数学人教版六年级上册分数应用题练习

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1分数乘除法应用题对比练习分数应用题基本关系式:单位“1”×对应的分率=对应的量第一类:求一个数是另一个数的几分之几(求分率,用除法)比较量÷单位“1”的量=分率关键:找准比较量和单位“1”的量1、商店有苹果80千克,有梨50千克,梨的重量是苹果的几分之几?2、商店有苹果80千克,有梨50千克,苹果的重量是梨的几分之几?3、商店有苹果80千克,有梨50千克,梨的重量比苹果轻几分之几?4、商店有苹果80千克,有梨50千克,苹果的重量比梨重几分之几?5、商店有苹果80千克,有梨50千克,苹果的重量占总量的几分之几?6、商店有苹果80千克,有梨50千克,梨的重量占总量的几分之几?第二类:求一个数的几分之几是多少单位“1”的量×对应分率=分率所对应的量1、一桶大豆油重40千克,用去53,用去多少千克?2、一桶大豆油重40千克,用去53,还剩多少千克?3、一桶大豆油重40千克,用去53,剩下的比用去的少多少千克?4、一桶大豆油重40千克,第一次用去53,第二次用去51,一共用去多少千克?还剩多少千克?5、一桶大豆油重40千克,第一次用去53,第二次用去的是第一次的31,一共用去多少千克?还剩多少千克?6、一桶大豆油重40千克,第一次用去53,第二次用去的是余下的21,一共用去多少千克?还剩多少千克?第三类:已知一个数的几分之几是多少,求这个数对应的数÷对应的分率=单位“1”或单位“1”的量x×分率=分率所对应的量1、一块花布,用去全长的41,用去2.5米,这块花布全长多少?2、一块花布,用去全长的41,还剩7.5米,这块花布全长多少?3、一块花布,第一次用去全长的41,第二次用去全长的31,共用去7米,这块花布全长多少?4、一块花布,第一次用去全长的41,第二次用去全长的31,还剩下5米,这块花布全长多少?5、一块花布,第一次用去全长的41,第二次用去余下的31,共用去5米,这块花布全长多少?26、一块花布,第一次用去全长的41,第二次用去余下的31,还剩下5米,这块花布全长多少?比的应用甲数与乙数的比是3∶51、甲数是乙数的()2、乙数是甲数的()3、甲数是两数和的()4、乙数是两数和的()5、甲数比乙数少()6、乙数比甲数多()提示:可以用特殊值法求解。提示:以下各题可用“归一法”即:对应的数÷对应的分数=每份1、一种糖水,糖与水的重量比是3∶7,要配制这种糖水500千克,需要糖和水各多少千克?2、一块长方形土地,周长是960米长与宽的比是5∶3,求这块土地的面积是多少平方米?3、修一条长5000米的水渠,已经修了200米,剩下的按3∶4∶5分配给甲乙丙三个队,三个队各应修多少米?4、果园里苹果树比梨树多80棵,苹果树与梨树的棵数比是5∶4,苹果树与梨树各有多少棵?5、甲乙两地相距450千米,两列火车同时相对开出,4.5小时相遇,快车和慢车的速度比是3∶2,求快慢两车的速度各是多少?6、三个修路队共修一段路,甲队修48千米,占这段路的52,乙丙两队所修路的比是3∶5,乙队修了多少千米?7、修一条公路,已修的和未修的长度比是1∶3,再修300米后,已修的长度和未修的长度比是1∶2,这条公路全长多少米?8、把一批书按4∶5∶6的比例分给甲乙丙三个班,已知甲班比丙班少分24本,三个班各分得多少本?12、两根绳子一共长15.2米,如果第一根绳子增加它的31,第二根绳子减少它的51,则两根绳子一样长,求第一根绳子原来有多长?13、一个长方体长、宽、高的比是3:2:1,所有棱长的和是72厘米,它的体积是多少立方厘米?14、一种药水,药液和水的比是1:150,现有2.4克药液,要配置这种药水,需要多少克水?

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