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文章标题首届教职工大会闭幕词**年首届第二次教职工大会，经过与会同志的共同努力，已经结束了全部议程，完成了预定的各项任务，取得了圆满成功。在此，我谨代表学校党支部和本届大会主席团，对大会的成功表示热烈的祝贺！对各位代表和为这次大会成功召开而辛勤工作的同志们，表示衷心的感谢！这次大会，以党的十六大精神为指导，全面落实科学发展观，认真总结了**年学校各方面的工作，明确提出了今后一段时期我校改革创新和和谐发展的主要任务。会议自始至终充分发扬民主，严格按照教代会章程办事。这是一次民主、团结、求实、奋进的大会，它对于动员、鼓舞全体教职工进一步解放思想、团结一致，推动学校的各项改革，加快学校发展步伐，必将产生重大的影响。**年的首届二次大会，校长作了题为《构建和谐教育，建设四大平安、学习、文明、人文校园》的学校工作报告，为今年的工作作了全面的部署并付诸于全体教职员工在具体工作中实施。这次大会期间，全体教职工严格履行了自己的职责，以高度的历史责任感和使命感及主人翁的精神，对一年来学校的工作进行全面的回顾、总结，认真听取并讨论校长《构建和谐校园文化，促进学校科学发展》的年度总结报告，听取了苏老师所作的《新隅小学关于深入开展校务公开工作》说明，听取并讨论了工会付主席《**年教职工大会提案说明》的报告，围绕学校中心工作，从学校发展的大局出发，对学校下一步的改革和发展提出了许多宝贵的意见和建议，并通过了**年教职工大会决议。充分反映了全体教职工关心学校、热爱学校的主人翁精神和参政议政、建言献策的政治热情，这对于促进学校各方面的工作具有重要意义。多年来，我校教职工在推进学校改革和发展，在贯彻落实党的教育方针和政策，在实行民主管理、民主监督和校务公开等方面发挥了积极的作用。我们要继续坚持和完善党委领导下的教职工大会制度，依靠广大教职工，不断推进学校民主政治建设。要结合学校实际情况，继续推进校务公开工作，逐步扩大民主渠道和形式。我们要充分认识到学校的发展是大家共同利益所在，只有服从、服务于学校中心工作这个大局，创造性地开展工作，主动地克服困难、化解矛盾，更加紧密地团结在一起，艰苦奋斗，不懈努力，才能使学校的和谐发展建设不断迈上新的台阶，才能最终实现我们的宏伟发展目标。各位同志，我校今后一段时期的工作任务已经明确，关键是抓好落实。我们相信，通过召开本次大会，全体教职工必将明确前进方向、目标，希望大家紧密团结，开拓创新，振奋精神，贯彻执行好大会各项决议，认真做好本职工作，为学校的科学发展，为学校学生的科学发展，为全体教师的科学发展做出新的更大的贡献。平常或者不平常的**年将要和我们告别，充满憧憬、希望和期盼的**年正迈着坚定的步伐向我们走来。在此爆竹即将声声脆响、新桃即将取代旧符的日子里，我们衷心祝愿全体与会者身体健康、万事如意、心想事成！祝愿学校的未来更加辉煌！首届第二次全体教职工大会，顺利完成了各项议程，现在我宣布首届第二次教职工大会胜利闭幕！《首届教职工大会闭幕词》来源于范文先生网，欢迎阅读首届教职工大会闭幕词。《本文为word可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理解原生生物的主要类群》习题一、选择题1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（）A、子房B、子房壁C、胚珠D、受精卵2、呼吸作用的实质是（）A、分解有机物，贮存能量B、分解有机物，释放能量C、合成有机物，贮存能量D、合成有机物，释放能量3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（）A、叶的光合作用B、叶的蒸腾作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（）A、提高作物对水分的吸收B、提高作物对土壤中无机盐的利用率C、提高作物的蒸腾作用D、提高作物的光合作用5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（）A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（）A、10厘米B、20厘米C、30厘米D、40厘米7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（）A、温度低，减少细菌病害B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少C、温度低，促进光合作用积累D、温度低，蒸腾作用弱二、实验探究题1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4小时。③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由变成。⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。（1）步骤①的作用是：。（2）步骤④中酒精的作用是：。（3）这个实验说明了：。2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。（3）设计实验方案：A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。