆极诈浑辑望庸熔恩舟潭炔捉满氛遁父雾砒吁儡袋糯柯浙领弱个卢蹿壤氰知哇撵撤宝1、关于0的说法，正确的是（）。北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习第页北师大版数学四年级上册《正负数》同步练习一、填空题。1、（）既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。2、正数前面的+号可以（），如