15.2.1分式的乘除第二课时第十五章当分式的分子或分母是多项式时要注意什么问题?在分式除法的运算中,把除号变为乘号时要注意什么问题?分式的乘除与我们学过的哪些知识有密切的联系?计算的最后结果应该怎样?仔细观察上面的式子,能根据有理数乘除运算顺序进行计算吗?试试看吧! 12)1(441)3()44(3)2(1)1(222xxxxxxxyxxybba2235353259.-+-xxxxx例1计算:解:2235353259-+-xxxxx2225953353-=-+xxxxx223=.x探究分式的乘除混合运算课堂练习2222222222222551334216423282816--+----++++mnpqmnpqpqmnmnnmmnmmnmnaaaaaaa();()();()().练习1计算:猜想:n为正整数时=nab()?你能写出推导过程吗?试试看.你能用文字语言叙述得到的结论吗?探究分式的乘方法则2310===aaabbb()?()?()?思考你能结合有理数乘方的概念和分式乘法的法则写出结果吗?这就是说,分式乘方要把分子、分母分别乘方.===,nannnanbnbaaaaaaaabbbbbbbb个个个()即=.nnnaabb()探究分式的乘方法则分式的乘方法则:一般地,当n是正整数时,运用分式的乘方法则计算解:333331228==yyyxxx()();()22222242242--==aaaccc()()();()222422222243339==--abababccc()()().()232222212323--yaabxcc()();()();()().例2计算:运用分式的乘方法则计算解:2323322-abacacdd()()632393224=-abaccdda633239224=-abdcacda3368=-abcd.2323322.-abacacdd()()例3计算:运用分式的乘方法则计算分式的乘除、乘方混合运算与分数的乘除、乘方混合运算有什么联系和区别吗?课堂练习练习2计算:42334232322132632---xyzabaccdbb()();()()().(1)本节课学习了哪些主要内容?(2)运用分式乘方法则计算的步骤是什么?它与整式的乘方运算有什么区别和联系?(3)分式的乘方与乘除混合运算的运算顺序是什么?课堂小结习题15.2第3(3)(4)题.布置作业