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1/2道德与法治学科——我的再发展行动计划姓名吉田兰教龄年学校门源县第三初级中学任教学科年级九年级道德与法治信息技术应用现状分析现阶段，随着我国新课程教育改革、教育新理念的不断深入，加强教师队伍建设，提升教师的专业素养、提升教师信息技术的运用显得愈加重要。只有不断的更新自己的知识和教学技能，不断提高自身素质，掌握信息技术应用，才能教好学生。本人在信息技术方面的能力亟待进一步加强，虽然对系统中一些简单的使用较多，能满足上课、备课的要求。但是涉及到一些对声音、视频、图片的编辑和处理时操作不很熟练。运用现代化教育技术来教学还只是皮毛，距离熟能生巧运用还有很长一段路要走。这就要求自己要不断地提高自己的学业水平和现代教育技术运用能力，因此，根据个人的实际，特制定如下网络研修再发展行动计划：再发展行动计划目标1、结合自己所任教的道德与法治学科特点，利用网络资源作为平台，进一步深入学习师德师风方面的理论知识，通过培训，转变自己的教育观念，提高认识。2、进一步学习现代教育理论、现代教育技术、掌握基本的教2/2学规律，努力提升自己的专业素养和教育教学能力。3、向身边优秀的教师学习教育教学管理经验、教学艺术和教学技术，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验，吸取教训，做一名深受学生欢迎的人民教师。、积极主动参加信息技术的学习，提高其应用能力，希望能在本学期独立制作一些（涉及到音频、视频、动画等）新颖的课件。实施计划网络研修——我的再发展行动计划挑战与解决办法科技进步带给我们先进的教育技术，也让我们的生活更加现代化，但是教育技术的步伐还是远远跟不上科技的步伐，这是我们面临的巨大挑战，这就需要我们不断地更新自己的教育理念，不断地学习新的教育技术，多参加各种培训学习，多请教先进工作者，反复练习，只有这样，我们才能更好的投身于教育行业，更好的为党的教育事业作出自己应有的贡献。