2019江苏省岗前培训《高校教师职业道德规范》题目和答案

12019江苏省岗前培训《高校教师职业道德规范》题目和答案1-1何为教师一、单选（共2道试题，共60分）1．()通过的《中华人民共和国教师法》首次从法律高度上规定教师是履行教育教学职责的专业人员。(30分)A、第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议B、第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议C、第八届全国人民代表大会常务委员会第二次会议D、第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议标准答案：A2．高等教育与初、中等教育相区别的一个本质特性是高校教师的劳动具有()。(30分)A、高度的专业性B、角色身份的多重性C、劳动的研究性D、劳动的实践性标准答案：A3．高校教师就是指接受过专门教育和训练，具备高校任职资格并在高校实际从事()工作的人。(40分)A、人才培养B、科学研究C、社会服务D、学术兼职标准答案：A,B,C1-2道德与职业道德的内涵1．教师职业的“教书育人”、医疗行业“救死扶伤”等都表现出高校教师职业道德()。(30分)A、鲜明地表达的职业义务、责任、行为等方面的道德准则，独具行业风貌和特征，具有稳定性2B、反映着特定的职业关系C、具有特定职业的行业特征D、比较具体、灵活、多样标准答案：D2．王夫之在《大学补传衍》中所说：“盖尝论之，何以谓之德？行焉而得之谓也。”此处的“德”指的是()。(30分)A、自然运行与人世共通的真理B、通过道德实践而有得于心C、正确处理人际关系和自我修养D、做事要站得直，把心放的端正标准答案：B3．“学高为师，身正为范”是陶行知先生的一句名言，意即身正才能师为人范。他道出了作为一名合格教师，需要具备()。(40分)A、扎实的专业知识B、较高的文化水准C、深厚的文化底蕴D、良好的道德素质标准答案：A,B,D2-1我国古代教师职业道德规范一、单选（共2道试题，共60分）1．古代教师职业道德规范，修身、齐家、治国、平天下，强调个人道德与社会道德的统一，其中，()是基础。(30分)A、修身B、齐家C、治国D、平天下标准答案：A2．汉唐时期，()占主导地位。(30分)A、法家思想3B、儒家思想C、墨家思想D、道家思想标准答案：B二、多选（共1道试题，共40分）3．荀子提出的教师必备条件有()。(40分)A、“尊严而惮”B、“以其昭昭，使人昭昭”C、“耆艾而信”D、“诵说而不陵不犯”E、“知微而论”标准答案：A,C,D,E2-2我国现当代高校教师职业道德规范一、单选（共2道试题，共60分）1．()从“创新师德教育，引导教师树立崇高理想”、“加强师德宣传，培育重德养德良好风尚”、“健全师德考核，促进教师提高自身修养”、“强化师德监督，有效防止师德失范行为”、“注重师德激励，引导教师提升精神境界”、“严格师德惩处，发挥制度规范约束作用”等方面进行高等学校师德长效机制建设。(30分)A、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》B、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》C、《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》D、《高校教师职业道德规范》标准答案：C2．以下不属于陶行知对教师的职业道德的言论是()。(30分)A、“捧着一颗心来，不带半根草去”B、“活到老，学到老，教到老，做到老”C、“共学，共事，共修养”D、“以学术为惟一之目的”标准答案：D4二、多选（共1道试题，共40分）3．蔡元培先生提出“兼容并包”办学思想，包括()。(40分)A、教师要有深厚的学问B、教师应该人格健全C、教师应该专心科研D、教师应该具有学问家精神标准答案：B,D2-3世界各国高校教师职业道德规范一、单选（共2道试题，共60分）1．1966年10月，联合国教科文组织通过了()。(30分)A、《国际教师团体协商委员会教师宪章》B、《关于教师地位的建议》C、《关于教师作用的变化及其对教学专业的职前教育、在职教育的影响的建议》D、《教师工作法则》标准答案：B2．2007年，英国最大的教师组织——全国教师联联盟(NationalUnionofTeachers，NUT)给其成员发放了一个手册，详细列举了一些教师可能不太注意或容易忽视的行为。NUT告诫教师：()。(30分)A、专业的教师应该避免渎职行为，教师发生渎职行为将面临调查和惩罚B、专业的教师应有专业的行为，应该维护教师专业的地位，以专业的方式解决教师之间的争端。C、专业教师应该避免失职行为，保护学生的安全是教师最基本的责任D、教师要鼓励学生自由追求学问，并在其面前以最高的学术和道德标准严格自律标准答案：B二、多选（共1道试题，共40分）3．以下美国高校教师专业伦理规范的要求内容配对正确的是()。(40分)A、对学生的责任：尊重、引导5B、对同事的责任：尊重、合作C、对学术的责任:进取、诚实D、对所在学术共同体的责任：悦纳、维护标准答案：A,C2-4亚洲地区高校教师职业道德规范一、单选（共2道试题，共60分）1．制订了《香港教育专业守则》是香港的()。(30分)A、教育者专业筹备委员会B、教育专业守则筹备委员会C、教育工作者专业守则筹备委员会D、教育工作者守则筹备委员会标准答案：C2．香港的“教育工作者专业守则筹备委员会”，简称(守则筹委会)，工作历时3年经过广泛的谘询，制订了《香港教育专业守则》，此手册是公布于()。(30分)A、1990年10月B、1987年6月C、1990年6月D、1987年10月标准答案：A二、多选（共1道试题，共40分）3．《香港教育专业守则》中，教师对雇主有以下哪些义务()。(40分)A、尽其所能提供专业服务B、遵守合约和承诺C、支持同事执行专业责任D、尽其所能提供专业服务标准答案：A,B,D3-1爱国的内涵一、单选（共2道试题，共60分）1．关于爱国主义与个人利益，错误的是()。(30分)6A、爱国主义的情感具有无私性，就没有个人利益B、爱国主义不排斥个人利益C、个人利益与国家利益的兼顾D、当个人利益与国家利益发生冲突时，爱国主义道德规范要求个人利益服从祖国利益标准答案：A2．以下关于爱国的描述，正确的是()。(30分)A、爱国的认知是灵魂B、爱国的情意是根本C、爱国的认知是根本D、爱国的情意是灵魂标准答案：A二、多选（共1道试题，共40分）3．爱国在期初是需要理由的，是因为()。(40分)A、国家是生养我们的地方，有我们的亲人、朋友，有我们喜爱的文化传统和民俗风情B、国家保护我们的安全与幸福，尊重我们的自由与权利C、国家给我们成长，发展的机会，让我们感到温暖、亲切，充满希望D、国家不断在为公民谋求福利，提升经济实力，给公民民族自豪感标准答案：A,B,C3-2爱国规范的具体要求一、单选（共2道试题，共60分）1．道德和法律在内容上()，思想上()。(30分)A、互相吸收互相贯通B、互相贯通互相吸收C、互相促进互相制约D、互相制约互相促进标准答案：A2．中国人民大学招生就业处处长蔡荣生、南昌航空大学党委书记王国炎、南昌7大学校长周文斌、成都中医药大学校长范昕建的事件说明了，高校教师要()。(30分)A、爱国B、守法C、敬业D、爱生标准答案：B二、多选（共1道试题，共40分）3．守法的意义是()。(40分)A、守法作为公民的道德规范是社会主义市场经济的内在要求B、守法是“依法执教”的要求C、守法是对大学生权益的保护D、守法也是对教师自身维护权益的保障标准答案：A,B,C3-3守法的内涵一、单选（共2道试题，共60分）1．关于爱国与爱人民的表述，错误的是()。(30分)A、没有人民内涵和人民利益的爱国主义是虚伪的，是无法凝聚人民爱国热情的。B、爱国主义的核心要义就是爱人民，就是要给予人民安全、幸福、利益C、人民是国家要素中第一要素，是国家进步发展的动力D、爱人民才是最大的爱国，爱人民才是真正的爱国，爱国是爱国主义的核心要义标准答案：D2．“不经过黑暗的人，不知道光明的可贵；不经过严冬酷寒的人，不知道春日的可亲”是以下的()所述？(30分)A、华罗庚B、瞿葆奎C、鲁迅8D、周承佑标准答案：A二、多选（共1道试题，共40分）3．要以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，把传承和弘扬中华优秀传统文化同培育和践行社会主义核心价值观统一起来，引导人民树立和坚持正确的()。(40分)A、历史观B、民族观C、国家观D、文化观标准答案：A,B,C,D3-4守法规范的具体要求一、单选（共2道试题，共60分）1．教师应当忠诚于人民的教育事业。这是对教师职业性质的规定，也是对教师()作出的一种原则上的规定。(30分)A、职业理想B、职业素养C、道德理想D、道德素养标准答案：A2．高校教师在开始教育教学活动、特别是课堂讲授之前，首先要明确()，使知识传授的目标服务于国家要求，这样的教育活动就不会迷失方向，而且更有针对性。(30分)A、教育的根本目标B、国家道德教育的目标C、国家兴办教育的目标D、我国素质教育的目标标准答案：C二、多选（共1道试题，共40分）93．守法的具体要求包括()(40分)A、遵守宪法和法律法规B、贯彻党和国家教育方针C、依法履行教师职责D、维护社会稳定标准答案：A,B,C,D4-1敬业的内涵与影响因素一、单选（共2道试题，共60分）1．20世纪20年代，()先生对上海中华职业学校的师生所作的《敬业与乐业》的演讲，全面地阐释了敬业的内涵，他对敬业的理解，今天看来，依然非常准确。(30分)A、康有为B、谭嗣同C、梁启超D、梁思成标准答案：C2．要做好工作，能持续地努力是重要保证，因此，敬业需要()的支持。(30分)A、奉献精神B、利他精神C、坚持精神D、固执精神标准答案：C二、多选（共1道试题，共40分）3．所谓敬业，就是敬重地从事本业。它的内涵包括()。(40分)A、好好做事，侧重于态度B、强调充分尊重他人从事的工作C、珍惜工作，恭敬严肃地对待工作D、把事做好，侧重于效果、效益10E、强调工作的质量标准答案：A,C,D,E4-2敬业规范的内容与要求一、单选（共2道试题，共60分）1．教师的关爱能大学生是促进大学生的()成长。(30分)A、能力B、知识C、情感D、品德标准答案：D2．关爱大学生也是当前教育的()诉求。(30分)A、基本B、现实C、最高D、一般标准答案：B二、多选（共1道试题，共40分）3．师爱的特征有()。(40分)A、持续性B、职业性C、服务性D、广博性E、原则性标准答案：B,C,D,E4-3爱生的特征与意义一、单选（共2道试题，共60分）1．对高校教师而言，人才培养是()，科学研究是做好人才培养工作的()(30分)A、前提条件，核心11B、基础，保障C、核心，前提条件D、保障，基础标准答案：C2．忠诚是对效忠对象的真心诚意和尽心尽力，忠诚和()密不可分。(30分)A、热情B、热爱C、喜爱D、激情标准答案：B二、多选（共1道试题，共40分）3．敬业规范的内容有()(40分)A、忠诚人民教育事业B、树立崇高职业理想C、恪尽职守，甘于奉献D、以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任E、终身学习，刻苦钻研标准答案：A,B,C,D,E4-4爱生规范的内容与要求一、单选（共2道试题，共60分）1．以下()不是教师对大学生的尊重(30分)A、规矩是死的，人是活的，不同人不同做法B、不公开在课堂或私下在同事面前损害大学生的名誉C、允许大学生保持自己的尊严D、有明确的规章制度，坚持原则标准答案：A2．“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能达到心的深处。”是()所述(30分)A、陶行知12B、冯友兰C、胡适D、蔡元培标准答案：A二、多选（共1道试题，共40分）3．教师职业道德中，要求教师能够公正对待大学生，以下属于公正对待大学生的是()(40分)A、首先要平等对待学生，不偏心不偏爱B、做事讲规则，按规则程序办事C、公开，有什么事公之于学生，公开透明D、对待不同的学生有着不同的对待方式标准答案：A,B,C5-1教书育人的内涵一、单选（共2道试题，共60分）1．高校必须把立德树人摆在人才培养工作的()位置。(30分)A、基础B、重要C、中心D、首要标准答案：C2．“育人”是“教书育人”