教师工作业绩范文

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工作业绩范文给我一粒种子我要让它绿遍大地1998年7月,我从济南师范学校音乐专业毕业后,被分配到莒县陵阳中心初中担任音乐教师。从踏上讲台的第一天起,我就暗下决心——要做一名学生爱戴的优秀教师。14年来,我辛勤耕耘在乡村音乐教学这片沃野上,用爱心、耐心、恒心和慧心把梦想变成了现实。我先后多次在县、市、省各级教学业务比赛中连获大奖,1999年三月,刚踏上工作岗位半年,我就代表学校参加县优质课比赛,并获一等奖,得到学校领导和教研室领导的好评,2005参加县优质课比赛又获一等奖,经日照市教研室推荐,又代表日照参加了全省音乐优质课比赛,并获省级三等奖,被县教育局评选为全县音乐学科教学新秀教师,被学校任命为音乐教研组负责人。刚分配到学校的时候,我发现陵阳中心初中的音乐教育几乎是一片空白。学校里没有歌声,没有钢琴,也没有专业的音乐教师,学校没有一间像样的音乐教室,音乐器材也严重不足。为了使学生们受到好的艺术熏陶,我建议学校给我们提供一个音乐活动室,学校当时也没有场地,我反复找领导反映,我始终想着一定要让孩子们有一个享受音乐的场地,最后学校把餐厅压缩了,挪给我们一间作为音乐活动室,还给我们买了一架电子琴,我在这有限的空间里,和学生们实现着无限的快乐。学校成立了舞蹈队、合唱队,我建议学校为了丰富学生们的业余生活,每年都举行合唱比赛,要求人人都参加,班班有歌声,通过歌唱营造了健康文明、和谐向上的校园文化氛围和良好的艺术教育环境,展现了校园文化风采,激发了学生对艺术的兴趣和爱好,提升了学生的综合素质,培养了学生的集体主义观念和相互合作、相互信任、相互鼓励的团结协作精神,为塑造全面发展的合格人才奠定良好的基础。刚开始演出的时候,我们没有演出服装,没有音响设备,我就四处去给学生们借,发动班主任老师一起想办法,虽然我们的条件很有限,但演出效果还是不错,学生们都很高兴,孩子们也感受到了表现艺术的美,从我建议学校举行合唱比赛以来,学校一直保持举行到现在,学校里处处充满了学生们欢乐的歌声。还发挥乡村教学特有的优势,根据学生的年龄特点,有时把课堂搬到小河边,把我自己的手风琴带到学校,有时带上手风琴带孩子们融入到乡间田野,在河边田野翩翩起舞,体现了“动中学、玩中学、乐中学”的特点,把教学任务融入游戏中,深得孩子们的喜爱。多年来,我利用课外活动时间承担起对学生兴趣特长的培养任务。在课堂上发现有音乐特长的学生,我会利用一切课下时间,对他们进行细致耐心的辅导,学校里关于音乐专业方面的书籍很少,我就把自己上学时候的书拿来给学生用,通过其他渠道搜集相关信息资料,让学生们学习。我培养的学生在历年中考中有多人被莒县各重点高中提前录取。在我的心目中,音乐教育既是对孩子的一种专业传授,更是对孩子热爱美、追求美、创造美的一种心灵启迪。我经常告诉学生说:“音乐能给人美的享受,也能让人变得高尚”。为此,我在教学中不断挖掘音乐中美的音符,爱的音符,引导学生把音乐与各个学科紧密联系在一起,教育孩子们爱音乐,爱生活,爱家爱国,使孩子们从小树立起崇高的理想情操。“要想给学生一滴水,自己必须要有一桶水。”作为一名教师,我深知学习和科研的重要性。为了提高自身专业水平,自参加工作以来,虚心向同事求教,认真钻研教材教法,积极投身教学实践,抓住一切可以学习的机会外出参加业务学习和交流,先后以优异成绩自学取得了大专、本科学历。每届全县举行的艺术大赛,我都会带领我的学生们参加,2009年春天,在全县中小学生艺术展演大赛活动中,我承担集训的合唱和舞蹈两个节目均获得一等奖,我本人也成为全县唯一一个同时获得优秀指导教师奖和节目创新奖两项殊荣的教师。2011年的全县艺术大赛我们的合唱团队,再次取得全县一等奖的优异成绩,在我的带动下,陵阳中心初中的集体音乐教学水平不断提升。在各级教师优质课评比活动中,在我的带动和指导下,我们音乐组同行们一路过关斩将,取得了三个县级一等奖、两个市级一等奖,一个省级一等奖,一个省级三等奖的突出成绩。十四年来在工作位上尽职尽责,为了乡村的音乐教育发展默默的奉献着,2013年1月,经过反复酝酿、推荐,我被光荣的当选为山东省第十二届省人大代表,我觉得这不仅仅是荣誉,更多的是责任和重托。出席省人代会期间,我抓紧一切机会为我们的乡村音乐教育鼓与呼。在会中,大众日报社的记者,听说我是一名来自基层的乡村教师,对我进行了采访。我接受采访的过程中,描述了我们乡村教师共同的美好愿望,想让我们乡村的孩子们,享受到和城市孩子一样的艺术教育资源,让我们乡村孩子也能和城市孩子一样实现登上大舞台的梦想!“给我一粒种子,我要让它绿遍大地”。我用自己扎实执着的追求诠释着一个优秀人民教师的风采,感染着一个又一个莘莘学子。面对未来,我信心十足,激情满怀。我将会用自己执着的行动渲染爱的乐曲,让爱的音符弥漫校园的角角落落,奉献自己无悔的青春年华。2013年4月19日

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