学生作业展评活动方案

学生作业展评活动方案一、活动目的为进一步加强教学常规管理，树立学习的榜样，营造开放的教学管理氛围，搭建教师间交流与借鉴的平台，不断培养学生良好的学习习惯，提高学生作业的书写水平和规范意识，促进学生互相交流，取长补短，共同进步。特举办此次学生作业展评活动。二、展评时间2010.12.3三、活动方法：1．参加展评年级：全校一至六年级各班。2．参加展评学科：语文、数学四、评选办法：1．班级展评上午各班进行展评。各相关任课教师和班主任参加展览评定活动，师生共同评选，把作业分类：按优秀、良好、合格三个等级评定整理。并综合各个学科作业情况，评出全班“书写最工整、纸面最洁净、格式最标准、正确率最高”的前五名优秀作业。展评活动结束后，班主任要组织学生召开总结会，表彰优秀；特别要对班上书写质量差、态度不端正的学生加强教育。各班选送2本优秀作业本于下午第一节课前交学校。2．学校展评由评审小组负责评定。组织人员，统一标准，分低、高二个年段评选。展评时间下午3：10开始，地点为六年级。奖项设置：各年段设置一等奖一个、二等奖二个，其余为三等奖。五、校评选标准：班级：姓名：总分：内容记录评分排版整齐，格式统一。10题量适中。10书写工整，字迹清楚。10难易适度，适当拓展。10卷面整洁，作业保存完整。10符号到位。10批改及时，规范，准确。10有日期。10改错及时。10等级评价，鼓励性评语。10六、评委名单组长：王兵虎组员：刘长水冯虎群曹潇学生作业展评活动方案大色学校2010.12.3作业展评记录表班级：姓名：总分：内容记录评分排版整齐，格式统一。10题量适中。10书写工整，字迹清楚。10难易适度，适当拓展。10卷面整洁，作业保存完整。10符号到位。10批改及时，规范，准确。10有日期。10改错及时。10等级评价，鼓励性评语。10作业展评成绩汇总表姓名班级分数名次等级