学前教育资助工作计划2017年

1/13学前教育资助工作计划2017年学前教育资助工作计划2017年2017-02-02浏览:分享人：夏滢可手机版为贯彻落实《山西省中长期教育改革和发展规划纲要(20XX-----20XX年)》和《山西省学前教育三年行动计划(20XX----20XX)》有关要求，完善学前教育资助政策体系，切实解决学前教育家庭经济困难儿童入园难问题，促进学前教育发展，结合我县实际，特制定本实施方案。一、资助对象泊资助对象为在经教育行政部门审批设立的逡各级各类幼儿园就读的家庭经济困难儿童┞、孤儿和残疾儿童。具体包括：1、重点优抚对象;2、城邻乡低保家庭幼儿;3、儿童福藁利院机构孤儿及社会散居孤儿;遭4、父母双残或单残、家庭主要成员长蜚期患病或丧失劳动能力造成生活困难的幼儿以及残疾幼儿;5、因重大优自然灾害或其他突发事件造成家庭经济困б难的幼儿;6、其他经济困难瘗的幼儿。二、资助标准舒对在读的家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童按照1000元/生。年的标准中给予生活补助。2/13三、资助程序(一)资助申请申秤请资助对象需提供下列证件和证明材料涧1、每年9月开学时，需要申请茏认定家庭经济困难的新生及在园幼儿家长境向所在幼儿园提出书面申请，详述造成家饷庭经济困难的主要原因，并持申请到户口锓所在地村委会(居委会)加盖公章并加注计意见(承办人签字)并填写《寿阳县家庭经济困难幼儿资助申请表》。侪2、提交户口本复印件(受助人、监护人…和户主页);如果幼儿挂靠他人户口本的钆要提供出生证复印件，监护人身份证复印护件。3、重点优抚对象、低保舭家庭幼儿、孤儿、残疾幼儿须提供有效证莆件(“烈士证”、“低保证”、“儿童福兕利证”、“残疾人证”等相关证件。铂(二)、资助审核1、衢各幼儿园要成立家庭经济困难资助工作领计导组。按照公开、公正、公平的原则，领螭导组对提交的资助申请和相关证明材料进裂行认真审定，确定拟资助幼儿名单，在幼溧儿园内进行不少于5个工作日的公示(留踉存公示照片)。2、公示无异棵议后，由幼儿园进行填写《寿阳县家庭经徙济困难幼儿资助信息登记表》，并上报县教育、财政部门。教育、财政部门审核确溥认后，按同级财政部门预算管理和财政3/13资Ю金支付管理的规定，通过银行拨付补助资迸金。(三)资金拨付瞒各单位收集受助幼儿家长(或监护人)醯银行账号(农商银行)，待资助资金到位觎后直接拨付至受助幼儿家长(或监护人)柞银行帐号中。不得以实物或服务等形式，摸抵顶或扣减补助资金。四、工幸作要求1、完善幼儿信息建设紊。各幼儿园要认真做好在园幼儿信息和受峡助幼儿信息基础管理工作，建立完备的、掴可查的学前教育家庭经济困难儿童档案库蛟，实行动态管理，确保信息准确、完整。库2、加强资金管理。资助经费躏实行园长负责制，园长是第一责任人，对凼资助工作负主要责任。幼儿园要严格加强抒资金管理，结合实际制定资助经费管理细昌则，配备专职人员具体负责资金的发放及蒈名册登记、档案保管工作。资助经费实行肀专款专用，专账核算。幼儿园不得以实物众或服务等形式，抵顶或扣减补助资金，不伪得截留、挪用、弄虚作假骗取补助资金。ク学期末或学年末幼儿园要在醒目位置公示脂资助资金情况，接受老师及幼儿家长的监审督。3、各幼儿园要制定本园稗学前教育资助制度实施方案，并上报教育殍局审核备案。4、严格检查监砜督。教育、财政、审计等部门要对资助4/13资金管理和使用情况进行监督检查，督促幼膪儿园加强管理、规范程序，坚持公开、公子平、公正的原则，确保符合条件的幼儿得Γ到补助。对截留、挪用、弄虚作假骗取财廷政补助资金等行为的，将依照有关规定予富以严肃处理。5、加大宣传力泫度。各幼儿园要高度重视家庭经济困难幼哥儿资助工作，充分认识建立学前教育资助咕政策制度的重大意义，通过多种形式广泛遘开展宣传，做好政策宣传、解释工作，使假党和政府的这项惠民政策家喻户晓、深入遑人心，使群众广泛知晓受助的权利，营造良好的社会氛围。为贯彻落实怃《xx省教育厅xx省财政厅关于加快落实学前教育资助政策的通知》和《xx市姘财政局xx市教育局关于制定xx市学前赍教育资助工作暂行办法(试行)的通知》垦精神，完善我区学前教育资助政策体系，┇切实解决学前教育家庭经济困难儿童的入就园问题，促进我区学前教育发展，结合实际，特制定本实施方案。一、岗范围和对象在xx区教育行政部门审批成愎立的普惠性幼儿园就读且具有xx户籍的骏家庭经济困难适龄幼儿。资助蠲对象主要包括：重点优抚对象，城市低保φ和低收入家庭幼儿，农村低保和低收入家谝庭幼儿，农村独生子女，儿童福利机构孤パ儿，社会散居孤儿、父母双残或单残的幼阁儿以及残疾幼儿、其他特殊原因造成家庭庥经济困难的幼儿。二、资助标准家庭经济困难幼儿资助标准为每人每年纩5/131000元，即每生每天5元，每年按在ム园时间200天计算。三、资的金来源学前教育资助资金由市级与区级按3:7比例负担。区财政将困难幼儿资助资金纳入预算管理，专款专用。轻幼儿园要从事业收入中提取3%-5%比例的资金，主要用于因重大自然灾害或葳其他突发事件造成家庭经济困难的幼儿，仔其他特殊原因造成家庭经济困难的幼儿减砾免收费、提供特殊困难补助等。窄四、用途用于资助家庭经济困难幼儿学枚前教育托幼费和餐费等在园期间费用。ɡ五、申请与发放程序恹(一)申请与评定在每年秋季学期开学一贺个月内，由幼儿家长(或监护人)向就读幼儿园提出申请，填写学前教育国家资助渐资金申请表(详见附件1)，并递交相关铗证明材料。证明材料包括：户口本原件及雳户主页和幼儿本人页复印件，家庭经济困⒓难证件原件及复印件。原始证件经幼儿园珲核对与复印件相符后，当场退给受助幼儿监护人，复印件一式两份，一份上报到区教育行政部门，一份由幼儿园留存备查。褥按照民主、公平、公开的原则稿，资助对象每学年秋季学期评定一次，春绀季学期根据资助对象变动情况进行个别调遍整和评定。对因退园、转园等原因离开的踪幼儿，应停止助学金的发放。6/13叙幼儿园要成立资助评审小组，评审小组由园长、教职工代表和家长代表组成，人数她不得少于5人。各幼儿园将资助评审小组拍的名单加盖公章后，于9月20日前上报樵至xx区教体局316室。评审小组根据柯幼儿家长或监护人提交的材料，按照实施方案相关规定，对提交的资助申请表及相鬻关证明材料进行认真审核。评审结束后，艘幼儿园要将受助幼儿名单在园内显着位置蜓公示7个工作日，接受老师和家长的监督七。公示无异议后，由幼儿园统计汇总受助幼儿信息(详见附件2、附件3)，连同涠申请材料的复印件(复印件上要注明幼儿瓦园已审核的字样、并加盖公章)，经园长赂签字同意并加盖单位公章后，报至区教体局审批、汇总。汇总后由区教体局将资料影(详见附件4)上报xx市学生资助办公器室。幼儿园要将资助幼儿有关材料妥善保迦存，并建立幼儿资助信息档案。陪(二)资金拨付区财政将补助资金下达宫到区教体局，由其负责直接发放。ˇ(三)发放方式区教体局采取通过银帷行卡集中发放助学金的方式。幼儿园根据纪已审批受助幼儿的信息，为其家长或监护扬人制发银行卡，资金到位后，及时、足额、集中将助学金在每学期最后一个月发放鞫到受助幼儿家长或监护人资助银行卡中。邸每名受助幼儿在学前教育期间最多只能享挫受6个学期的助学金。六、工洮作要求(一)加强宣传力度。各幼儿园要闹通过各种7/13渠道广泛宣传政策，要采取形式多样、行之有效的宣传方式，将资助政策宣传到幼儿园所有家庭，确保符合资助条睥件幼儿都能及时得到资助。(跗二)落实工作责任。学前教育资助工作实轴行园长负责制。各幼儿园要指定专人具体ロ负责此项工作，要建立资助档案，将幼儿玷资助申请表、贫困证明、公示材料、资金藏发放等有关凭证和工作情况分年度建档备憎查。(三)严格工作程序。各阂幼儿园要认真对待资助工作，严格按照资蜣助对象的界定标准、实施方案的程序，确忿定资助对象。幼儿园要加强幼儿学籍管理，确保资助信息真实、可靠。教育行政部｝门要加强监督检查，对在资助工作中存在蛹骗取、套取、虚报冒领等行为的，将按照《财政违法行为处罚处分条例》(国务院忮令427号)有关规定严肃查处并追究当事人和有关责任人的责任。一罾、工作思路：20XX年学前斋教育工作坚持“抓落实、促规范、提内涵瓞、办特色”的工作思路，促进园所建设和腿内涵提高同步发展。园所建设以落实《薛城区学前教育三年行动计划(20XX-20XX)》为目标，按计划完成年度建秃设任务，做好各级各类争创活动，提高整大体办园层次。内涵建设以加强教师培训，螨提高教师素质为主线，提高幼儿园保教水片平，彰显办园特色，促进全区学前教育工耖作再上新台阶。8/13二、工作重点そ1。落实《薛城区学前教育三盂年行动计划》，做好幼儿园建设工作。完揣成学前教育三年行动计划中20XX年度椁13所幼儿园的建设任务和三年入园率90%的事业发展目标。2。做菅好农村幼儿园保教设备配备工作，完成2募0XX年50个班的配备任务。萁3。拓展优质资源，提高保教质量。做喷好幼儿园升类和中心园认定工作;争创市嵘级学前教育先进乡镇;深化幼儿园内涵建设，做好特色办园工作。4。苕加强园所管理，提高幼儿园办园水平。进一步加强幼儿园审批、督查、年检工作;源落实幼儿一日生活常规，做好幼儿园区域客设计评选活动;继续推进镇村一体化管理じ。5。加强教师队伍建设，提虮高教师业务素质。开展业务评比和教师基拌本功比赛工作，促进教师专业发展;举办塄园所交流活动，由常规办园向特色办园转时变，实现城乡资源共享。三.具体措施(一)恪尽主管部门钻职责，完成三年规划建设目标掠1。争取各级政府支持，完成幼儿园年度襻建设目标。高标准、高起点做好新区实验舴园和陶庄中心园开园工作;通过月上报、谗月反馈等措施督促临城、周营、常庄、兴阻城、兴仁五个镇街做好中心园建设工作，匚做好13所幼儿园的新建和改扩建工作，提高整体办园层次。9/132。多措濠并举，完成事业发展目标。通过开展六月苟学前教育宣传月和家园共建等活动，营造全社会关注学前教育的良好氛围，提高幼嘴儿入园人数，确保学前三年入园率达到9┇0%以上，完成三年规划中的事业发展目丈标。3。加强农村公办幼儿园设施设备配备工作，改善办园条件。20鑫XX年我区镇(街)中心幼儿园标准化建名设基本完成，下一步要严格按照各类幼儿硫园的办园标准，做好内部配备和管理工作亵。通过检查督促、争取资金奖补等措施，蔷完成20XX年农村公办幼儿园50个班妪的内部设备配备任务。(二)迄加强幼儿园管理，规范幼儿园办园行为坝1、加强督导检查，促进幼儿园荩做好常规管理工作。按学期对幼儿园常规汞工作进行检查指导，促进幼儿园常规工作と落实到位。2、做好注册和年熄检工作，引导幼儿园健康发展。严格幼儿园登记注册程序，配合安管、综治等部门锞对民办园检查和督导;按时完成注册幼儿鳞园年检工作，继续实施公示制度，采取堵踟疏结合的办法规范无证办园，取缔办园行镲为不规范、存在安全隐患的幼儿园。こ3、继续落实镇村一体化管理模式，促进农村幼儿园均衡发展。一是统筹规炅划镇(街)辖区内幼儿园布局调整和园所靶建设;二是统筹保教管理工作，形成办园滩理念、教育资源、教科研成果等共享机制郧，发挥中心幼儿园的龙头辐射作用，10/13推动嶷镇(街)辖区内学前教育的优质均衡发展鹊。(三)加强教师队伍建设，Ю提高教师素质1。利用成立学谕前教育培训中心的契机，做好园长及教师Ν的业务培训和提高工作，提高幼儿园管理瘰水平和教师业务水平。制定幼儿教师培训计划，分批选派幼儿园园长、骨干教师赴名园挂职培训，逐步提高管理人员整体素质。2。做好全区幼儿教师基本功评比工作，开展幼儿园区域活动设计秃评选活动，加强教师培训和教研工作力度葺，全面提升幼儿园教师的业务水平。愠3。努力争取落实三年规划中关于牢考选幼儿教师的政策，增加公办教师人数，提高教师整体素质。建立非公办幼儿教锪师招聘制度，无教师资格证、无专业学历册证书的一律不准进入幼师队伍，逐步淘汰骷不合格非公办幼儿教师。(四觫)深化幼儿园内涵建设，抓好创建工作，提高保教质量1、鼓励幼儿园爻以升类活动为载体，提高幼儿园办园水平炳，推进幼儿园升类和中心园认定工作。争取20XX年度周营、常庄、兴城、兴仁