电容的串联.

电工基础课堂1电容器的串联电工基础课堂电工基础课堂2教学环节知识回顾电容器的电容是22uF耐压值400V电容器外壳上显示的是电容器的哪几个参数，他们各有什么意义？电工基础课堂四位维修师傅遇到的问题李师傅王师傅刘师傅张师傅需要（5,50）现有（10,25）（10,25）需要（6,25）现有（10,25）（15,25）需要（6,25）现有（10,10）（15,25）需要（20,25）现有（10,25）（10,25）四位师傅能否用现有的两个电容器替代所需要的电容器？（单位：C:uF,U:V）教学环节导入新课案例电工基础课堂教学环节教学内容任务一电容器串联的概念与性质任务二案例分析及应用电工基础课堂教学环节任务一电容器串联的概念与性质一、电容器串联的概念:把几个电容器的极板首尾相接，连成一个无分支电路的连接方式叫做电容器的串联C1C2C3E电工基础课堂教学环节任务一将左图的电容器串联电路等效为右图所示的电路，等效电容C两极板电量也为q。二、等效电容：电容器串联的概念与性质电工基础课堂三、电容器串联的性质：教学环节任务一电荷量：Q=Q1=Q2=Q3电压：U=U1+U2+U33211111CCCC电容：电容器串联的概念与性质电工基础课堂教学环节任务一四、电容器串联与电阻器串联电路特点比较电容器串联电路电阻器串联电路q1=q2=q3=qI1=I2=I3=IU=U1+U2+U3U=U1+U2+U3电容器串联的概念与性质3211111CCCC电工基础课堂是否能替代呢？条件C=需要值ⅠU≥需要值Ⅱ教学环节任务二案例分析及应用电工基础课堂张师傅的问题：已知：电源电压U0=60V,C1“10uF,25V”C2“10uF,25V”电路要求：容量C=5uF，耐压值U≥50VuFCCC52102221CQUCUCQQQ4611105.225101021②64105105.2V50①解：符合要求，能够替代相同的两个电容器串联可提高电容器的耐压值，等效电容器的耐压值为各个电容器的耐压值之和教学环节任务二案例分析及应用电工基础课堂当一个电容器的额定工作电压太小不能满足需要时，可采用电容器串联的方式来获得较高的额定工作电压。电容器串联的应用电工基础课堂教学环节任务二李师傅的问题：已知：电源电压U0=50V,C1“10uF,25V”C2“15uF,25V”电路要求：容量C=6uF，耐压值U≥25VuFCCCCC6151015102121CQUCUCQ46111105.2251010②641106105.2CQV42①解：符合要求，能够替代不同的两个电容器串联时，电容器组的耐压值不是各个电容器耐压值之和，要以串联部分的最小允许带电量为电容器组的允许带电量计算CUCQ462221075.3251015案例分析及应用电工基础课堂教学环节任务二王师傅的问题：已知：电源电压U0=30V,C1“10uF,10V”C2“15uF,25V”电路要求：容量C=6uF，耐压值U≥25VuFCCCCC6151015102121CQUCUCQ46111101101010②641106101CQV17①解：不符合要求，不能够替代不同的两个电容器串联时，并不一定能提高电容器的耐压值CUCQ462221075.3251015若替代，安全吗？为什么？案例分析及应用电工基础课堂教学环节任务二分析：CCUQQQ4621108.130106VVCQU10181010108.164111VU30（C2击穿）（C1击穿）电容值不等的电容器串联时，应先通过计算，在安全可靠的情况下再串联使用，以免不必要的损失.每个电容器都有各自的耐压值，在实际的应用中加在电容器上的电压不应超过它的额定工作电压值，这样才能保证电路的正常运行。案例分析及应用电工基础课堂刘师傅的问题：已知：电源电压U0=60V,C1“10uF,25V”C2“10uF,25V”电路要求：容量C=20uF，耐压值U≥25VuFCCC52102221①解：不符合要求，不能替代教学环节任务二案例分析及应用电工基础课堂教学环节教学总结任务一：电容器串联的概念与性质1、电容器串联的概念2、电容器串联的性质q1=q2=q3=qU=U1+U2+U33211111CCCC3、等效电容任务二：案例分析及应用※相同的两个电容器串联可提高电容器的耐压值，等效电容器的耐压值为各个电容器的耐压值之和。※不同的两个电容器串联时，并不一定能提高电容器的耐压值。※电容值不等的电容器串联时，应先通过计算，在安全可靠的情况下再串联使用，以免不必要的损失。电工基础课堂教学环节作业布置课堂作业：课本P66计算题第6、7题课后作业：课本P65选择题第6、8题电工基础课堂19ThankYou!欢迎各位领导和专家，对我的课堂提出更好的意见。让我们一起努力！