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看图作文：习作要求：1、认真观察漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出自己的理解和感受2、也可以借助漫画编写一个故事。3、“这段木头里一定有虫……”为题，写一篇作文。通过夸张、比喻、拟人等手法，来批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象。漫画的含义是怎么样表现出来的呢？漫画与一般故事性图画有没有区别？有什么区别？看漫画写感受不同于一般的看图作文，因为它不是简单地把图意写下来，而是要写自己的理解和感受。一、看懂漫画上内容，理解漫画的真正意义。看看图中有哪些人和物？他们在做什么？•森林里树木茂密，鸟语花香，动物们过着幸福的生活。他叨着_________，手拿________，站在_____________，用手__________，露出_________笑容，然后挽起________，朝手中吐了两口口水，搓了搓，抢起手________。这时一只啄木鸟飞过来，站在伐木工人的肩上，用尖锐的嘴啄着伐木工人的脑袋边啄边说说：“这段木头里一定有虫……”怎么理解“这块木头里一定有虫”这句话？“木头”和“虫”指的是什么？这个人脑袋里只想着（），的确有虫，这是（）虫！这些人（），他们的脑袋里也有虫，是一种（）虫！看到这幅漫画，你想到了什么？联系实际，生活中还有哪些类似的现象？你想对他们说什么）请写下来写好感受二、写好感受•大气污染、水体污染、土壤污染、•海洋污染、沙漠化、森林破坏、•破坏环境的例子：•1、滥砍滥伐现象普遍。•2、毁林、毁草开荒现象。•3、随意乱扔乱倒垃圾。•4、一些有污染的企业任意排放污染物……•保护环境的例子：•1、植树造林。•2、退耕焕林、退耕还牧。•3、在生活、工作的环境栽花种草。•4、做一些环保宣传工作……习作要求：认真观察漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出自己的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源保护环境的其他漫画感兴趣，也可以根据上面的习作要求写感受、编故事。今天，我在语文书上看到了一幅漫画，内容其实很简单，却让我的感触很深。1、开头引入，简明扼要。最近，我在报纸上看见一幅叫做《文明——只差一步》的漫画，心情不禁沉重起来。做人要讲文明是个简单的是与非的道理，但实践起来却很难。今天，我看了一幅有寓意的漫画《文明——只差一步》，深有感触。2、仔细观察，描写画面。抓住漫画题目或者是抓住对话的内容，围绕图画要反映的重点问题，有选择地描写画面上主体内容，适当展开合理想象，非主要的内容可以不写。漫画中，一个男孩和一个女孩在放学的路上，看到垃圾桶旁边丢满了果皮纸屑还有生活垃圾。小女孩看到后急忙用手捡起来，把它们继续扔回垃圾箱，小男孩灵机一动，为了更好地提醒大家，在一张纸上写下“文明——只差一步”几个醒目的大字，并把它贴在垃圾桶上。最后，他们开心地笑了！3、针对内容，发表评论。每一幅漫画都有自己要反映的主题和寓意，想一想作者为什么要画这幅画，他的目的是什么。就事论事，根据漫画反映的不良现象，进行根源分析，发表品论。3、针对内容，发表评论。看了这幅漫画我真为那些不讲文明的人感到羞愧。本来这些人看到路边有垃圾桶，已经有了讲卫生的意识，可就是为了图自己方便，随手一扔也不管有没有扔进去，就走了。这样做跟随地扔垃圾又有什么分别呢？所以说文明与不文明之间，很多时候只是一步之差。真希望看了这幅漫画的人能够在以后扔垃圾时能够做到位。相比之下，这两个小学生的行为是多么的令人敬佩。他们不怕脏也不怕累，发现不文明的现象，立刻采取了补救措施，维护了城市的干净、整洁，给广大市民做了一个好榜样，我们应该向他们学习。4、拓展延伸，联系实际。1、联系自己的行为。2、联系生活中类似的现象。3、联系生活中相反的现象。•2016年10月13日下午17点51分，北京处于重度污染当中。受不利气象条件影响，昨天（10月13日）16时，北京市空气重污染应急指挥部拉响空气重污染蓝色预警——北京市及华北地区受不利气象条件影响，污染物积累明显，空气质量达到重度污染水平，根据预报，今天仍将维持不利气象条件，空气质量为重度污染。楼富稼/视觉中国(来自:腾讯图片综合中国天气网)1、联系自己的行为。其实，这幅漫画也让我感到无地自容。我不禁想到我在吃水果餐的时候，不太注意卫生，经常把果汁滴的到处都是，掉下来的果核也不去管，搞得教室地面脏兮兮，离门口的垃圾桶只有几步之遥都懒得走，顺手一个“投篮”动作就把果皮扔了，有时候没扔进去就不管了。我这样的行为又与画中那些不文明的行为有什么区别呢？以后，我一定要改掉不良的习惯，做个文明的小学生。2、联系生活中相似现象。事实上，生活中这样不文明的现象比比皆是。就拿我们学校来说也有一些这样的事。有同学在走廊上，就把脏水往地上倒，虽然离卫生间只有两、三米远；随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；喝完牛奶的吸管膜习惯随手往地上扔；在自己的课桌上乱涂乱画，刚粉刷一新的墙壁就被篮球拍了好几个印......这些让我们厌恶的行为，时时刻刻发生在我们周围。讲文明、讲卫生，这都是我们从幼儿园就开始学习的基本规范，希望大家看了这幅漫画后也能受到启发，自己受累一点点，文明前进一大步。3、联系生活中相反现象。“讲文明、除陋习人人有责”，随着时代的进步，我们很高兴地看到这种不文明现象越来越少了。特别是我们的城市，经过亚运会和广州创文的考验，大家的文明意识增强了。在车上你总能看到主动让座的身影，垃圾分类已经全面铺开，还走进了社区走进了校园，公共场合也开始全面禁止吸烟……越来越多的人正在像文中的小男孩和小女孩那样，主动遵守社会公德，讲文明有礼貌，希望漫画里的不文明现象从此一去不复返，人人都做“文明人”。5、总结观点，点明中心。这幅漫画带给我们深深的思考：一步之差，往往会让我们与目标失之交臂，与成功擦肩而过。所以，以后我们一定要有讲文明，做有道德之人的意识。保护环境，珍惜资源，人人有责前几天，我看见一则幽默的漫画，引起我的深思。漫画大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。有些人说：“哎呀，保护环境算什么？珍惜资源又算什么？自己开心就可以了，不管它什么保护环境还是珍惜资源，以后就没有让自己随意的机会了！”但是，有没有人想过，如果世界上没有了树，我们怎么生存？我们将会被沙尘暴所侵害，世界上将没有了绿色的生命，地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭。那将会多可怕呀！如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将多美好呀！我们回过头来想一想，语文书第15课课文都明确地告诉了我们，降临在大地上的事终究会降临在人类身上。我们也学过这样两条名言：保护地球就是保护自己；拯救地球就是拯救未来。是呀，如果植物消失了，动物们也无法生存，我们不能移居到其它星球，不过，如果我们好好保护环境，就不需要移居到其它星球了。其实，只要我们换一种方式生活，就可以让植物永存人间，我们人类也会享受到植物带给我们的好处。人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧！这段木头一定有虫当清晨第一缕金色的阳光洒向森林的时候，万物苏醒了，森林里树木茂密，鸟语花香，动物们过着幸福的生活。有一天，随着“嘟、嘟”声，一辆卡车来到了这片森林。从车上突然下来一个伐木工人，他叨着香烟，手拿一把斧头，站在一棵茂密的大树下，用手拍拍树，露出一个贪婪的笑容，然后挽起袖子，朝手中吐了两口口水，搓了搓，抢起手中的斧子就往砍。他瞪大了眼睛盯着一起一落的斧头，耳朵听着咔咔的伐木声，嘴上挂着得意的微笑。“轰隆——”一棵大树应声倒下，随着大树到底的声音，他的狂喜按捺不住了：哈哈哈，哈哈哈，我衣兜里的钱越来越多了。我要发财了，我要发财了！这时一只啄木鸟“扑腾”一声落站在伐木工人的肩上，气愤地用眼睛盯着伐木者的木头脑袋，用尖锐的嘴啄着伐木工人的脑袋，边啄边说：“这段木头里一定有虫……”这是我看到的一幅漫画，当我看到啄木鸟说：“这段木头里一定有虫……”时，我想：是呀，这个人脑袋里只想着金钱，的确有虫，这是无知的虫、贪婪的虫！由这幅漫画我想到了我们的生活中的许多的人，许多厂家就是伐木工人的“复制品”，他们都有着一样的心——贪心。他们不管三七二十一，不听身边的人劝说，执意要破坏自己的家园，为了钱，他们可以说上不顾一切。它们的脑袋里也有虫，那是“贪婪”“自私”“无知”这几只“大虫”在我们脑中成长。我真想变成一只啄木鸟，去把那些人脑袋中的虫全啄出来。这个故事虽然只是一幅漫画，但发人深思，“这段木头里一定有虫”在为人类敲响警钟：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救人类未来！