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初一新生英语学法指导学英语的重要性.1.英语是国际通用语言2.英语的适用范围最广3.中考必考学科，考试分值大。初中英语与小学英语的比较：１、学习要求不同。小学英语以活动课为主，训练听说技能，培养学英语的兴趣、积极性和语感。而初中英语除此外，还要掌握听说读写、语法词汇等语言的基本知识和技能，具有初步运用英语的能力，为真实交际打下基础。２、学习内容不同。小学英语多为韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等内容，符合小学生的兴趣。初中英语则以对话、阅读文章为主，有利于学生语言能力的发展和应用。３、学习方法不同。小学英语课主要让学生上课动起来，各种器官都能运用起来。初中英语课堂上要求学习参与性更强。同时课外要积极主动地去学，在使用中学，学后马上用。一、养成良好的预习习惯课前预习是独立获得知识的前提，也是提高听课效率的可靠保证。预习可使自己初步熟悉教材，发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲作好充分的思想准备，并打下一定的基础。如何进行预习：1)找出该单元的中心话题，即该单元的中心内容。2．）明确本单元的知识要点：如语法项目、句型及词汇，也就是每单元后面的的Grammar及UsefulExpressions.3．)找出本单元的疑、难点。凡是在本单元出现而自己无法解决的知识点，即是重点，也可以说是难点。预习时，在书上作记号，标明重点、难点、疑点，并在笔记本上做好记录，注明本单元的知识结构、重、难点和预习体会等。二、养成课堂上记笔记积极发言，大胆回答问题的习惯学生在课堂上认真听讲，努力解决在预习中存在的问题，并作好课堂笔记，以便复习时可以查阅。然后要注意一些语言在特定环境中的运用，特别是习惯表达法的运用。在运用中，要主动地用英语回答、讨论和提出问题，并注意角色扮演或做游戏等活动。初中生的英语知识主要还是从课堂上获得。教师起的只是导演作用，关键是需要学生作为演员，积极投入，在参与的过程中提高听说读写能力和语言运用能力。因此，学生养成良好的听说读写训练习惯尤为重要，这是向课堂四十五分钟要质量的根本保证。有一小部分的学生怕害羞、怕出差错，不敢开口讲，这会给初中英语学习带来不利。俗话说：没有缺点，就不会进步。学生应该注意模仿并主动与教师配合，做一名好演员。不要怕出错，今天不会说，不代表明天还是不会说；今天说得少，明天说得多，就是进步；别人这样表达，你能那样表达，你就有了创新。只有大胆实践、体会，才能得到巩固提高。三、养成朗读背诵的习惯英语是一门有声语言。学英语就要背诵，尤其是我们在母语环境下学习英语，首先要过好语音关。听清楚了再发音，继而进行朗读、背诵。读书百遍，其义自见”就是其道理所在。在读、背的过程中，可以做到词不离句，句不离文，不知不觉间增强了语感，记牢了单词、短语和句型，同时也培养了理解能力，其实朗读背诵是学生记单词的最佳途径。因此，学过的句型、对话和课文要求学生朗读和背诵，这是提高英语水平的根本保证。各个板块的学习方法：中小学知识差异较大，小学的英语学习是简单的，它没有完整的知识系统。然而进入初中之后，让初入中学的学生可能感到不知所措。所以此堂课就是一种过渡，所以要形成正确的英语学习方法和技巧．单词的记忆。其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵．那么就不容易忘掉了。当然我们可以反复拼读单词，达到深刻记忆。也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词．听力的学习。只要是与英语相关的东西都听，从英文歌曲开始，练习听力。多跟着磁带读，注意模仿，注意音标，找出规律。多说英语，可以选择其他人练习，也可以对着镜子练习口语，说的时候注意大声。说的标准，对听力就很有好处。语法的学习。初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学好了，以后语法就会感到很轻松。首先应该是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后回家，再重新整理一遍笔记，这其实是回顾温习的过程，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。文章的学习。学生在学习文章前一定要预习，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学习，阅读是重点，因此课后也要多读课外文章。写作的学习写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章，初中作文并不需要写太多字数。因为并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合，所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文，而是叫写话。所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。复习方法的指导：每天背所学的单词、短语等。结合笔记的知识点，回顾课堂上教师讲授的知识和方法，然后独立完成作业。（五）小结方法的指导：在每学完一单元或需要系统复习时，教学生小结的方法：要三看：看教科书、笔记、单元要点。（六）为了激发学生学习英语的兴趣，给每名学生起一个英文名字。Oldsayings1.Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。2.Nowayisimpossibletocourage.勇者无惧3.Nopains,nogains.没有付出就没有收获。4.Practicemakesperfect.熟能生巧。